Тоталітарне суспільство як теоретичний конструкт і соціальна реалія

Теоретико-методологічні аспекти аналізу тоталітарного суспільства. Соціологічні теорії суспільства: принципи побудови й аналізу. Тоталітарне суспільство в контексті соціологічного теоретизування. Тоталітарне суспільство як специфічний соціальний порядок.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курсовая работа
Язык украинский
Дата добавления 30.06.2010
Размер файла 54,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Олеся Гончара

СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА СОЦІОЛОГІЇ

КУРСОВА РОБОТА

Тоталітарне суспільство як теоретичний конструкт і соціальна реалія

Виконавець: студентка гр. СЦ-08-1 Онищенко А.

Науковий керівник:

к. соц. н., доцент Ходус О.В.

Допускається до захисту:

зав. кафедри соціології

д. іст. н., професор Городяненко В.Г.

Дніпропетровськ 2010

Зміст

  • Вступ
    • Розділ 1. Теоретико-методологічні аспекти аналізу тоталітарного суспільства
    • 1.1 Соціологічні теорії суспільства: загальні принципи побудови й аналізу
    • 1.2 Тоталітарне суспільство в контексті соціологічного теоретизування
    • Розділ 2. Тоталітарне суспільство як специфічний соціальний порядок
    • 2.1 Тоталітарне суспільство як моностилізм: змістовні риси
    • 2.2 Особистість в умовах тоталітарного суспільства: особливості життєдіяльності
    • Висновок
    • Список використаної літератури

Вступ

Актуальність теми дослідження пов'язана з фактом існування впродовж тривалого часу тоталітарного суспільства на території Української та сусідніх держав, таких як Росія, Білорусь та інші, а також деяких інших держав Європи як Німеччина та Італія. Очевидно, що існування сильного, централізованого та суворо регламентованого режиму мало свої наслідки для суспільств вище названих країн. Це обумовлює необхідність докладного дослідження здійсненого впливу тоталітарного устрою на особистість людини. Не дивлячись на те, що на даний момент часу у світі не існує абсолютного, так званого "чистого" тоталітарного суспільства, виникнення такого феномену як тоталітаризм, що являв собою кардинально новий і незвичний для багатьох країн тип соціального устрою, справило неабиякий вплив на велику кількість держав і отримало резонанс у спільноті всього світу взагалі. Це підкреслює необхідність вивчення причин виникнення даного феномену, а також виявлення його характеристик для повного з'ясування його суті. Вивчення теорій виникнення і розвитку тоталітарного суспільства допоможе зрозуміти, чи був це природний феномен, який неможливо було уникнути, або ж людство могло зупинити виникнення і розвиток тоталітаризму.

Актуальність даної роботи також обґрунтовується тим, що існування у минулому тоталітарного типу суспільства мало великий вплив на мислення, світогляд людей, що в ньому перебували, а отже й теоретично мало змогу породити й новий тип особистості. Цей аспект необхідно дослідити через те, що культурним нормам та цінностям не властиво швидко змінюватись і перероджуватись у нові, а тому, це означає, що сучасне суспільство досі відчуває на собі відбиток існування феномену тоталітаризму. Тобто населення країн, де у ХХ столітті панувало тоталітарне суспільство, все ще є носієм певного набору його характеристик. Також проблема даної курсової роботи є актуальною тому, що сьогодні для України цілком реальна перспектива приходу до влади нових тоталітарних структур, утвердження авторитарних методів правління. Історичний досвід свідчить про те, що у посттоталітарних країнах легше відбувається зміна однієї форми тоталітаризму іншою, аніж інституціалізація демократичного режиму. І в цьому виявляється певна тенденція. Вивчення тоталітарного суспільства, його історії становлення показує, що його корені знаходяться не скільки у політичних чи соціальних інститутах і у системі загального контролю за діяльністю людей, скільки в інверсії соціокультурних цінностей та уявленнях про взаємовідносини між суспільством та особистістю. У зв'язку з цим важливо встановити в якій мірі цьому сприяють остаточні явища тоталітарного суспільства.

Актуальність дослідження ще й підкріплюється тим фактом, що дана проблематика є мало досліджуваною. Тобто вивчення феномену тоталітарного суспільства та його наслідків не знайшло необхідного відображення в спеціальних соціологічних дослідженнях, а вивчення рис тоталітарної особистості загалом носить фрагментарний характер. Недостатня ступінь розробленості вказаних проблем, їх теоретична значимість і визначили вибір теми даної курсової.

Ступень наукової розробки проблеми. Певна складність роботи над тематикою курсової роботи полягає в тому, що дана проблема не є досить вивченою саме в соціологічній площині. Втім достатньо змістовний аналіз феноменології тоталітарного суспільства був здійснений в роботах певних дослідників, серед яких слід відзначити перш за все Х. Арендт, яка розглядала глибинні причини, що призвели до виникнення тоталітарного суспільства такі як антисемітизм та зародження масового суспільства. Ще одним впливовим дослідником у цій проблемі був М. Джилас, який розглядав закономірності та принципи функціонування тоталітарного суспільства, розглядаючи в основному його головну складову - новий клас, який став основою і головною рушійною силою тоталітаризму. Проблемою виникнення та основних ознак та принципів існування тоталітарного суспільства займався Р. Арон, який підкреслював цей феномен як одну з форм деспотизму.

Такі вчені як К. Фрідріх та З. Бжезинський визначили на даний час найпоширенішу класифікацію ознак тоталітарного суспільства і відрізнились від інших дослідників тим, що не намагались підкреслити негативне значення тоталітарного устрою. Ще одним вченим, який займався розробкою теорії тоталітарного суспільства був Е. Юнгер, який обґрунтував необхідність виникнення тоталітарного суспільства, адже вважав це природним шляхом розвитку суспільства взагалі. Так як вважав, що усі попередні типи суспільств вже своє прожили і виникла необхідність створення нового. Проблематика тоталітарного суспільства представлена в роботах В. Зомбарта, який розглядав його через призму таких понять як капіталістичний та господарський дух і соціалізм. Також теорією тоталітарного суспільства у якості своєї загальної теорії сучасного суспільства займався К. Мангейм, який розглядав феномен в основному через категорію масового суспільства. К. Поппер займався докладним вивченням історії становлення і розвитку такого суспільства. Ще одним відомим вченим, що вивчав феномен тоталітарного суспільства через призму соціалізму був Ф. Хайєк. Він стверджував, що причини варварства і насильства тоталітарних режимів того часу в Німеччині, Італії та Радянському Союзі знаходяться не в особливій агресивності населення цих країн, а у здійсненні соціалістичного вчення планової економіки, яка неминуче веде до пригнічення і придушенню, навіть якщо це й не було початковою метою прихильників соціалізму.

В цілому дослідженням різноманітних аспектів тоталітарного суспільства, зокрема - аналізом тоталітарної особистості - займались Т. Адорно, Е. Фромм та інші.

Серед російських дослідників з даної проблематики можна відмітити наукові розробки Л. Іоніна, Ю. Сумбатяна, Л. Мерцалової, В. Шляпентоха, В. Ядова, О. Зінов'єва, Ю. Левади. Малочисельні українські дослідники феномену тоталітаризму зосереджують увагу переважно на "посттоталітарних" наслідках, зокрема це роботи - Є. Головахи, Н. Паніної, О. Куценко, Л. Бевзенко та інш.

Таким чином не зважаючи на те, що пізнання феномену тоталітаризму має серйозні традиції в соціально-гуманітарній науці і здійснювалось з різних теоретичних позицій, є необхідність подальшого дослідження тоталітарних й особливо посттоталітарних проявів.

Об'єктом даної курсової роботи є тоталітарне суспільство як специфічний соціальний порядок.

Предметом курсової роботи є тематизація тоталітарного суспільства в соціологічній теорії.

Мета курсової роботи полягає в аналізі основних рис тоталітарного суспільства, факторів його виникнення і конкретно-історичних особливостей прояву

Реалізація поставленої мети зумовила необхідність вирішення таких завдань:

Критично проаналізувати існуючі підходи щодо дослідження тоталітарного суспільства в концепціях соціогуманітарних наук

Визначити місце теорії тоталітарного суспільства в загальний соціологічній теорії суспільства

Виявити сутнісні риси, змістовні характеристики тоталітарного суспільства

Дослідити особливості життєдіяльності особистості в умовах тоталітарного суспільства

Курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури.

Розділ 1. Теоретико-методологічні аспекти аналізу тоталітарного суспільства

1.1 Соціологічні теорії суспільства: загальні принципи побудови й аналізу

ХХ століття було надзвичайно багатим не тільки конкретними історичними подіями та процесами, але і різноманітністю соціальних форм, що швидко змінювали одна одну. Однією з таких соціальних форм є суспільство тоталітарного типу. Тоталітаризм як певний політичний режим, а в більш широкому сенсі - специфічний соціальний, культурний та економічний лад - феномен імен виключно XX століття. Але це не означає, що він з'явився нещодавно, тоталітарні ідеї виникли вже в глибокій старовині, принаймні, одночасно з гуманістичними і демократичними ідеалами. Сам термін походить від пізнолатинских слів "totalitas" - повнота, цілісність і "totalis" - повний, цілий, загальний.

Термін "тоталітаризм" вперше в політичний лексикон ввів італійський філософ Д. Джентіле, який вважав, що першорядної роллю держави в суспільстві є втілення в життя національного призначення. І оскільки держава реалізує в життя долю нації, воно повинно мати необмежену владу і бути тоталітарним. Дане положення отримало відображення в першій програмі італійських фашистів (у 1921 році). Роз'яснюючи концепцію фашистської держави, Муссоліні проголошував фашизм як державу-абсолют, у порівнянні з яким індивіди і групи мають відносне значення. На одному зі зборів Муссоліні позначив його як ідеал для своєї моделі. У науковий обіг ж слово було введено західними політологами в 30-40-х роках ХХ століття. Вони використовували його для узагальнюючої характеристики будь-якого недемократичного типу устрою: від націонал-соціалізму до комунізму. Що стосується радянської та вітчизняної науки, то до недавнього часу сам цей термін в них заперечувався і із зрозумілих причин можливості для аналізу були різко обмежені. Хоча спочатку це слово застосовувалося для позначення політичних режимів, тільки цим воно не обмежується.

У словнику "Сучасна західна соціологія" тоталітаризм визначається як система насильницького політичного, економічного, соціального та духовного панування, що характеризується повним підпорядкуванням всіх сторін суспільного життя владі панівної еліти, організованої в військово-бюрократичний апарат і очолюваний лідером (фюрером, вождем, дуче) [15, с.345].

Разом з тим, якщо розглядати це явище з точки зору соціологічної науки, то було б правомірно розтлумачити його як певну соціальну систему, суспільний організм, який характеризується насильницьким політичним, Економічним та ідеологічним пануванням бюрократичного партійно-державного апарату на чолі з вождем над суспільством і особистістю, підпорядкуванням всієї суспільної системи панівній ідеології і культурі [16 с.14]. Іншими словами тоталітарне суспільство слід розглядати як своєрідний спосіб виробництва і організації всього суспільного життя, для якого характерні всеосяжний контроль з боку влади над суспільством і особистістю, підкорення всієї суспільної системи колективним цілям і офіційній ідеології.

Враховуючи, що соціологія фіксувала реальний історичний процес, соціальну історію ХХ століття передусім у формі послідовного ряду цілісних соціологічних теорій суспільства, є необхідність вписати тоталітарне суспільство в загальну методологічну перспективу, на якій будуються ці теорії, виявити його соціологічний зміст.

Відповідно доцільно розібратись у тому, що загалом представляють собою соціологічні теорії суспільства.

Теорія суспільства є ключовим і центральним компонентом соціологічної теорії в широкому сенсі слова, так як усі скільки-небудь великі й оригінальні соціологи були і найбільшими теоретиками суспільства. "Суспільство" - це те соціологічне поняття, яке служить для позначення соціальної тотальності, опису соціального стану в його цілісності.

Теорія суспільства панувала в соціології не стільки як визначення її поля дослідження, скільки як принцип пояснення, що розкриває сенс соціальної тотальності. Вона виконує роль соціальної картини світу, горизонту розуміння, що задає зміст і орієнтацію усіх конкретних теоретичних побудов і емпіричних досліджень.

Аналіз показує, що будь-яка теорія суспільства має дві сторони, або дві складові: матеріальну і формальну. Залежно від переважання "матеріального" або "формального" змісту всі теорії суспільства можна розділити на формальні та матеріальні.

Під формальною теорією слід розуміти теоретичну побудову, в рамках якої встановлюються фундаментальні компоненти і функціональні зв'язки між ними, притаманні кожному суспільству, незалежно від його конкретного історичного вигляду та стану [13, с.8].

Формальна концепція суспільства може отримати змістовну або історичну специфікацію, стаючи в такому випадку матеріальною теорією суспільства, наприклад, "теорією промислового суспільства", "теорією масового суспільства", "теорією менеджиріального суспільства" і т.п. Метою таких теорій є змістовна, або матеріальна специфікація конкретних історичних утворень за допомогою виявлення якихось якісних домінант, які визначають і пояснюють зміст цілого і, відповідно, всіх його частин і процесів, причому не просто як системного або формального цілого, а як змістовного матеріального цілого. Матеріальні теорії суспільства прагнуть знайти і розробити таку по можливості загальну якісну, смислову, ціннісну характеристику, яка передавала б основний соціальний зміст соціальної дії та інтеракції, охоплювала б базисні ціннісні орієнтації. Така характеристика покликана тим самим визначити механізми і принципи включення людини в суспільство, соціальну структуру, систему соціальної стратифікації, характер соціальних інститутів. Коли класична соціологія називала суспільство епохи модерну "промисловим товариством", "капіталістичним" і т.д., вона по суті і виділяла такі основоположні змістовні, матеріальні характеристики. Конкретних матеріальних теорій, що описують, історично конкретне суспільство, може бути багато, прикладом можуть служити теорії капіталістичного суспільства, створені з одного боку К. Марксом, з іншого - М. Вебером, або теорії розвиненого індустріального, створені Р. Ароном, з одного боку, а з іншого - Т. Адорно. Таких прикладів в історії соціології, включаючи сучасний її етап, безліч.

Саме матеріальні концепції суспільства є найбільш придатним інструментом для концептуалізації історично конкретних соціальних станів, а також для розуміння історичної трансформації цих станів, процесів і форм. Соціальна історія може бути показана через історію послідовної зміни різних теорій суспільства. Більше того, існує простежуваний паралелізм між реальним історичним процесом трансформації соціальних форм і історією соціологічних теорій суспільства. Також аналіз теорій матеріальних суспільства показує, що в кожній з теорій, що відносяться до конкретних етапів розвитку суспільства, наявні спільні для них усіх змістовні характеристики відповідного товариства.

В історії розвитку соціології в частині соціологічних теорій виділяють кілька періодів, що збігаються з відповідними історичними періодами розвитку суспільства, його соціальної, культурної та економічної сфер. Для даної роботи найбільш важливим є період ХХ століття [13, c.10].

Початок ХХ століття був пов'язаний з радикальною трансформацією фундаментальних підстав соціального порядку, появою нових типів суспільств, які істотним чином відрізняються від суспільств ХІХ ст. Разом з ХІХ століттям відходять у минуле суспільства, що базуються на принципах вільного ринку, нічим не обмеженої конкуренції, вільно діючої людини. Відходить у минуле лібералістська система поглядів на відносини індивіда і суспільства, держави і суспільства, держави та економіки. ХХ століття стає століттям, що принесло зовсім новий соціальний порядок, що отримав назву організованого (а не ліберального) капіталізму, державно-монополістичного капіталізму. Осмислення цього нового соціального порядку почало здійснюватися в абсолютно нових концептуальних схемах, методологічних підходах і породило нові теорії суспільства, специфічною рисою яких є те, що їх практично неможливо (на відміну від теорій класичної соціології) об'єднати в якусь одну ідеально-типову модель. Соціальний досвід ХХ ст. виявився настільки варіативний і складний, що сформувати якусь загальну соціологічну модель виявилося практично неможливою справою, незважаючи на очевидну наявність точок сходження.

У більшості теорій суспільства, що сформувалися в ХХ столітті, економічна сфера продовжує поставати як домінуюча. Вона визначає сферу держави і політики, істотним чином впливає на підсистему культури і соціальну підсистему. У цей період суспільство осмислюється як державно-монополістичний, як організований капіталізм, як корпоративне суспільство, як масове суспільство, нарешті, як зрілий, або розвинутий капіталізм або розвинене індустріальне суспільство. Виникають нові теорії суспільства, що отримали фундаментально інші риси. Мова в них вже йшла про зовсім інші суспільствах [13, c.15].

Найважливіші фундаментальні характеристики суспільств ХХ століття - організованість і масовість, а також проективний характер соціальної практики. Саме вони стають головними темами соціологічного аналізу, головними теоретичними перспективами на суспільство. Концептуалізація цих характеристик приводить до оформлення двох фундаментальних ідеально-типових теорій суспільства - масового суспільства та суспільства організованого капіталізму. На цих двох моделях базуються всі інші варіанти та перехідні моделі: менеджиріального, корпоративного, розвиненого індустріального, тоталітарного товариств.

Таким чином, було з'ясовано, що теорія суспільства є центральним компонентом і одним з найбільш важливих у соціологічній теорії, а також, що вона виконує роль соціальної картини світу, робить доступним його розуміння і задає зміст і орієнтацію усіх конкретних теоретичних побудов і емпіричних досліджень. Також теорії суспільства поділяють на формальні та матеріальні, при чому матеріальні є найбільш поширені у соціологічній теорії та реаліях життя та історії взагалі. Ще необхідно відзначити, що теорії суспільства виникли в ХХ столітті і істотно відрізняються від попередніх класичних і володіють зовсім новими характеристиками, що пронизують всі сфери суспільного життя.

1.2 Тоталітарне суспільство в контексті соціологічного теоретизування

Тоталітаризм - феномен XX століття, хоча його коріння йдуть у глибоку історію. Він виник як синтез певних елементів азіатського деспотизму з європейською монархічною тиранією середніх віків. Так тоталітарні ідеї знаходили своє часткове втілення в практиці деспотій Стародавнього Сходу. Наприклад, у Древньому Китаї діяла ціла школа так званих легістів - прихильників сильної централізованої держави, необмеженої влади імператора, що спиралася на суворі закони, і тотальний контроль над усіма сферами життя.

У Стародавній Греції - батьківщині демократії з'явилися перші розгорнуті обгрунтування тоталітарного ідеалу, досконалої держави. До їх числа належать насамперед роботи Платона - одного з найбільших мислителів античності і одночасно ідейного супротивника демократії, як "руйнівної", на його думку, структури. Всьому світогляду Платона були властиві консерватизм, ідеалізація общинного колективізму і патріархальної аристократії, і страх перед майбутньою невідомістю, яку він пов'язував з демократією (почасти він мав рацію, тому що афінська міська демократія переживала в IV ст. до н.е. глибоку кризу). Особливо ці погляди виявилися в його останньому діалозі "Закони", де він наділяє свою досконалу державу такими по суті тоталітарними рисами: безумовне підпорядкування індивіда державі - в його концепції синоніму суспільства, державна власність на землю, будинки і навіть усуспільнення дружин і дітей, загальне насадження однодумності і колективізму, жорстка регламентація суспільного і приватного життя, загальнообов'язкова державна релігія, заборона на вільне спілкування з іноземцями, а для громадян до сорока років - взагалі заборона на виїзд за межі держави, очищення держави від неугодних шляхом смертної кари або вигнання [14,c.113].

Вище перераховані ідеї стали наріжним каменем усього наступного розвитку теорії та практики тоталітаризму. Фактично їх продовжували і уточнювали утопічні комуністи середніх століть і нового часу: Т. Мор, Т. Кампанелла, Г. Бабеф, А. Сен-Сімон, Ш. Фур'є і ін. У їх поглядах взагалі яскраво проглядається зв'язок утопії - вигаданої, умоглядної конструкції життя з насильством і придушенням особистості, природно, в ім'я вищого - колективу, загального щастя і благополуччя. Ідея егалітаризму (зрівняльності), низведення всього до якогось однакового, середнього рівня - центральне в утопічному свідомості. Так, Г. Бабеф закликав назавжди відняти у кожного надію стати більш багатим, більш впливовим, переважаючим своїми знаннями кого-небудь з співгромадян. У плані загальної структури ідеального суспільства вони в основному слідували за Платоном, іноді вносячи поправки, що ще більш підсилює зрівняльність.

Але як система цілісних поглядів і, головне, практика суспільного життя, тоталітаризм склався в XX столітті [8, c.5] на стадії найвищого розвитку індустріального суспільства та державно - монополістичного капіталізму, перед переходом його в постіндустріальну фазу. Саме тоді виникло "соціальне замовлення" на подібні ідеї і вони втілилися в діяльності масових рухів від соціалістичних до націоналістичних, особливо в їх крайніх формах - комунізм і фашизм. Робилися спроби обгрунтувати неминучість і суспільну корисність тоталітаризму з посиланнями на об'єктивні закони суспільного розвитку, теорії соціал-дарвінізму, класової боротьби, планування і т.д. Крім того, різні тоталітарні школи ворогували між собою, намагалися відокремити себе від конкурентів і протиставити себе їм, перебільшували свої вдавані непримиренність і суперечності (наприклад, націонал-соціалісти і комуністи), що до недавнього часу вкрай заплутувло теоретичну оцінку проблеми, звужувало можливості для аналізу (заборона на критику комунізму в колишніх соціалістичних країнах при вирішенні такої відносно фашизму та інших некомуністичних теорій).

В ХХ столітті і вчені і політичні діячі, і люди культури намагались осягнути ці події. З різних причин, однак, переконливих версій виникнення феномену тоталітаризму в європейській історії першої половини ХХ ст. майже не постало. В кращому випадку декому з мислителів вдавалося осягнути лише певні локальні, окремі проблеми, що привело до певного застою у вивченні цього феномену.

Необхідно підкреслити, що передумови до виникнення тоталітарного суспільства почали виникати ще у ХІХ столітті. Теоретики тоталітаризму, що займались своїми дослідженнями у ХХ столітті вже після того, як він утвердився у світовому суспільстві, стверджували, що коріння тоталітаризму сягає глибоко в минуле, хоча усі погоджуються між собою, що він виникнув у зв'язку з розвитком у Західній Європі промисловості [5, c.163].

Ще з кінця ХІХ століття почало з'являтись нове суспільство, в якому народжується новий тип національного почуття, не знаний доти, що обожнює національні спільноти, а не людину - творіння Боже [3, c.314]. Отже очевидно, що у ХХ ст. на політичну арену суспільного життя почали просуватися нові спільноти - юрба, натовп. Тобто ситуативні об'єднання людей, солідарних між собою в запереченні усталених механізмів життя держави та суспільства стали рушійною силою змін, що почали відбуватись у тому суспільстві. Користуючись ситуацією, певні лідери скерували стихійну активність нових люмпенів проти організованого суспільства. Це також було можливе через те, що така млява більшість людей не орієнтувалась у політиці, не мала своєї певної точки зору, тож такі маси у руках досвідченої партії стають необхідними для виборів.

Також можна сказати, що Перша світова війна призвела до того, що зникла будь-яка повага до законів та звичаїв. Це також спонукало виникнення жорстокості та насилля у побудові нових порядків у суспільстві, як результат організоване насильство майже тотально заступило право. Тож за словами науковців саме в цей час і з'являються тоталітарні рухи, які були націлені, у першу чергу, на маси, а не на класи. Вони характеризуються тим, що існує вимога від своїх окремих членів тотальної, безумовної та незмінної відданості. Тут не повинно бути відволікаючих чинників: ні родини, ні друзів, ні колег, таким чином людина була ізольована від суспільних зв'язків. Так вони ставали частиною маси, губили свою індивідуальність, що призводило до того, що ставали легкою здобиччю для маніпулювання з боку власних органів [3, c.331].

Концентраційні табори в Німеччині, наприклад, повинні були підтвердити законність претензій нацистів на панування над світом і життям людини шляхом уніфікації індивідів, кожен з яких розглядався як набір примітивних реакцій. Перетворити за допомогою табірного терору людей у тварин, єдина свобода яких - у збереженні виду, доручалось еліті. Таким чином "науковими" засобами стерилізується людська природа, з якої планомірно ретельно виганяється все спонтанне, і тоталітарні ідеї направлені аж ніяк не на обмеження свободи, хоч би скільки тиранічним воно не було. Взагалі, прагнення до необмеженої влади міститься в самій природі тоталітарних режимів. Така влада міцна тільки в тому випадку, якщо буквально всі люди, без єдиного винятку, надійно контролюються в будь-якому прояві їх життя.

Необхідно також зазначити важливий момент у феномені тоталітарного суспільства, як те, що основу тоталітарної організації утворює принцип вождизму. Він складається в призначенні функціонерів на партійні посади зверху і, в кінцевому рахунку, в монополії однієї людини на розпорядження всіма посадами. Без вождя, який би вів маси до певної поставленої цілі не було б, мабуть, і взагалі тоталітаризму як такого [3, c.460].

Але все ж таки необхідно зазначити,що влада лідерів тоталітарного суспільства була приречена на крах, так як вони завжди прагнули до вигаданого суспільства, вважаючи, що здатні змінити природу людини. Але в той же час і їх самі ідеї, та їх носії невблаганно руйнувались й гинули від свого ж грандіозного насилля. Більшість класиків, які розробляли теорію тоталітаризму були солідарні між собою в тому, що тоталітарне суспільство було страшним експериментом тиранів як над окремою особистістю, так і над цілими народами.

Немаловажним моментом у теорії тоталітарного суспільства є його тісний зв'язок з ідеями Карла Маркса. Адже не дивлячись на те, що зовні лідери тоталітарного руху посилалися на вчення Карла Маркса, чим глибше проникала ідеологія тоталітаризму у суспільство, тим більшим ставав розрив між цими ідеями. В результаті, від "первозданного" марксизму не залишилося і сліду, таким чином лідируючі партії тоталітарного суспільства створили абсолютно нові ідеології, які не мали аналогу у "чистому" вигляді у жодній країні світу за все існування цивілізації [5, c.171].

Заслуговує на увагу ідея деяких науковців про те, що тоталітаризм являє собою результат прагнення лідерів до деспотизму, який лише штучно прикривався ідеологією. Вони визначали тоталітаризм як режим, де виключне місце займає правляча партія, а також важливе місце займає одержавлення господарської діяльності та обов'язкову присутність ідеологічного терору [4, c.111].

Але все ж таки необхідно висловити думку про те, що призначення тоталітарного суспільства було збереження одноосібної влади в державі, а також запобігти виродженню держави. Прихильники цієї ідеї також дотримувалися думки про те, тоталітарні суспільства завжди носять характер автократичного режиму, а ті, хто називають їх тираніями, деспотіями, абсолютною владою, прагнуть викрити їх природу, адже ці терміни використовуються у строго негативному сенсі [17, c.80].

Існує ще одна точка зору щодо тоталітарного суспільства, за якою виникнення тоталітаризму є необхідним через те, що установлені типи суспільства вже перестали виконувати своє призначення і лише вносили розруху до соціального життя. Тому ці ідеї критикують всі базисні принципи, якими структурується буржуазне капіталістичне суспільство, а також буржуазний індивідуалізм, держав, основою якої є суспільний договір, суспільство, що складається з класів [20, c.61]. Замість існуючого повинно бути створене нове суспільство, головним засобом повинна стати критика і заперечення цінностей і ідеалів духу Просвітництва і руйнування того типу людини, котрий був створений передуючою епохою. Нігілізм по відношенню до капіталістичного світу і буржуазної культури повинний стати кредо і основою позиції нового суспільства. Така теорія стверджує, що буржуазна епоха вже майже пішла в минуле. На зміну їй прийшов новий світ - світ праці, світ машин, світ робочих. Вважалося, що робочий стан мав захопити владу, але перш слід піддати різкій критиці і переглянути весь комплекс сталих уявлень про суспільство, державу, індивіда, свободу, систему закономірностей, які спостерігаються в суспільстві, слід взагалі переглянути весь "старий" ідеальний образ соціального світу [20, c.81].

У такому суспільстві людина повинна вже бути не індивідом, а частиною маси, тут фактично йде мова про формування нового типу суспільства - масового суспільства, основу котрого складають люди праці, що являють всьому світу новий тип людського існування. А тотальність праці, тобто трудова функція людини стає головною і єдиною підставою включення людини в соціальне ціле, в тотальність, в суспільство.

Тоталітаризм не виникає випадково, навіть будучи своєрідною аномалією, він має свої соціальні передумови і причини. До важливіших з них відносяться, як вже зазначалося, саме індустріальне суспільство, а також ускладнення громадських зв'язків та взаємозалежності. Також це наростання раціоналізму і організованості в житті суспільства [11, c.129], нові можливості для маніпулювання суспільною свідомістю; (радіо, телебачення, засоби зв'язку, ЗМІ і т.д.). Ще однією причиною є поява монополій та їх зрощення з державою, що було обумовлено тим, що на Заході відбувся різкий технічний обсяг. Як результат виникнення монополій призвело до поділу світу на сфери впливу цих утворень і розвинених держав, що також викликало Першу світову війну і Жовтневу революцію. (Тоталітарізм - вища їх ступінь, всеосяжна монополія) [5, c.259]. Етатизація суспільства, посилення в суспільній свідомості культу Держави (тут позначився вплив двох світових війн, коли різко посилилося державне втручання в економіку та суспільне життя), поширення колективістських поглядів також відносять до передумов виникнення феномену тоталітарного суспільства.

Масову емоційну упевненість в можливості швидкого поліпшення життя за допомогою планування і раціональних перетворень та масову психологічну незадоволеність відчуженням особистості при капіталізмі, її незахищеністю і самотністю дослідники також відносять до причин виникнення тоталітаризму.

Деякі дослідники стверджують, що відмова від ринкової економіки на користь державного регулювання неминуче веде до втрати особистої свободи громадян, а тоталітаризм є неминучим наслідком відмови від особистих свобод на користь колективізму [19, c.129-132].

Важливою причиною появи тоталітарного феномену є гострі соціально-економічні кризи, що ведуть до маргіналізації суспільства, появи численних люмпенських і напівлюмпенских верств, особливо сприйнятливих до тоталітарної ідеології і схильних до політичного радикалізму.

Основними властивостями люмпена є: нігілізм по відношенню до минулого і теперішнього, неспокій, агресивність, честолюбство, чутливість, стисненість, егоцентричність. На все це роблять ставку вожді тоталітарних рухів. Слід тут мати на увазі відмінність в програмних установках між елітою руху і основною масою: У перших - розважливе, раціонально-індустріальне бачення мети, у других - прагнення злитися з організацією, традиційний общинний колективізм (що обумовлює відносну міцність тоталітарних режимів у країнах Сходу). Адресати у різних рухів, верстви, на які вони впираються, теж відрізняються: в Росії, у більшовиків це були пролетаріат і бідніше селянство, у нацистів Німеччини - службовці і дрібна буржуазія, що постраждали від економічної кризи. У будь-якому випадку, інтереси та потреби цих верств дуже мало пов'язані з завданнями таких рухів і потрібні їм лише як привід для приходу до влади [17, c.83].

Таким чином підсумовуючи вищезазначене можна виявити, що феномен тоталітарного суспільства виник зі зрозумілих причин, Європейська спільнота довго йшла до такого режиму, адже передумови для появи тоталітаризму існували ще в епоху Античності. Але ґрунтовно ця проблема почала вивчатися у другій половині ХХ століття, коли ідеологічний контроль послабився і вчені змогли зайнятись осмисленням усіх подій, що сколихнули увесь світ і призвели до величезних змін у багатьох європейських державах. Отже, тоталітарне суспільство виникає тоді і там, коли і де задачі й проблеми економічної модернізації і соціальної стабільності не вдається вирішити в рамках буржуазно-демократичного порядку. Становленню тоталітарного суспільства в країнах Німеччини та СРСР передував економічна та соціальна криза, а економічна, соціальна, політична та культурна еліта продемонструвала неспроможність вивести суспільство із цих криз. В самому загальному вигляді криза, про яку йде мова, - це кризове становлення масового суспільства в умовах оформлення організованого капіталізму. Становлення масового суспільства - це становлення масового середнього класу; масової культури з її принципами загальної стандартизації; відхід у минули всіх станових принципів соціальної нерівності. Організований капіталізм в цей процес вніс свою лепту - становлення масового робочого класу, масових форм соціальної боротьби і соціального опору, становлення соціальної держави. Соціальні проекти, що розроблялись в рамках тоталітарних ідеологій не просто заперечували сучасний їм устрій суспільства - вони пропонували новий устрій, яке засновувалось на інших ідеях і цінностях, на інших принципах соціальної взаємодії, пропонували формування нової колективної ідентичності.

Розділ 2. Тоталітарне суспільство як специфічний соціальний порядок

2.1 Тоталітарне суспільство як моностилізм: змістовні риси

Як уже було зазначене у попередньому розділі, тоталітарне суспільство - це певна соціальна система, в рамках якої і за допомогою її особливих механізмів здійснюється соціальний контроль певної великої організованої групи людей. Тоталітарне суспільство за своєю суттю є моностилістичним, що означає поширення культури однієї якоїсь групи (у даному випадку - ідеологів) на все суспільство, при цьому елементи цієї культури (переконання, оцінки, образи світу, ідеології і т.д.) Мають внутрішню зв'язаність, і, крім того, активно розділяються або пасивно приймаються всіма членами суспільства. Що означає поширення культури однієї якоїсь групи (у даному випадку - ідеологів) на все суспільство, при цьому елементи цієї культури (переконання, оцінки, образи світу, ідеології і т.д.)

Іншими словами, якщо будь-яка з життєвих форм, будь-який з культурних стилів, понятих як репрезентативна культура групи, поширені на все суспільство, то це означає, що дане суспільство - суспільство моностилістичної культури [9, c.161]. Така культура являє собою універсальну схему інтерпретації всіх феноменів, що актуально відбуваються або потенційно можливих у суспільстві, реперезентованому ними. Ці культурні системи не просто служать інструментом інтерпретації феноменів, але якби визначають форму і спосіб їх явища в суспільстві: вони виключають певні феномени з поля зору членів суспільства як не автентичні для даної культури, по відношенню до інших чужих феноменів вони сприяють їх спрощенню та адаптації з тим, щоб вони стали зрозумілі членам суспільства. Це відноситься не тільки до явищ сьогодення, але й можливого майбутнього, а також до явищ минулого і явищам, що становлять інші культури. Такі культурні системи служать схемою інтерпретації всіх подій і фактів людської історії і одночасно інструментом легітимізації існуючого соціального порядку.

У найбільш відомої класифікації основних ознак тоталітарного суспільства моностилізм підтверджується такою рисою як однопартійна політична система, що не допускає ніяких інших політичних організацій. Тут йдеться про єдину, пануючу ідеологію, яка виходить виключно від правлячої партії, яка не терпить ніякої опозиції чи критики. Основним методом моністичної ідеології є масова пропаганда, що базується на соціально - класовій (СРСР), расово - націоналістичній (Німеччина) демагогії. Ідеї в даному суспільстві - плід творчості окремих людей, а наказовий ідейний монополізм, здійснюваний за допомогою пропаганди і терору, надає цим ідеям характер закону.

Специфічна риса такого суспільства - наявність спеціалізованої групи творців культури, або культурних експертів, які займають високу ступінь в соцієтальній ієрархії [9, c.164]. Іноді можна зустріти назву цієї групи як "культурні експерти". У примітивних культурах цю групу становили шамани, маги, потім їм на зміну прийшли священики, а пізніше - ідеологи. Еволюція культури і зміна домінуючих світоглядів приводили до зміни характеристик груп, що стоять на вершині культурної ієрархії і виробляють схеми і правила культурних інтерпретацій, обов'язкові для нижчих рівнів, але сама ієрархічна структура залишалася незмінною. Особливо яскраво ця спадкоємність проявлялася в колишньому Радянському Союзі, де партійні ідеологи і бюрократи з міністерства культури (яких також можна назвати партійними ідеологами) за допомогою державних та громадських організацій регулювали і регламентували культурне життя суспільства аж до найдрібніших деталей повсякдення.

Іншою специфічною характеристикою є суворий певний порядок реалізації культурних явищ у просторі та часі згідно з нормами домінуючого світогляду. Тобто завжди в наявності є спеціальні дні і спеціальні місця для проведення маніфестацій, демонстрацій, карнавалів. Поточна культурна активність у свою чергу локалізувалися раніше в храмах та інших культових будівлях, пізніше - у театрах, концертних залах та інших публічних місцях, створюваних спеціально для культурних цілей. Наприклад, в Радянському Союзі цим цілям служили будинки та палаци культури, що надають громадянам можливість задоволення набору культурних потреб.

З даною характеристикою нерозривно пов'язана наступна: канонізація жанрів і стилів культурної діяльності. Відомо, як суворо вони дотримувалися в попередні століття. Але найбільш жорсткими ці вимоги були в Радянському Союзі. Наприклад, якщо група людей приймала рішення організувати гурток вивчення іноземної мови чи поезію, вони негайно ставали об'єктом уваги КДБ. На своїх заняттях вони не мали права торкатися філософських або релігійних тем: це інтерпретували як спробу підриву панівної ідеології. Такий гурток слід було організовувати при будинку культури; якщо члени гуртка збиралися вдома у одного з них, це було вже підозріло. Наприклад, вивчати марксизм можна було в університеті або в якому-небудь з безлічі вечірніх університетів марксизму-ленінізму, а самостійне вивчення марксизму групою ототожнювалося чи не з підривною діяльністю [10, c.14].

У нормальні, стабільні часи моностилістична культура суворо регулює жанри та стилі як художньої творчості, так і будь-якої культурної діяльності взагалі: вистави представляють в театрах, стадіони призначені для того, щоб проводити спортивні змагання, вулиці - для того, щоб ходити з дому на роботу і назад (а не для того, щоб грати на флейті), музеї - для того, щоб інформувати громадян і прославляти минуле.

Далі розглянемо докладніше основні категорії тоталітарного суспільства як моностилістичного, що дозволить ширше зрозуміти цей феномен.

Перша категорія - це ієрархія, під якою мається на увазі ієрархія способів репрезентації панівного світогляду (наприклад, партійний з'їзд як спосіб репрезентації в ієрархії стоїть незрівнянно вище, ніж роман, написаний з позицій соціалістичного реалізму), і ієрархія творців культури чи культурних експертів. Це означає, що головними виробниками правил щодо устрою життя людей в країні завжди залишались високопосадовці, інші люди не повинні ставати генераторами ідей, навіть якщо так - все мало затверджуватись на вищому, офіційному рівні [2, c.7].

Ще одною категорією моностилістичного тоталітарного суспільства є канонізація, що означає регулювання, визначення, узаконення форм культурних репрезентацій. Так, за радянських часів канонізували не лише політичне життя, але також способи поведінки і вираження буквально у всіх сферах соціального життя. Радянський політичний канон, наприклад, ґрунтувався на непохитному принципі. Це принцип цілісності, або, як ще можна його назвати, принцип тотальності. Політична система була єдиною і незмінною всюди аж до найдальших її куточків. Застосовувані методи, засоби, принципи політичних рішень і дій були однакові скрізь. І в аулі, і в середньорадянському селі, і в таборі полярників на крижині - скрізь виходили на суботник, скрізь були парторг, комсорг і т.д. [10, c. 20]. Всі правила та постанови, що торкалися усіх сфер життя людей були обов'язковими для всіх в державі, так якщо офіційно було затверджено, що кожна людина повинна займатись трудовою діяльністю або навчатись, то за порушення цього правила завжди карали, а був навіть час, коли у трудовий час дня спеціальні групи людей перевіряли заклади відпочинку та інші відшукуючи наявних "прогульників".

Ще одна характеристика - впорядкованість, є організацією, суворим регулюванням культурної діяльності в просторово-часовому відношенні. Мова йде про системність тоталітарного суспільства, яка є невід'ємною частиною цього феномену та його особливістю. Тобто, все життя кожного громадянина такого суспільства було повністю організоване, кожна ситуація вже припускала під собою певний її розвиток. Суворе регулювання могло бути і тим, що просто людям дозволялось займатись лише тією діяльністю, яка була б корисною для держави, але були і випадки, коли це стосувалось того, що високопосадові або відповідальні особи вносили заборони, які, наприклад, обмежували культурну та суспільну діяльність людей, яким вони не симпатизували, як це було з людьми єврейського походження.

Основною категорією моностилістичного суспільства є його тоталізація, яка, як про це було сказано вище, стає універсальною інтерпретаційною схемою, що вичерпним чином пояснює і тлумачать людську культуру взагалі. Тобто це розповсюдження правил, законів на все суспільство, на всі верстви населення, на всі сфери життя, за якими мали жити люди притримуючись їх кожного дня, кожної хвилини, не забуваючи про те, громадянами якої держави, суспільства вони є.

Виключення - одна з найважливіших функцій моностилістичної культури, означає виключення "чужих" культурних елементів, що дозволяє забезпечити системну якість моностилістичного суспільства, тобто зв'язність, скорельованість (узгодженість) і взаємозалежність всіх її елементів. Так громадянам тоталітарного суспільства було дозволено жити тільки за чітко "продиктованими", встановленими принципами. Інтерес або слідування культурним зразкам інших товариств було неприпустимим. Саме тому в'їзд та виїзд з СРСР знаходились під жорстким контролем, а представники інших культур сприймались як люди з іншого, чужого світу і тому стикались з негативним ставленням радянських людей. Адже в радянському суспільстві незважаючи на колективізм та товариство між людьми в країні, це все стосувалось лише виключно громадян радянських республік.

Спрощення - ще одна важлива риса тоталітарного суспільства. Вона полягає у спрощенні шляхом інтерпретації у власних термінах складних культурних феноменів, зведенні їх до простого і добре знайомого культурного матеріалу. Тут прекрасний приклад - пояснення студентських заворушень на Заході наприкінці 60-х - початку 70-х років в термінах марксистської теорії (інакше кажучи, радянської моностилістичної культури) Вони були зрозумілі й пояснені як факт прояву класової боротьби пролетаріату, тобто вкрай складний і багатозначний феномен був зведений до чогось давно відомого і добре знайомого. Вкотре світ став простий і зрозумілий пересічному радянському громадянину, вихованому "в дусі" марксизму-ленінізму.

Таку характеристику як офіційний консенсус можна визначити як демонстративну і офіційно проголошену єдність сприйняття і способів інтерпретації культурних феноменів. Тут мається на увазі, що єдиному культурному зразку слідував кожен член даного суспільства і добровільно визнавав його цінності, принципи функціонування, а також цілі, які переслідуються в цьому суспільстві. Навіть якщо й існувала певна кількість людей незадоволених устроєм життя в країні, вони були змушені змиритись зі станом речей, так як противників встановленої ідеології, як відомо, дуже жорстоко карали.

Говорячи про ще одну категорію - позитивність моностилістичної культури, мають на увазі її орієнтацію на status quo і легітимну спрямованість. Тобто, той спосіб життя, що був встановлений в суспільстві, був оформлений на офіційному, правовому рівні і порушення його канонів фактично було порушенням законів держави. Але цікавим моментом, що практично всі правила життя у тоталітарному суспільстві були закріплені юридично, що майже не давало змоги розгортати якусь неправомірну діяльність.

Телеологія як характеристика тоталітарного суспільства властива практично всім моностилістичним культурам, всі вони телеологічно орієнтовані, радянське суспільство не було винятком. Постульовані цілі соціокультурного розвитку завжди служать консолідації соціокультурного цілого і забезпечують можливість "трансляції" загальних цілей розвитку в приватні життєві цілі кожної конкретної людини. Що означає, що досягнення визначеної мети, яка була поставлена ідеологами, стає головною і невід'ємною метою всіх членів суспільства, наприклад, досягнення загального блага в суспільстві, викорінювання всілякої соціальної нерівності між людьми або формування сильної, економічно розвиненої держави [9, c.30].

Таким чином, можна сказати, що тоталітарне суспільство є моностилістичним, тобто таким, що демонструє наявність однієї репрезентативної групи, яка екстраполює свої ідеї, погляди, цінності та цілі на все суспільство, в якому вони мешкають. Таке суспільство головним чином характеризується тим, що ці принципи існування репрезентативної групи стають обов'язковими для кожного члена суспільства, а також тим, що це в підсумку, стає державним, офіційним ладом життя.

2.2 Особистість в умовах тоталітарного суспільства: особливості життєдіяльності

Можна стверджувати, що особливості життєвого ладу в суспільстві в цілому, значно впливають і очевидно формують багато рис особистості, яка проживає у ньому. При аналізі основних структурних та організаційних змін життя суспільства, його стосунків, діяльності, ціннісних орієнтацій, було з'ясовано, що всі більш-менш істотні зрушення в економіці, культурі, соціально - політичній та правовій організації суспільства певним чином пов'язані з тими чи іншими змінами в свідомості і системі повсякденного життя людей.

Як з'ясувалося, особистість людини є прямим відображенням перш за все духовності суспільства в цілому, його ідеологічних принципів, що випливають з особливостей його соціально-політичної організації. Отже правомірно буде точно фіксувати і пояснювати різні духовні процеси, що відбуваються у внутрішньому світі особистості у зв'язку з процесами, що відбуваються в самому суспільстві. В свідомості будь-якої особистості відкладаються у певному сенсі історичний досвід цілої нації, перипетії її формування та розвитку. Як результат - змінюється оцінка дійсності у відповідності до внутрішньо сприйнятої системи координат. Особливості соціальної детермінації завжди знаходять відображення в системі ціннісних орієнтацій людини. Тиск тоталітарної системи на особистість, тиск систематичний і всезагальний призводить таким чином до деформації свідомості, мотиваційних основ, вчинків і дій [12, c.13].

Для тоталітарного мислення характерні внутрішня суперечливість (конфліктність) у своїй сутнісній основі та реальних формах проявлення - занижена самооцінка та гіпертрофоване її завищення, егоцентричність мислення та зверх довіра до колективного (державного) розуму, а також занижена самоповага. Все це - неминучі наслідки протиріч між офіціальними державними ідеями, нормативами програмних дій та реальними зразками життя людини. Так тоталітарній особистості властива недостатня рефлексія, невміння віддавати собі звіт у власних думках та почуттях та належним чином висловлювати їх. Також така людина не розрізняє добро та зло та не здатна реагувати на них.

В тоталітарній свідомості поєднуються крайній цинізм та скепсис, фанатизм та сліпа віра. Загальнопоширеним фактом, також, є твердження про те, що в тоталітарному суспільстві в умовах повної політичної та економічної ізоляції формується певний психологічний стан людей, найбільш яскравими та помітними проявами якого є напруженість, надмірна пильність та підозрілість. Тут також можна і вказати на певну вузькість мислення.

Але, як уже було вказано, тоталітарній особистості властива подвійність або протиріччя між деякими характеристиками. Так тоталітарній свідомості властиві і цинізм і довірливість, при цьому, чим вищий ієрархічний рівень, тим більше цинізм перевищує довірливість. Співчуваючі об'єднані в організаціях (створених для агітації та пропаганди ідеології) зневажають співгромадян, взагалі не беручих участі у русі, члени партії зневажають довірливість співчуваючих та відсутність у них радикалізму, елітні підрозділи зневажають з тих самих причин простих членів партії, а всередині елітних груп подібна ієрархія зневаги відтворюється у кожному новому утворенні.

Оскільки тоталітарне суспільство стало новим феноменом ХХ століття як кардинально новий тип суспільства, логічно те, що тип особистості, яка проживала у цей період і в цьому суспільстві також незвична і нова, така, що відрізняється від інших типів особистості, має інший ряд характеристик. Така особистість є найбільш схильною до розуміння і прийняття тоталітаризму як суспільства моностилізму з усіма його якостями.


Подобные документы

  • Традиційні уявлення про соціальну структуру нашого суспільства. Ленінські методологічні принципи її аналізу. Суть соціальних спільностей, їх різноманітність, внутрішні зв'язки. Соціальна структура суспільства - методологічні принципи і проблематика.

    контрольная работа [38,2 K], добавлен 25.04.2009

  • Суспільство – сукупність форм об’єднання людей, що мають загальні культурні цінності та соціальні норми: основні концепції походження, типологія, ознаки. Соціальна структура та соціальна стратифікація. Інститути і організації сучасного суспільства.

    презентация [98,4 K], добавлен 03.08.2012

  • Характеристика масового суспільства. Масове суспільство як новий соціальний стан, соціальний характер людини в його умовах. Національна держава як форма існування масового суспільства. Теорія соціального характеру в масовому суспільстві Д. Рисмена.

    реферат [40,7 K], добавлен 26.06.2010

  • Суспільство як система і життєдіяльність людини. Структура і функції суспільства. Поняття суспільного розвитку. Основні чинники суспільного розвитку та їх взаємозв'язок. Історичні типи суспільства. Глобальні проблеми суспільного розвитку людства.

    курсовая работа [32,0 K], добавлен 04.04.2007

  • Предмет та суб’єкт соціології. Специфіка соціологічного аналізу соціальних явищ та процесів. Структура соціологічної системи знання. Соціологія та інші науки про суспільство та людину, їх роль у розвитку суспільства. Програма соціологічного дослідження.

    реферат [42,0 K], добавлен 18.09.2010

  • Дослідження суспільства як конкретного типа соціальної системи і певної форми соціальних стосунків. Теорія соціальної стратифікації і аналіз відмінних рис сучасного суспільства. Соціальна взаємодія і соціальна структура суспільства: види і елементи.

    творческая работа [913,9 K], добавлен 26.07.2011

  • Складність суспільства й соціальних відносин. Соціальна зміна як процес, у ході якого спостерігаються зміни структури й діяльності якоїсь соціальної системи. Теорія відставання культури. Постіндустріальне, інформаційне, постмодерністське суспільство.

    реферат [24,8 K], добавлен 29.07.2010

  • Поняття, функції, задачі і структура соціології. Соціологічні закони: сутність, класифікація і типологізація. Місце соціології в системі наук про суспільство. Поняття та характерні особливості сучасного суспільства. Соціальний інститут і його динаміка.

    лекция [68,6 K], добавлен 27.12.2010

  • Визначення і будова суспільства. Громадянське суспільство і правова держава. Суть і основні признаки соціального прогресу. Історичні щаблі суспільства: типологія товариств, бродячі мисливці, вождівство, сучасники первісних людей, скотарство, землеробство.

    реферат [23,2 K], добавлен 28.06.2011

  • Соціологія в системі соціальних наук. Основні етапи історичного розвитку соціології. Соціологічні погляди Е. Дюркгейма. Етапи розвитку соціологічної думки в Україні. Методологічні підходи до вивчення суспільства в соціології. Метод експертних оцінок.

    курс лекций [74,0 K], добавлен 25.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.