Розвиток емоційного інтелекту у дітей молодшого шкільного віку засобами музичного мистецтва

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	13.02.2022
Размер файла	21,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особливості формування емпатії у дітей молодшого шкільного віку

  Аналіз проблеми емоційного розвитку дітей у сучасній психології та педагогіці. Категорійний аналіз проблеми емпатії та особливості емоційно-почуттєвої сфери у дітей молодшого шкільного віку. Створення умов емпатійної взаємодії між вчителем і школярами.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 06.02.2013
  

• Особливості розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку

  Особливості емоційно-чуттєвої сфери у дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування методів і форм розвитку емпатії у молодших школярів, розробка ефективної програми її формування та аналіз результатів дослідження емпатії у дітей молодшого шкільного віку.
  
  дипломная работа [228,9 K], добавлен 17.11.2010
  

• Методи та алгоритми роботи психолога по відношенню до учнів молодшого шкільного віку

  Особливості соціалізації, формування особистості та психічного розвитку учнів початкових класів. Робота шкільного психолога з учнями початкових класів, труднощі адаптації дитини до умов шкільного закладу. Корекція психологічної готовності дітей до школи.
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 09.11.2012
  

• Психологічні особливості розвитку емоційної сфери молодших школярів

  Поняття емоцій як психічного процесу; їх загальна характеристика. Розвиток емоційної сфери дитини з перших днів до молодшого шкільного віку. Фізіологічні та психологічні особливості молодшого шкільного віку. Специфіка розвитку емоційної сфери у дитини.
  
  курсовая работа [47,8 K], добавлен 31.10.2014
  

• Сенсомоторний розвиток ліворуких дітей молодшого шкільного віку

  Теоретичні засади вивчення сенсомоторного розвитку ліворуких дітей молодшого шкільного віку. Методи та результати дослідження індивідуального профілю латеральної організації у дітей. Основні поради для батьків ліворуких дітей, наслідки їх перенавчання.
  
  курсовая работа [223,2 K], добавлен 02.06.2014
  

• Інтелектуальний розвиток молодшого школяра

  Особливості інтелектуального розвитку молодших школярів: поняття, структура інтелекту, загальна характеристика розумового розвитку. Аналіз процесу формування інтелектуальних вмінь і навичок. Діагностика розумового розвитку дітей молодшого шкільного віку.
  
  курсовая работа [270,0 K], добавлен 19.07.2011
  

• Організація дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів

  Проблема вікових особливостей пам‘яті молодших школярів у психолого–педагогічній літературі. Загальна характеристика пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Експериментальне дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів, аналіз результатів.
  
  курсовая работа [49,7 K], добавлен 25.02.2011
  

• Процес становлення особистості у молодшому шкільному віці. Форми та методи формування емпатії у дітей

  Поняття фасилітаційної взаємодії як психолого-педагогічного явища. Вивчення розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку, особливості їх емоційно-чуттєвої сфери. Перевірка гіпотези про те, що дітям даного віку властива нестійка емпатійність.
  
  курсовая работа [82,6 K], добавлен 26.01.2015
  

• Індивідуальні властивості пам’яті у дітей молодшого шкільного віку та їх врахування у навчальному процесі

  Поняття про пам’ять, її види та методи впливу. Пізнавальні процеси молодшого школяра, індивідуальні особливості пам’яті дітей. Методики і процедури дослідження переважаючого виду пам’яті у дітей молодшого шкільного віку, прийоми та засоби її розвитку.
  
  курсовая работа [51,1 K], добавлен 12.12.2012
  

• Розвиток емоційної чутливості молодших школярів засобами українського пісенного фольклору на уроках сольфеджіо

  Сутність і структура емоційної чутливості молодших школярів, вплив українського пісенного фольклору на її розвиток. Формування вміння дітей визначати емоційну насиченість музичного твору. Дослідження "емоційного поля" школярів на уроках сольфеджіо.
  
  дипломная работа [97,6 K], добавлен 14.08.2016
  

• Психо-педагогічна характеристика дітей молодшого шкільного віку

  Анатомо-фізіологічні особливості віку. Особливості навчальної діяльності. Розвиток пізнавальних процесів. Вплив навчання на розвиток особистості. Розвиток емоційної сфери в молодшому шкільному віці. Надмірна активність школярів.
  
  реферат [17,1 K], добавлен 07.06.2006
  

• Психологічні особливості агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку

  Аналіз психологічних особливостей та причин виникнення агресивності. Агресивність як прояв емоційної сфери. Вплив чинників мікро- та макросередовища на емоційно-вольову сферу дитини молодшого шкільного віку. Проективні методики визначення агресивності.
  
  курсовая работа [39,3 K], добавлен 16.06.2010
  

• Вплив біологічних факторів на розвиток емоційного інтелекту

  Вивчення емоційної сфери психічного життя людини. Рівень емоційного інтелекту батьків, правопівкульний тип мислення, спадкові задатки, властивості темпераменту та особливості переробки інформації як важливі фактори розвитку емоційного інтелекту.
  
  статья [22,7 K], добавлен 24.11.2017
  

• Психологічна специфіка пам’яті дітей молодшого шкільного віку з вадами зору

  Дослідження рівня сформованості зорової та слухової пам’яті у дітей молодшого шкільного віку з вадами зору. Процеси запам’ятовування, збереження, відтворення і забування. Закономірності та особливості психосоціального розвитку дітей із порушеннями зору.
  
  статья [207,1 K], добавлен 05.10.2017
  

• Вплив рівня тривожності на формування самооцінки у молодших школярів

  Тривожність як прояв емоційної сфери. Причини виникнення тривожності і особливості її прояву у дітей молодшого шкільного віку. Особливості розвитку самооцінки у молодших школярів. Анкета діагностики тривожності А. Прихожан, проективна методика Л. Карпова.
  
  курсовая работа [49,7 K], добавлен 31.01.2014
  

• Особливості уваги дітей молодшого шкільного віку

  Проблеми вивчення і аналіз уваги молодшого школяра. Експериментальне дослідження стійкості, динамічної складової уваги дітей молодшого шкільного віку. Використання методи Б. Бурдона, таблиць Шульте, конкретної методи Крепеліна. Рекомендації вчителю.
  
  дипломная работа [113,6 K], добавлен 22.06.2009
  

• Дослідження рівня самооцінки учнів

  Проблема самооцінки у вітчизняній і зарубіжній психології. "Я-концепція" особистості - психологічна категорія. Фактори формування самооцінки дітей молодшого шкільного віку. Діагностика самооцінки молодших школярів. Рекомендації вчителю по роботі з дітьми.
  
  курсовая работа [124,1 K], добавлен 20.02.2011
  

• Діагностика та розвиток пам'яті дітей молодшого шкільного віку

  Особливості розвитку пам’яті та її механізмів у молодшому шкільному віці. Типи та риси пам’яті. Організація, методи та результати діагностики пам’яті дітей молодшого шкільного віку. Вікові особливості механізмів запам’ятовування молодшого школяра.
  
  курсовая работа [589,8 K], добавлен 16.06.2010
  

• Розвиток психомоторики у дітей молодшого шкільного віку з порушенням мовлення

  Теоретичні аспекти психомоторики. Формування психомоторних здібностей у дітей молодшого шкільного віку. Психомоторні аспекти навчання та виховання. Фізіологічні механізми мовної діяльності. Психомоторика як засіб розвитку мовлення при його порушенні.
  
  курсовая работа [41,7 K], добавлен 03.07.2009
  

• Вплив оточення на формування невротичних розладів у дітей молодшого шкільного віку

  Основні підходи до вивчення неврозів в дитячому віці. Класифікація їх в науково-психологічній літературі, клінічна картина, дисгармонійне виховання як передумова виникнення. Особливості діагностики невротичних розладів у дітей молодшого шкільного віку.
  
  курсовая работа [73,9 K], добавлен 02.01.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам