Когнитивная психотерапия детей с дислексией

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	05.07.2018
Размер файла	22,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Основы психотерапии и психологической коррекции в работе клинического психолога

  Основные этапы психотерапии и психокоррекции. Перенос и контрперенос. Поведенческая и когнитивная психотерапия. Принципы поведенческой терапии. Принципы когнитивной терапии. Техника поведенческой терапии. Гипноз. Аутогенная тренировка.
  
  реферат [39,5 K], добавлен 02.04.2007
  

• Когнитивная психотерапия А. Бека

  Основная проблематика когнитивной психологии – выявление и изучение различных структур мыслительного процесса. Характеристика и цель предложенных Аароном Беком направлений когнитивной терапии депрессии и когнитивной терапии личностных расстройств.
  
  реферат [20,9 K], добавлен 28.03.2009
  

• Принципы, задачи, общая характеристика психологической коррекции как особого психологического эксперимента

  Психотерапия как система специально организованных методов лечебного воздействия. Особенности применения психологической коррекции для профилактики неврозов у детей. Единство диагностики и коррекции. Характеристика блоков психокоррекционного комплекса.
  
  презентация [638,2 K], добавлен 23.09.2014
  

• Когнитивная психотерапия расстройств личности

  Диагностика и индивидуальное лечение расстройств личности методами когнитивной психотерапии. Влияние когнитивных схем на формирование расстройств личности. Убеждения и установки, характеризующие каждое из этих нарушений. Случаи из клинической практики.
  
  книга [701,5 K], добавлен 30.05.2009
  

• Арт-терапия как средство коррекции тревожности детей старшего дошкольного возраста

  Психолого-педагогическая характеристика и особенности тревожных детей. Возможности арт-терапии в коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Разработка программы коррекции тревожности старших дошкольников посредством методов арт-терапии.
  
  дипломная работа [5,8 M], добавлен 05.04.2015
  

• Использование когнитивной парадигмы в психотерапевтической практике

  Основные положения когнитивной психотерапии, взгляды Бека и Эллисона. Моральный "кодекс" невротика. Депрессия и невроз как продукт определенных жизненных установок. Этапы психотерапевтической помощи. Когнитивная психотерапия в отечественной практике.
  
  реферат [17,7 K], добавлен 24.01.2010
  

• Игровые упражнения как способ коррекции коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста с синдромом аутизма

  Аутизм как тяжелая аномалия психического развития ребенка. Особенности коммуникативных умений у детей с аутизмом. Особенности психического развития детей с ранним детским аутизмом. Роль коммуникативных умений в жизни ребенка. Сборник игровых упражнений.
  
  курсовая работа [40,4 K], добавлен 08.10.2011
  

• Психологическая коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста средствами арт-терапии

  Сущность и виды страхов у детей старшего дошкольного возраста. Теоретическое обоснование психологических причин фобий у детей. Основные способы их коррекции. Особенности применения арт-терапии в качестве метода преодоления страхов у дошкольников.
  
  дипломная работа [1020,4 K], добавлен 27.03.2014
  

• Рисунок как метод диагностики и коррекции детей из приёмных семей

  Приёмные семьи как важнейшее средство решения проблемы современного социального сиротства. Кризис семьи и рост сиротства. Использование рисунка в психотерапии, в процессе оценки личности. Проективные графические методы в изучении депривированных детей.
  
  курсовая работа [46,7 K], добавлен 08.01.2014
  

• Психодиагностика и коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста

  Проведение коррекционно-развивающей работы, формирование адекватного поведения у детей младшего школьного возраста. Повышение показателей качества усвоения детьми знаний и навыков в процессе обучения. Причины, профилактика и преодоление тревожности.
  
  отчет по практике [174,1 K], добавлен 20.01.2016
  

• Гипноз и различные виды терапии, применяемые для реабилитации больных

  Реабилитация больных. Эриксоновский гипноз. Нейролингвистическое программирование. Гештальт-терапия. Групповая психотерапия. Эмоционально-когнитивная терапия. Поведенческая, антикризисная психотерапия. Трудотерапия. Работа психокоррекционной группы.
  
  реферат [20,6 K], добавлен 15.01.2009
  

• Особенности коррекционного обучения, воспитания детей с нарушениями речи

  Рассмотрение особенностей внимания детей с нарушениями речи, развития личности ребенка. Описание основных методов обучения, коррекции, воспитания данных детей. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.
  
  курсовая работа [43,6 K], добавлен 15.04.2015
  

• Коммуникативные возможности детей с ДЦП

  Сущностные характеристики детского церебрального паралича. Уровень развития коммуникативных возможностей нормальных детей и детей с ДЦП. Принципы и методики коррекции нарушения общения у детей с ДЦП. Анализ эффективности представленных методик.
  
  курсовая работа [80,6 K], добавлен 27.04.2010
  

• Наличие страхов у леворуких детей

  Понятие "леворукость", ее виды и теории происхождения. Особенности протекания психологических процессов у леворуких детей, а также специфика их обучения. Анализ эмоциональной сферы леворуких детей. Программа коррекции страхов у детей дошкольного возраста.
  
  курсовая работа [58,5 K], добавлен 05.03.2010
  

• Методы социальной терапии с различными группами населения

  Методы поведенческой терапии в группе. Игровая семейная, музыкальная, танцевальная и арт-психотерапия. Метод самовоспитания. Имаго-метод, его характерные признаки, оценка главных преимуществ и недостатков. Правила проведения ароматерапии и логотерапии.
  
  курсовая работа [53,9 K], добавлен 11.01.2011
  

• Психическое развитие детей с церебральным параличом

  Формирование отношения к себе ребенка с церебральным параличом, с членами семьи и посторонними людьми. Невротические расстройства у детей с церебральными параличами. Психокоррекция и психотерапия детей с церебральными параличами и членов их семей.
  
  курсовая работа [40,0 K], добавлен 24.02.2011
  

• Когнитивная теория, ее суть и применение на практике

  Основные задачи когнитивной психологии. Значение когнитивных процессов (мышление, осознание, суждение) в понимании поведения человека. Способы применения когнитивной теории на практике. Психическое здоровье и расстройство. Терапия фиксированной роли.
  
  реферат [27,5 K], добавлен 25.07.2010
  

• Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста

  Изучение эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста, возможные пути коррекции, а также возможности арт-терапии в коррекции негативных эмоциональных состояний. Наиболее часто встречающиеся эмоциональные нарушения в дошкольном возрасте.
  
  дипломная работа [129,2 K], добавлен 10.08.2009
  

• Коррекция аддитивного поведения у детей

  Определение понятия аддиции у детей как формы деструктивного поведения и ухода от реальности. Выявление особенностей коррекции аддитивного поведения детей. Комплексная характеристика существующих форм и методов коррекции аддитивного поведения детей.
  
  реферат [25,2 K], добавлен 27.08.2011
  

• Пути коррекции и развития эмоционально-волевой сферы детей с нарушением интеллекта посредством общения с природой

  Психолого-педагогические основы развития эмоционально-волевой сферы. Общая характеристика детей с нарушением интеллекта. Связь с природой как одно из эффективных средств коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с легкой степенью умственной отсталости.
  
  курсовая работа [79,8 K], добавлен 28.05.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам