Размещено на http://www.allbest.ru/

Проектна програма «САМ - соціально активна молодь»

Постановка проблеми:

Перехідні процеси в Україні створили для української молоді нові можливості та ролі, в той же час поставили перед новими викликами. Ці процеси згенерували також різні проблеми і напруження, пов'язані з розвитком, які раніше не були такими гострими або їх взагалі не існувало. Рівень задоволення від існуючих можливостей щодо особистого та професійного становлення безпосередньо впливає на поведінку і очікування молодих жінок і чоловіків. У свою чергу, їхні можливості досягти прийнятної якості життя (матеріальні блага, здоров'я, освіта, соціальний статус) значно зменшилися.

Аналіз ситуації у молодіжній сфері викриває численні проблеми, з якими стикаються молоді люди, зокрема:

· рівень бідності серед молодих родин (44,7%) є у 1,6 разів вищим, ніж в середньому в Україні. Середня заробітна платня жінок становить 37,8% від середньої зарплати чоловіків.

· рівень безробіття серед молоді становить 13,4%, в той час як середній національний показник дорівнює 9,1%. Безробіття серед жінок є трохи нижчим, ніж серед чоловіків, однак представництво жінок серед керівництва бізнесових структур та серед державних чиновників є вкрай низьким.

· 88% молодих людей з сільської місцевості висловлюють відчуття, що якісна освіта є для них недоступною . 38% жінок та 32% чоловіків переконані, що для них доступними є лише певні рівні освіти.

· 80% загальноосвітніх навчальних закладів в містах оздоблені кабінетами з основ інформатики і обчислювальної техніки , а в сільських поселеннях - лише 42,3%.

Учні та студенти стикаються з тими ж проблемами, що й решта молодих українців - це недостатні соціальні компетентності, обмежений доступ до сучасних інформаційних ресурсів. Наприклад, загальний відсоток користувачів Інтернет становить 16% населення, причому 6,9% з них мешкають в столиці країни - Києві - або на його околицях. Лише 16% користувачів мають доступ до Інтернету вдома. Існує також великий розрив у володінні навичками користування комп'ютером між чоловіками та жінками.

Серед молодих людей спостерігаються настрої непевності у майбутньому, безпорадності та виключення із соціального життя. Молодим жінкам та чоловікам складно побудувати стосунки не тільки із суспільством у цілому, але й з ровесниками та старшим поколінням. Це викликано як соціальними змінами, так і відсутністю певних соціальних навиків.

Крім того, у країні недостатньо соціальних структур - закладів та інституцій - де б молоді люди змогли набути необхідних навиків. Такі інституції, наприклад, молодіжні центри, та веб-спільноти могли б ліквідувати прогалини, сприяючи включенню молодих жінок та чоловіків у сучасне суспільство шляхом озброєння їх такими інструментами як самоосвіта чи тренінги, передача знань від ровесника ровеснику, дистанційне навчання, участь у реалізації ідей, проектів.

Мета проекту: Допомогти молоді побачити свою унікальну роль у суспільстві, зрозуміти важливість своєї участі в житті громади та власного внеску в її розвиток (від школи до міста). 

Термін реалізації проекту: 01.09.2011 -01.09.2013 рр.

Цільова група: молодіжні лідери та молодь у молодіжних центрах в Україні, молодіжних центрах праці, волонтерських організаціях; учні загальноосвітніх шкіл, студенти вищих навчальних закладів; члени дитячих і молодіжних громадських організацій України.

Географія проекту: 11 обл. України (Київська, Житомирська, Рівненська, Черкаська, Дніпропетровська, Запорізька, Харківська, Сумська, Луганська, Чернігівська, Миколаївська та Автономна Республіка Крим.

Можливі партнери проекту: Міністерство соціальної політики, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, різноманітні всеукраїнські організації (наприклад, ГО «Молодіжна альтернатива», ГО «Молода просвіта», ГО «Спілка ініціативної молоді», ГО «Фундація регіональних ініціатив» та ін.), міжнародні молодіжні організації зацікавлені в реалізації проекту.

Загальний (попередній) бюджет: 120 000 гривень.

Завдання проекту:

· залучити молодь до активної життєвої позиції та ефективної роботи в громаді;

· сформувати в учнів навички, необхідні для досягнення успіху в дорослому житті: комп'ютерну грамотність, критичне мислення та ефективну співпрацю в команді;

· створити громадську мережу для молоді, яка об'єднає молодіжні центри, молодіжні центри праці, волонтерські та молодіжні громадські організації в невеликих містах та селах;

· створити молодіжний веб-портал для навчання та спілкування молоді в Україні.

Принципи проекту:

1. Розуміння та підтримка інтересів молоді.

2. Збільшення активності молоді через підтримку її власних ініціатив та та внутрішньої мотивації.

3. Розвиток навиків та умінь молоді через проведення тренінгів та використання набутого досвіду на практиці.

4. Залучення дорослих в ролі фасилітаторів: спрямування навиків та знань молоді в потрібному напрямі, а не керування її діяльністю.

Фасилітатор - (англ. - facilitator - «посередник») людина, що займається організаціє та веденням групових форм роботи з метою підвищення їх ефективності. Завдання фасилітатора стежити за регламентом та сприяти комфортній атмосфері, згуртовуванню групи та плідного обговорення.

Ключові ідеї: молодіжний волонтерський фасилітатор

· Починай з малих проблем

Успішне виконання невеликих локальних проектів допоможе отримaти навички, необхідні для поступового досягнення глобальних цілей.

· Думай практично

Размещено на http://www.allbest.ru/

· Думай про встановлення зв'язків та створення мереж

Поширюй знання, досвід та ентузіазм поміж різних людей.

· Думай та дій активно

Будь активним членом громади, а не пасивним спостерігачем. Доведи власним прикладом, що людина може змінити своє середовище на краще.

Суть проекту: є допомогти молоді побачити свою унікальну роль у суспільстві, зрозуміти важливість своєї участі в житті громади та власного внеску в її розвиток (від школи до міста). 

Ми пропагуємо залучення молоді до впровадження демократичних реформ та активізація її громадської діяльності в Україні. Проект спрямований на розвиток потенціалу 52-х молодіжних центрів, молодіжних громадських організацій, а також університетів і шкіл в 11 областях України та АР Крим. Завдяки інноваційним підходам молоді жінки і чоловіки отримають відповідні знання та сформують навички, необхідні для активного включення у соціальні процеси та процеси прийняття рішень.

У рамках проекту буде підтримано ідею волонтерства як засобу досягнення цілей місцевого розвитку, особливо тих, що були визначені молодими людьми. Буде розширено можливості волонтерів та волонтерських організацій.

Проект буде спрямовано на створення умов для більш ефективної соціальної інтеграції молоді через нову для України концепцію, що буде впроваджувати такі інноваційні підходи, як волонтерство (в якості засобу досягнення цілей місцевого розвитку); зменшення «дистанції» між молодими людьми з сільської місцевості та міста; застосування ІКТ як інструменту розвитку соціальної активності молоді; створення сприятливого середовища для реалізації соціально спрямованих проектів та активізації діалогу між поколіннями.

Особлива увага надається роботі з уразливими, виключеними із соціуму молодими жінками та чоловіками, які, через певні географічні, економічні, гендерні та/або культурні перешкоди опинилися в несприятливому становищі в суспільстві. Проект надасть відповідні можливості молодим жінкам і чоловікам та сприятиме збільшенню числа волонтерів, а також розширить можливості для волонтерства в сільських та міських громадах України.

Основні компоненти проекту:

· Активне залучення молоді до розвитку волонтерського руху

Волонтерство допомагає розвивати впевненість у собі, здобувати навички роботи з людьми та встановлювати зв'язки між молоддю та громадою. Проект створює можливості для молоді брати активну участь у житті своєї громади, робити корисні та цікаві справи, а також здобувати новий досвід та розширювати свої можливості.

· Проведення навчальних семінарів для молодіжних центрів та молодіжних центрів працi

Проект розвиває потенціал молодіжних центрів за допомогою тренінгів з волонтерства, навичок ефективного спілкування, здорового способу життя, гендерних питань, розвитку громади, розробки та управління проектами, отримання коштів для благодійних проектів, функціонування громадських організацій - всього, що допоможе молодіжним центрам та молодіжним центрам працi самостійно та успішно розвиватися в майбутньому.

· Впровадження інноваційної навчальної програми «Шлях до успіху» у середніх школах

Ми надаємо школярам 5-11 класів можливість здобути основні навички, необхідні для досягнення успіху в майбутньому дорослому житті:

комп'ютерну грамотність, знання основних офісних програм та вміння використати їх для розробки та впровадження соціальних міні-проектів;

критичне мислення, здатність самостійно та поетапно розв'язувати проблеми;

навички співробітництва та вміння ефективно працювати разом.

· Створення та розвиток соціальних мереж для молоді за актуальною тематикою

Проект сприяє розвитку соціальних навичок молоді шляхом заснування веб-спільнот, проведення дистанційного навчання, а також за допомогою спеціалізованих інформаційних ресурсів у мережі Інтернет.

· «Жива спадщина»

«Жива спадщина» є змістовним інформаційним компонентом у складі Проекту «Соціальна інтеграція та розвиток громадянської відповідальності молоді в Україні».

Метою компоненту є налагодження спілкування між молоддю та людьми похилого віку, поглиблення діалогу між ними, формування комунікативних навичок, що базуватимуться на взаємній повазі та порозумінні між різними віковими та соціальними групами. Зібрані історії з життя літніх людей з усіх куточків України будуть згодом внесені до електронної бази даних з метою використання для навчання.

Ця база даних матиме неоціненний вплив на вивчення історії України, оскільки вона надасть змогу з перших вуст отримати інформацію про незчисленні потрясіння та зміни у двадцятому столітті, сприятиме формуванню спільної ідентичності через пошуки спільних цінностей та зменшення «дистанції» між молоддю та рештою суспільства, відчуттю суспільної приналежності. Намагання зберегти життєві історії якомога більшої кількості людей - це одне із основних завдань сучасної історичної науки.

Компонент «Жива спадщина» містить три основні складові:

- Об'єднання молоді зі старшим поколінням через надання можливості першим краще зрозуміти минуле та сформувати сильну особистість завдяки посиленню та активному використанню особистих навичок та вмінь, та за допомогою сучасних медійних технологій.

- Надання можливості старшому поколінню українців відновити зв'язок зі своєю нацією та знову взяти участь у змінах.

- Створення змістовної бази даних (у електронному та друкованому варіантах), яка міститиме зібрані з перших джерел неоціненні історії з життя українців протягом XX століття.

· Конкурс соціальних молодіжних проектів «Шанс»

Мета заходу: надати можливість молоді реалізувати свої ідеї та благодійні проекти на благо громад, підвищити активну участь молоді у вирішенні своїх проблем в сільських місцевих громадах через розвиток громадських молодіжних ініціатив, шляхом втягнення молоді в розвиток громад разом з владою та комерційними структурами, через підтримку на конкурсній основі соціальних проектів (ініціатив) молоді у віці від 16 до 30 років; Зміцнити зв'язки між обласними та регіональними центами; Створити умови для вирівнювання можливостей реалізації творчого й інноваційного потенціалу міської та сільської молоді, шляхом залучення до реалізації проектів студентів, учнів та молоді великих міст;

Основні завдання заходу:

- Проведення інформаційної компанії в сільських регіонах області щодо конкурсу молодіжних проектів «Шанс!»;

- Проведення конкурсу молодіжних проектів серед молодіжних ініціативних груп молодіжних організацій малих міст та сільських районів області на кращий проект рішення місцевої проблеми з залученням влади та комерційних структур;

- Проведення 5 одноденних групових консультацій з питань підготовки проектів;

- Проведення першого та другого засідання конкурсної комісії по розгляду проектних пропозицій, та відібрати 6-10 проектів-переможців;

- Проведення моніторингу в процесі реалізації проектів та по закінченню проектів;

- Зібрати звіти з реалізації проектів та провести інформаційну кампанію стосовно результатів та успіхів проекту;

Очікувані результати Проекту:

Планується, що на час закінчення діяльності Проекту, наші партнери та цільова аудиторія - молодіжні центри, молодіжні центри праці та молодіжні організації - зможуть суттєво покращити потенціал у своїй діяльності в різних сферах, включно з організаційною, управлінською та гендерною. У той час, як молодь пройде цикл навчання, отримає кращі знання з соціальних проблем і нові навички, потрібні для досягнення успіху в сучасному світі.

Зокрема:

Результат 1. Підвищити організаційну, управлінську, ґендерну спроможність молодіжних центрів та добровільно залучених до Проекту організацій

Результат 2. Розвиток соціальних компетенцій та навичок для молоді

Результат 3. Зміцнення соціальної солідарності між поколіннями

Размещено на Allbest.ru