Эмоции как психологический процесс, особенности эмоционального поведения студентов

Рубрика	Психология
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	05.06.2016
Размер файла	14,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Эмоции и их роль в жизни человека

  Эмоции, их сущность и характеристика. Акт возникновения эмоции с позиции теории Джемса-Ланге. Характеристика положительных и отрицательных эмоций. Взаимосвязь чувств и эмоции в личности человека. Цели и задачи эмоционального воспитания человека.
  
  реферат [36,6 K], добавлен 19.11.2015
  

• Эмоции как психологический процесс

  Эмоции как психический процесс импульсивной регуляции поведения, история их изучения, функции, свойства и физиологическое значение. Общая характеристика основных видов эмоциональных состояний. Сравнительный анализ основных теорий возникновения эмоций.
  
  курсовая работа [36,8 K], добавлен 25.11.2010
  

• Профессионально-важные качества студентов-психологов

  Результаты психологических исследований профессиональных и личностных качеств психолога в литературе. Проблемы формирования личностных качеств студентов-психологов в процессе профессионального образования, основные требования к качествам студентов.
  
  курсовая работа [73,3 K], добавлен 02.05.2011
  

• Исследование эмоциональных состояний у студентов в процессе учебной деятельности

  Характеристика типичных психических состояний в ситуации учебной деятельности. Особенности проявления психических состояний у студентов. Экспериментальное исследование выраженности эмоциональных состояний у студентов в ситуациях учебной деятельности.
  
  курсовая работа [53,2 K], добавлен 19.02.2007
  

• Эмоции: определение, феноменология, измерение

  Характеристика и феноменология эмоций. Уильям Джемс – автор одной из первых физиологических теории эмоции. Центральные нейронные механизмы эмоций. Два класса эмоционального состояния: собственно эмоции и эмоциональные чувства. Составления айсбрейкера.
  
  контрольная работа [799,3 K], добавлен 04.02.2011
  

• Психологическая характеристика подросткового возраста

  Рассмотрение различных подходов в определении границ подросткового периода. Анатомо-физиологическая и психологическая перестройка организма, развитие мышления в переходном возрасте. Динамика и структура личности, основные причины подросткового кризиса.
  
  курсовая работа [35,3 K], добавлен 30.03.2012
  

• Эмоции в учебной деятельности школьника

  Эмоции как психическое отражение в форме пристрастного переживания жизненного смысла явлений. Значение проблемы душевных волнений в жизни человека, физиология и общие закономерности чувств. Особенности развития эмоций в учебной деятельности школьника.
  
  курсовая работа [75,4 K], добавлен 05.05.2011
  

• Социально-психологическая адаптация студентов в историко-культурной среде Москвы

  Анализ практики организаций среднего профессионального, высшего образования в области социально-психологической адаптации студентов. Динамика изменений личности в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни. Традиции культурно-исторической среды.
  
  дипломная работа [488,1 K], добавлен 06.06.2017
  

• Нарушение эмоциональной сферы

  Эмоции тесно связаны со всеми жизненными функциями организма. Различают высшие (социальные) и низшие (простейшие) эмоции. При различных психических заболеваниях часто наблюдается нарушение эмоционального состояния больного. Нарушение эмоциональной сферы.
  
  контрольная работа [445,1 K], добавлен 20.12.2010
  

• Психологические проблемы адаптации студентов в процессе обучения в вузе

  Теоретические основы адаптации студентов в процессе обучения. Первичная фундаментальная типология индивидуальности. Трудности юношеского возраста. Мотивация учебной деятельности. Методическое обеспечение и организация исследования, анализ результатов.
  
  курсовая работа [54,1 K], добавлен 28.10.2012
  

• Эмоциональные процессы, управление эмоциями

  Эмоции – это специфические переживания человека, связанные с его потребностями, интересами, процессом удовлетворения потребностей, окрашенные в приятные и неприятные тона. Эмоции – психологические состояния человека. Эмоции характеризуют жизнь в целом.
  
  реферат [13,4 K], добавлен 04.01.2009
  

• Социально-психологическая адаптация студентов с различной саморегуляцией поведения

  Понятие и особенности социально-психологической адаптации студентов. Психологическая особенность возраста студента. Стили саморегуляции поведения. Организация и методика исследования социально-психологической адаптации и стилей саморегуляции поведения.
  
  курсовая работа [335,3 K], добавлен 25.11.2013
  

• Особенности адаптации иностранных студентов

  Адаптация к инокультурной среде как психологический феномен. Возрастные психологические особенности студентов. Основные этапы процесса адаптации иностранных студентов к условиям учреждения высшего образования. Основные факторы адаптогенного характера.
  
  курсовая работа [62,4 K], добавлен 16.07.2013
  

• Эмоции и художественное творчество

  Составляющие эмоции и ее функции. Роль "положительных" и "отрицательных" эмоций. Виды эмоциональных состояний. Характеристики и уровни эмоционального реагирования. Роль художественного творчества и воображения. Особенности творческого мышления.
  
  контрольная работа [47,2 K], добавлен 27.05.2009
  

• Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов

  Проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и тревоги. Эмоции в психологических исследованиях, модели эмоционального интеллекта. Психологическая природа тревоги. Эмпирическое исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта и тревоги у взрослых.
  
  дипломная работа [92,0 K], добавлен 14.10.2010
  

• Процесс адаптации студентов к условиям высшей школы

  Психологические и возрастные особенности студенческого возраста. Комплексный научно-теоретический анализ литературы по проблеме адаптации личности. Исследование влияния нервно-психической неустойчивости на процесс адаптации студентов педагогического вуза.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 06.03.2014
  

• Экспериментальное изучение интеллектуальных характеристик студентов в период социально-психологической адаптации на первом курсе

  Психофизиологическое развитие в юношеском возрасте. Понятие и виды адаптации. Когнитивное развитие юношеского возраста. Особенности адаптации студентов первого курса. Исследование влияния уровня интеллектуального развития на процесс адаптации студентов.
  
  дипломная работа [82,9 K], добавлен 20.11.2013
  

• Эмоционально-личностное развитие детей дошкольного возраста

  Воспитание эмоций и чувств у дошкольника. Эмоции и воспитательный процесс. Развитие эмоций в деятельности. Значение эмоций. Развитие мотивационной сферы детей дошкольного возраста. Роль семьи в воспитании эмоциональной отзывчивости ребенка.
  
  курсовая работа [42,3 K], добавлен 03.04.2007
  

• Условия успешной адаптации студента к учебной деятельности в ВУЗе

  Проблема адаптации студентов к условиям учебной работы в ВУЗе. Рекомендации, направленные на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов. Теоретические разработки процесса активного включения студентов в образовательную среду ВУЗа.
  
  реферат [142,3 K], добавлен 11.09.2009
  

• Личностно-профессиональное становление студентов в процессе вузовской социализации

  Сущность профессиональной социализации. Особенности самоактуализации студентов в учебной деятельности. Студенты как социальная общность. Сравнительный анализ особенностей личностно-профессионального развития студентов на разных этапах обучения в вузе.
  
  дипломная работа [153,9 K], добавлен 01.06.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам