Стратегии развития пространства безопасного детства в жизненном мире ребенка

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	30.01.2019
Размер файла	51,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Психология раннего детства

  Особенности психологического развития ребенка раннего возраста. Проблема "нельзя и надо" в воспитании ребенка. Мышление и его развитие у детей раннего возраста. Речевое развитие ребенка в период раннего детства и его взаимосвязь с различными факторами.
  
  курсовая работа [43,4 K], добавлен 16.01.2012
  

• Материнство как фактор развития личности ребенка раннего возраста

  Аспекты влияния матери на развитие личности. Материнское понятие в науке. Факторы развития ребенка. Этапы развития личности ребенка. Депривации, их влияние на развитие личности ребенка. Формирование сознательного понимания роли матери в жизни ребенка.
  
  дипломная работа [529,5 K], добавлен 23.06.2015
  

• Совершенствование пространственно-предметного компонента среды социальной службы

  Основные типы развития и проектирование пространственно-предметного компонента развивающей образовательной среды. Проблемы и инновационный подход в организации пространственно-предметного компонента среды. Совершенствование образовательной среды.
  
  реферат [49,0 K], добавлен 27.07.2010
  

• Детство как предмет психологического исследования

  Историческое происхождение периодов детства. Зависимость продолжительности детства от уровня культуры общества. Изображения детей и детского костюма в живописи. Разграничение генетической и детской психологии. Специфика психического развития ребенка.
  
  реферат [31,4 K], добавлен 28.12.2009
  

• Познание и поведение в раннем возрасте

  Раннее детство как важный этап в развитии ребенка. Социальная ситуация развития ребенка. Прямохождение как условие расширения пространства ребенка. Развитие речи, восприятия, действия и мышления в раннем возрасте. Эмоциональное развитие ребенка.
  
  курсовая работа [53,2 K], добавлен 11.08.2014
  

• Теории внутриутробного психического развития

  Концепция ребенка в областях познания, исследующих пренатальное детство. Предмет и задачи перинатальной психологии. Современные теории внутриутробного психического развития. Проблема "начала" детства и влияния пренатального детства на развитие личности.
  
  контрольная работа [34,2 K], добавлен 11.09.2010
  

• Самобытность мира детства

  Детство как особая психосоциокультурная категория. Формирование модели мира ребенка. Понятие и содержание детской субкультуры. Дуализм детской личности. Конфликты детской души К. Юнга. Встреча ребенка с феноменом смерти. Периоды истории Детства Демоза.
  
  реферат [22,3 K], добавлен 02.10.2009
  

• Роль общения ребенка раннего возраста со взрослыми

  Факторы, определяющие отношения детей к взрослым. Общение ребенка со взрослыми на протяжении детства. Формы общения. Ситуативно-деловое общение. Роль и влияние общения в семье на психическое развитие ребёнка. Негативное влияние конфликтов в семье.
  
  курсовая работа [37,5 K], добавлен 28.10.2007
  

• Психическое развитие в раннем детстве

  Развитие познавательной сферы личности ребенка в период раннего детства. Перцептивные действия, сенсорные эталоны и действия соотнесения. Характерные особенности мышления ребенка. Развитие самостоятельности, кризис трех лет и эмоциональная сфера ребенка.
  
  контрольная работа [29,8 K], добавлен 26.05.2009
  

• Психологическая сущность игр дошкольников

  Анализ развития ребенка в период дошкольного детства, особенности формирования его психики, нравственного поведения и восприятия. Основные теории игры в психологической литературе. Основные виды и значение игр, их влияние на ход развития дошкольника.
  
  курсовая работа [37,1 K], добавлен 16.03.2010
  

• Игрушка как средство психического развития ребенка

  Огромное влияние технических, театральных и спортивно-моторных игрушек на психику ребенка. Формирование полоролевого поведения у ребенка. Развитие пространственных ориентировок, свойств внимания, мышления, волевых качеств у детей дошкольного возраста.
  
  презентация [759,7 K], добавлен 15.04.2016
  

• Основные положения психологии детства

  Предмет и задачи детской психологии. Особенности психологических наблюдений над детьми. Рисунок как средство изучения семейной микросреды ребенка. Близнецовый метод изучения детской психики. Закономерности и движущие силы психического развития ребенка.
  
  шпаргалка [45,1 K], добавлен 15.11.2010
  

• Влияние семьи на формирование личности ребенка

  Особенности формирования и развития личности ребенка. Основные функции семьи. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Положительное воздействие на личность ребенка доброжелательных отношений в семье.
  
  курсовая работа [236,4 K], добавлен 03.07.2014
  

• Развитие мышления у детей

  Развитие речи и ее влияние на мышление. Этапы развития мышления ребенка. Основные понятия и принципы интеллектуального развития. Стадии развития интеллекта по Ж. Пиаже, эгоцентризм детского мышления. Интеллектуальное развитие ребенка по Дж. Брунеру.
  
  контрольная работа [51,8 K], добавлен 06.09.2009
  

• Возникновение практической деятельности и наглядно-действенного мышления

  Процесс зарождения логического мышления в ходе умственного развития ребенка. Смена ведущих форм деятельности как основа развития психики индивида. Предметно-манипулятивная деятельность в период раннего детства. Формирование наглядно-действенного мышления.
  
  реферат [21,0 K], добавлен 10.02.2010
  

• Повышение социального статуса ребенка

  Психолого-педагогические теории о детской природе, половозрастных и индивидуальных особенностях каждого периода детства. Семья как фактор развития творческого потенциала детей; роль игрушки в эмоциональном развитии и формировании личности ребенка.
  
  реферат [23,8 K], добавлен 09.09.2011
  

• Влияние социальных факторов на становление и развитие личности слабослышащего ребенка дошкольного возраста

  Условия развития ребенка-дошкольника: увеличение требований к его поведению; соблюдение норм общественной морали; умение организовывать поведение. Игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Становление личности слабослышащего ребенка.
  
  курсовая работа [147,2 K], добавлен 31.10.2012
  

• Основные компоненты культуры общения у детей среднего дошкольного возраста

  Знакомство с основными особенностями формирования основных компонентов культуры общения у ребенка-дошкольника с момента дошкольного детства. Дошкольное детство как отрезок жизни ребенка, когда рамки семьи раздвигаются до пределов улицы, города, страны.
  
  дипломная работа [653,6 K], добавлен 22.05.2014
  

• Особенности психологического развития в младшем школьном возрасте

  Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в младшем школьном возрасте. Развитие психических функций. Нарушения эмоционально-волевой сферы. Развитие личности в среднем детстве. Отношения ребенка со сверстниками в течение среднего детства.
  
  курсовая работа [54,0 K], добавлен 11.12.2012
  

• Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизм их влияния на психическое развитие

  Ведущая деятельность в контексте возрастного развития, механизм ее влияния на развитие ребенка. Значение игры и эффективность ее применения. Организация и методики исследования уровня развития психических процессов у детей старшего дошкольного возраста.
  
  курсовая работа [107,8 K], добавлен 08.04.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам