Взаимосвязь "образа семьи" и развитие самосознания дошкольников

Рубрика	Психология
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	19.02.2019
Размер файла	155,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Репрезентация образа семьи в сознании детей

  Сущность понятия "образ семьи" в психолого-педагогической литературе, особенности формирования и его значение для развития личности дошкольника. Кинетический рисунок семьи как основная методика изучения репрезентации "образа семьи" в сознании детей.
  
  курсовая работа [56,1 K], добавлен 29.06.2013
  

• Образ семьи у детей младшего школьного возраста

  Понятие семьи и семейных взаимоотношений. Роль семьи в воспитании личности ребенка. Связь образа семьи с особенностями самосознания у детей. Методологические основы и анализ результатов эмпирического исследования образа семьи у детей школьного возраста.
  
  курсовая работа [234,1 K], добавлен 03.05.2014
  

• Влияние родительской семьи на семейную систему молодой семьи

  Рассмотрение проблемы "образа семьи" в современной психологии. Трансформация образа родительской семьи на семью реальную. Изучение диагностических методик для исследования образа родительских взаимоотношений и своей семьи, удовлетворенности браком.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 16.10.2014
  

• Влияние образа родительской семьи на специфику семейных отношений в браке

  Образ семьи супругов, как составляющая образа мира. Представление об "образе мира" в психологической науке. Проблема "образа семьи" в современной психологии. Влияние родительской семьи на систему взаимоотношений в браке. Понятие брака и его основные виды.
  
  дипломная работа [83,5 K], добавлен 26.08.2010
  

• Восприятие семьи и семейных отношений детьми дошкольного возраста

  Исследование восприятия семьи и семейных отношений детьми дошкольного возраста в работах отечественных и зарубежных авторов. Демократический, авторитарный, попустительский стиль воспитания. Главные цели и задачи методики "Кинетический рисунок семьи".
  
  курсовая работа [176,8 K], добавлен 25.09.2013
  

• Влияние полных и неполных семей на развитие ребенка

  Влияние семьи на развитие ребенка. Стили родительского поведения. Взаимоотношения родителей и детей. Изменяющаяся природа семьи. Семья и стресс. Неполные семьи: факторы риска, возможности. Исследования семейных отношений по кинетическому рисунку семьи.
  
  дипломная работа [173,6 K], добавлен 09.11.2008
  

• Исследование образа инвалида в сознании женщин по методике СОЧ(И)

  Образ и сознание. Образы инвалида в сознании людей, особенности женского восприятия инвалидности. Структура и содержание образа инвалида. Методы изучения образа инвалида в сознании женщин. Проведение исследования образа инвалида по методике СОЧ(И).
  
  курсовая работа [719,8 K], добавлен 28.10.2008
  

• Психологические особенности развития личности детей дошкольного возраста, воспитывающихся в родной семье и детском доме

  Особенности физического, психического и интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Влияние семьи на развитие личности ребенка. Личностные особенности детей, воспитывающихся в детских домах. Уровень тревожности детей дошкольного возраста.
  
  дипломная работа [4,8 M], добавлен 24.10.2014
  

• Влияние семьи на формирование личности ребенка

  Особенности формирования и развития личности ребенка. Основные функции семьи. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Положительное воздействие на личность ребенка доброжелательных отношений в семье.
  
  курсовая работа [236,4 K], добавлен 03.07.2014
  

• Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка

  Общая характеристика психологических особенностей детей дошкольного возраста. Понятие семьи и семейных отношений. Методики исследования детско-родительских отношений: "Рисунок семьи", диагностика родительского отношения, тест "Семейная социограмма".
  
  курсовая работа [49,4 K], добавлен 17.12.2014
  

• Роль семьи в формировании и развитии личности. Особенности личности ребенка

  Понятие семьи в современном обществе. Роль семьи в жизни ребенка и формировании его как личности. Стадии социализации человека. Влияние поведения родителей на мировосприятие их детей. Благоприятные условия для формирования ценных качеств личности.
  
  реферат [34,5 K], добавлен 06.08.2014
  

• Рисунок как метод диагностики и коррекции детей из приёмных семей

  Приёмные семьи как важнейшее средство решения проблемы современного социального сиротства. Кризис семьи и рост сиротства. Использование рисунка в психотерапии, в процессе оценки личности. Проективные графические методы в изучении депривированных детей.
  
  курсовая работа [46,7 K], добавлен 08.01.2014
  

• Исследование образа педагога дополнительного образования в сознании подростков по методике СОЧИ

  Образ педагога в сознании учеников. Структура и содержание образа педагога дополнительного образования в сознании учеников. Методы изучения образа педагога дополнительного образования в сознании подростков. Проведение исследования по методике СОЧ(И).
  
  курсовая работа [763,7 K], добавлен 28.10.2008
  

• Конфликты в семье и их влияние на детей младшего школьного возраста

  Кризисы семейной жизни. Типологические модели семьи. Причины психического неблагополучия в детстве. Роль семьи в возникновении патогенных ситуаций и психотравмирующих переживаний. Родительские ошибки воспитания. Принципы совместной супружеской жизни.
  
  курсовая работа [59,9 K], добавлен 03.08.2014
  

• Влияние состава семьи на формирование половой идентификации у детей дошкольного возраста

  Понятие о половой идентификации. Психические различия мальчиков и девочек. Понятие семья, ее виды и влияние на психическое развитие. Изучение маскулинных и феминных черт характера у дошкольников. Анализ проявлений черт характера, исходя из полноты семьи.
  
  курсовая работа [39,5 K], добавлен 15.03.2014
  

• Изучение психологических особенностей подростков из полной и неполной материнской семьи

  Понятие неполной семьи. Классификация неполной семьи. Основные факторы, влияющие на возникновение неполных семей. Влияние неполной материнской семьи на психическое развитие ребенка. Трудности, переживаемые подростками в неполной материнской семье.
  
  дипломная работа [282,2 K], добавлен 21.02.2014
  

• Влияние семейных конфликтов на психическое развитие детей дошкольного возраста

  Современные научные подходы к периодизации психического развития. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Понятие семьи, ее задачи и функции. Особенности профилактики психических нарушений у детей, вызванных конфликтными отношениями в семье.
  
  курсовая работа [62,5 K], добавлен 06.03.2016
  

• Особенности Я-образа младших школьников из полных и неполных семей

  Общая характеристика младшего школьника. Исследование по выявлению особенностей Я-образа детей младшего школьного возраста из полных и неполных семей. Осуществление оценки статистической достоверности собранных данных посредством метода критерия Фишера.
  
  курсовая работа [83,6 K], добавлен 16.04.2014
  

• Влияние родителей на успехи детей в школе в младшем школьном возрасте

  Характеристика младшего школьного возраста и его особенности при обучении в школе. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Взаимодействие школы и семьи. Анализ особенностей влияния родителей на процесс обучения младших школьников.
  
  курсовая работа [84,5 K], добавлен 03.09.2019
  

• Самосознание детей дошкольного возраста

  Понятие самосознания и его структура. Идентификация как центральный механизм структурирования самосознания. Идентичность (самость) как один из аспектов проблемы "Я". Развитие образа "Я" у дошкольников. Роль взрослых в формировании самоуважения ребенка.
  
  курсовая работа [29,8 K], добавлен 16.01.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам