Способность к эмоциональному взаимодействию студентов медицинского вуза

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	19.03.2018
Размер файла	16,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Формирование готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности

  Модель готовности студентов к личностно ориентированному педагогическому взаимодействию. Профессионально значимые качества психолога. Профессиональная направленность личности студентов психологического факультета на выбранную специальность.
  
  дипломная работа [204,4 K], добавлен 11.12.2007
  

• Влияние прослушивания музыки разных стилей на психоэмоциональное состояние студентов медицинского вуза

  Исследование психоэмоционального состояния студентов медицинского вуза во время прослушивании музыки различных стилей. Установление уровня тревожности с помощью теста-опросника Спилбергера-Ханина. Определение показателей эмоциональной сферы студентов.
  
  доклад [14,9 K], добавлен 17.10.2014
  

• Эмпатия: классификация и виды

  Эмпатия - осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека, без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания. Описания слабых, функциональных и профессиональных эмпатов. Использование эмпатических способностей.
  
  презентация [354,3 K], добавлен 16.01.2015
  

• Теория амплификации А.В. Запорожца

  Развитие эстетического восприятия у ребенка. Изучение психического развития как процесса саморазвития. Творческая способность к эмоциональному предвосхищению событий действительности. Смысловые ориентировки ребенка. Интерес к деятельности окружающих.
  
  презентация [370,0 K], добавлен 01.05.2016
  

• Становление ценностных ориентаций у студентов педагогического ВУЗа

  Рассмотрение теоретических концепций становления ценностных ориентаций личности. Определение специфических особенностей студенчества по социальному происхождению и уровню жизни. Проведение логнитюдного исследования жизненных ценностей у студентов.
  
  дипломная работа [107,7 K], добавлен 25.02.2010
  

• Особенности психологической работы по коррекции эмоционального развития старших дошкольников с недостатками речевого развития в условиях детского сада

  Эмоции - особая форма психического отражения, которая в форме непосредственного переживания отражает субъективное отношение на объективные явления. Дошкольный возраст как благодатный период для организации работы по эмоциональному развитию детей.
  
  отчет по практике [78,6 K], добавлен 20.08.2017
  

• Эмоциональное выгорание личности профессионала

  Синдром эмоционального выгорания как психофизиологический феномен. Характеристика состояния и симптомов, приводящих к эмоциональному выгоранию. Сущность стрессовой реакции. Особенности влияния эмоционального выгорания для развития личности профессионала.
  
  курсовая работа [41,9 K], добавлен 05.11.2013
  

• Теоретико-методологический анализ психологических особенностей личностно-профессионального развития студентов

  Психологические особенности студентов и соотношение их с личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
  
  дипломная работа [122,5 K], добавлен 10.06.2011
  

• Исследование психологических особенностей студентов вуза статистическими методами

  Сущность статистических методов исследования и их применение в психологии. Оценка уровня эмоциональной устойчивости, ригидности и волевой регуляции студентов. Выявить особенности отношений студентов с родителями с использованием математических методов.
  
  курсовая работа [100,6 K], добавлен 23.04.2015
  

• Динамика профессионального самосознания личности студентов-психологов ВУЗа

  Экспериментальное исследование и подтверждение гипотезы о том, что становление профессионального самосознания студентов-психологов в образовательном процессе ВУЗа происходит гетерохронно и связано с динамикой когнитивного и экзистенциального компонентов.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 11.01.2012
  

• Взаимосвязь эмоционального интеллекта и индивидуальных проявлений самоактуализации личности у студентов ВУЗа

  Понятие и модель эмоционального интеллекта. Педагогические факторы и барьеры в учебной деятельности, влияющие на уровень самоактуализации студентов. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации, саморазвитие личности студентов в процессе обучения.
  
  дипломная работа [478,5 K], добавлен 17.02.2015
  

• Способности личности

  Способности как индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими. Классификация способностей по целям, признакам, источникам происхождения и наличию условий для развития.
  
  презентация [143,2 K], добавлен 10.10.2015
  

• Характеристика рефлексии студентов ВУЗа

  Рефлексия-комплексная детерминанта организации учебной деятельности. Становление взглядов и основные современные подходы к исследованию рефлексии в психологии. Рефлексивность как характеристика общих способностей. Постановка проблемы исследования.
  
  курсовая работа [624,9 K], добавлен 16.11.2008
  

• Взаимоотношения в семье как фактор эмоционального благополучия её членов

  Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Взаимоотношения родителей и детей как психолого-педагогическая проблема. Исследование характера взаимоотношений в семье как фактор, способствующий эмоциональному благополучию её членов.
  
  курсовая работа [52,1 K], добавлен 31.01.2009
  

• Адаптация и благополучие русских студентов

  Психологическая сущность понятия "адаптация". Проблема адаптации студентов-первокурсников к условиям ВУЗа. Формы их психолого-педагогического сопровождения. Исследование взаимосвязи психологического благополучия и адаптации студентов-первокурсников.
  
  курсовая работа [292,6 K], добавлен 16.11.2019
  

• Методы исследования субъективного отражения межличностных отношений у студентов

  Систематика методик оценки межличностных отношений. Экспериментальное исследование психодиагностической эквивалентности показателей субъективного отражения межличностных отношений у студентов: тест "Картина мира", личностный дифференциал, методика Лири.
  
  курсовая работа [175,0 K], добавлен 27.05.2012
  

• Психология личности. Структура личности. Способности и задатки

  Определение понятия "личность". Характеристика основных свойств личности. Особенности системы ее направленности. Сущность методов психологического изучения личности, анализ ее структуры. Определение понятий "способности" и "задатки", их отличия.
  
  контрольная работа [43,8 K], добавлен 10.09.2011
  

• Психологические особенности личности студентов психологического факультета

  Исследование особенностей понимания учебных текстов по психологии студентами-психологами. Изменение структуры идентичности студентов–психологов за время обучения в ВУЗе. Психосемантический анализ отношения студентов к манипулятивному стилю поведения.
  
  реферат [22,7 K], добавлен 29.01.2010
  

• Психологические особенности заикающихся

  Типы и признаки заикания, причины его возникновения. Механизм заикания, методики его лечения. Особенности психики заикающихся, их дифференциация на группы по эмоциональному отношению к заболеванию. Степень фиксированности заикающихся на дефекте.
  
  презентация [265,2 K], добавлен 24.01.2014
  

• Самоуправление у студентов

  Значение способности к самоуправлению для профессиональной деятельности педагога. Исследование данного качества в психологии и развитие в процессе обучения в вузе. Анализ модели развития способности к самоуправлению деятельностью у будущих педагогов.
  
  дипломная работа [178,5 K], добавлен 20.12.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам