О необходимых условиях развития волевой сферы подростка в учебной деятельности

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	20.03.2019
Размер файла	596,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Воля. Основные направления и пути развития воли у подростков

  Актуальность проблемы исследования воли в подростковом возрасте. Психологические особенности воли. Формирование волевых качеств. Признаки волевого акта. Содержание волевой регуляции (силы воли) в психологии. Лабильность как свойство волевого усилия.
  
  реферат [43,5 K], добавлен 11.11.2016
  

• Формирование мотивации учебной деятельности с задержкой психического развития

  Задержка психического развития у детей: феноменология, происхождение, классификация. Уровни развития познавательных процессов младших подростков с задержкой психического развития. Результаты применения методики "Отношение к учебной деятельности".
  
  контрольная работа [27,6 K], добавлен 02.12.2010
  

• Организация учебной деятельности с учетом особенностей различных типов темперамента подростков

  Характеристика учебной деятельности в подростковом возрасте. Темперамент как динамическая характеристика психических процессов человека. Учет его основных особенностей. Исследование влияния типа темперамента на успешность учебной деятельности подростков.
  
  дипломная работа [74,1 K], добавлен 08.03.2012
  

• Психокоррекционная работа с трудными подростками

  Особенности учебной деятельности подростков в процессе обучения. Исследование профессиональных склонностей подростков. Психологический анализ индивидуальных особенностей "трудных" подростков. Профилактика феномена конфликтности в подростковой среде.
  
  отчет по практике [290,2 K], добавлен 11.04.2012
  

• Влияние основных видов деятельности на интеллектуальное развитие подростков

  Характеристика основных видов деятельности подростков. Особенности интеллектуального развития подростков. Нетривиальность мышления как один из важных признаков интеллектуальной развитости. Общие цели и сущность формирования учебной деятельности.
  
  курсовая работа [51,8 K], добавлен 18.01.2012
  

• Формирование учебной мотивации младших школьников с нарушениями интеллекта

  Особенности формирования мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте. Динамика развития мотивации учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью.
  
  дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.12.2010
  

• Выявление взаимосвязи конформизма подростков и статуса в учебной группе

  Исследование понятия феномена конформизма в отечественной и зарубежной социальной психологии. Анализ социальной ситуации развития и ведущей деятельности в подростковом возрасте. Проявление конформизма в общении подростков со взрослыми и сверстниками.
  
  дипломная работа [92,3 K], добавлен 26.09.2013
  

• Изучение школьной мотивации подростков 10-11 лет

  Особенности развития школьников в подростковом возрасте. Уровни развития мотивов учебной деятельности подростков. Разработка психолого-педагогических рекомендаций учителям, для того чтобы сформировать успешную и эффективную школьную мотивацию у учащихся.
  
  курсовая работа [56,2 K], добавлен 22.03.2015
  

• Особенности мотивации к учебной деятельности у старшеклассников

  Психологическая характеристика младшего юношеского возраста. Характеристика гендерных различий. Особенности учебной деятельности старшего школьного возраста. Методики изучения мотивации учения подростков. Мотивационная сфера личности старшеклассника.
  
  курсовая работа [462,1 K], добавлен 16.05.2016
  

• Анализ агрессивности у детей при переходе из начальной школы в среднюю и её соотношение с мотивацией учебной деятельности

  Психологическое изучение агрессивности. Возрастные особенности младших подростков. Агрессивность в подростковом возрасте. Мотивация учебной деятельности младших школьников и подростков. Опросник агрессивного поведения Басса-Дарки: особенности; применение.
  
  дипломная работа [65,9 K], добавлен 07.04.2011
  

• Волевая сфера личности и развитие воли

  Раскрытие содержания категории воли как сознательного регулирования человеком своего поведения и деятельности. Анализ структуры и характеристика волевой сферы личности. Механизмы и системы развития воли и определение основных признаков волевого акта.
  
  реферат [17,8 K], добавлен 04.03.2011
  

• Развитие волевой регуляции в онтогенезе

  Признаки волевого характера действия или деятельности, регулируемой волей. Психологические исследования воли. Функция волевой регуляции поведения. Основные направления развития воли у человека. Роль игр в совершенствовании волевых качеств у детей.
  
  контрольная работа [18,3 K], добавлен 24.06.2012
  

• Влияние волевой регуляции на успешность обучения в процессе учебной деятельности

  Теоретические подходы к изучению волевой регуляции студентов в процессе учебной деятельности. Составление программы исследования, подбор методик и проведение обследования. Анализ и интерпретация результатов. Изучение волевой регуляции в психологии.
  
  курсовая работа [306,1 K], добавлен 01.12.2013
  

• Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов

  Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Обоснование программы исследования особенностей мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов. Интерпретация и анализ тестирования мотивов учебной деятельности.
  
  дипломная работа [930,1 K], добавлен 11.10.2010
  

• Развитие самоконтроля в учебной деятельности младших школьников

  Анализ проблемы развития самоконтроля в младшем школьном возрасте на основе имеющихся представлений современной психологии, способы и методы его коррекции. Эмпирическое исследование зависимости уровня развития самоконтроля от условий учебной деятельности.
  
  курсовая работа [72,7 K], добавлен 08.10.2012
  

• Понятие "воля", структура волевого поступка, основные волевые качества, их характеристика и пути развития

  Значение воли в психической деятельности: активизирующая и тормозящая. Структура волевого поступка: побуждение к совершению действий, желание, осмысление цели действия, принятие решения, борьба мотивов, волевое усилие, внешнее и внутреннее исполнение.
  
  курсовая работа [87,1 K], добавлен 24.04.2015
  

• Разработка тренинговой программы развития ответственности в учебной деятельности

  Сущность ответственности как свойства личности. Моральные дилеммы Л. Колберга и коэффициент углового преобразования Фишера. Исследование уровня субъективного контроля. Знакомство с тренинговой программой развития ответственности в учебной деятельности.
  
  дипломная работа [84,7 K], добавлен 28.12.2011
  

• Исследование стиля учебной деятельности

  Проблема взаимосвязи индивидуального стиля учебной деятельности и уровня тревожности в психологии. Структура и факторы, определяющие его формирование. Исследование связи индивидуальной учебной деятельности и уровня школьной тревожности старшеклассников.
  
  курсовая работа [605,8 K], добавлен 15.12.2014
  

• Влияние семьи на отношение к учебной деятельности школьников

  Особенности учебной деятельности младших школьников; классификация факторов слабой успеваемости. Оценка эффективности учебной работы со слабоуспевающими школьниками. Влияние семьи на воспитание детей, взаимосвязь успеваемости и психологического климата.
  
  дипломная работа [117,9 K], добавлен 05.04.2012
  

• Новообразования личности среднего школьника и ведущая деятельность

  Биологические и социальные условия психического развития подростков. Общая характеристика кризиса подросткового возраста и его значение в становлении личности. Самосознание как новообразование личности подростка. Роль учебной деятельности в жизни ребенка.
  
  курсовая работа [37,3 K], добавлен 20.05.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам