Ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса

Рубрика	Психология
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	28.05.2015
Размер файла	22,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Возрастная психология

  Влияние биологических и социальных факторов на психическое развитие. Психическое развитие как развитие личности, психоанализ Фрейда. Теория Ж. Пиаже. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Характеристика возрастных периодов личности.
  
  курс лекций [1,2 M], добавлен 17.02.2010
  

• Роль тренера в построении взаимоотношений тренер-спортсмен

  Рассмотрение личности тренера с точки зрения педагогики и психологии. Выявление психолого-педагогических особенностей личности тренера, влияющих на улучшение результативности спортсмена. Анализ конфликтных ситуаций, оптимальные пути их разрешения.
  
  курсовая работа [33,1 K], добавлен 07.12.2015
  

• Факторы формирования личности

  Анализ взглядов отечественных и зарубежных психологов на личность. Сравнение теоретических подходов к изучению личности в отечественной и зарубежной психологии. Исследование социальных, биологических и психологических факторов формирования личности.
  
  курсовая работа [54,5 K], добавлен 17.06.2015
  

• Факторы нестабильности молодых семей

  Определение содержания понятия "молодая семья" для выделения объекта исследования. Систематизация теоретических подходов и особенностей изучения семьи. Раскрытие основные факторов стабилизации, а также дестабилизирующих факторов, способствующих разводу.
  
  курсовая работа [64,6 K], добавлен 10.01.2015
  

• Семья как институт социализации ребенка

  Рассмотрение особенностей семейного воспитания детей дошкольного возраста. Социальное развитие как один из важных аспектов социализации личности ребёнка. Знакомство с функциями современной семьи. Анализ факторов, влияющих на процесс социализации ребенка.
  
  дипломная работа [595,1 K], добавлен 01.05.2013
  

• Изучение факторов, влияющих на успешную социализацию личности

  Понятие личности и ее взаимодействия с обществом. Основные факторы развития личности. Возрастные этапы социализации. Уникальный индивидуальный опыт. Исследование факторов, влияющих на успешную социализацию личности (фокус-группа, глубинное интервью).
  
  курсовая работа [52,9 K], добавлен 27.12.2011
  

• Формирование и развитие личности

  Понятие личности в психологии, поведение личности в обществе. Черты девиантной личности. Роль самовоспитания в развитии личности. Формирование личности на определенных этапах развития человека, особенности поведения людей разных возрастных групп.
  
  курсовая работа [35,9 K], добавлен 20.05.2012
  

• Теоретико-методологические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей и подростков

  Определение, история развития, характерные особенности социальных сетей. Развитие и становление социальных сервисов интернета. Суть, цель, классификация и принципы психолого-педагогического сопровождения ребенка в социальных сетях, его методология.
  
  курсовая работа [2,3 M], добавлен 18.02.2011
  

• Влияние социальных факторов на становление личности ребенка

  Проблемы развития личности детей дошкольного возраста. Личность и ее развитие. Ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Развитие игр у детей дошкольного возраста. Этапы формирования игровой деятельности детей. Значение игры.
  
  дипломная работа [543,2 K], добавлен 06.11.2005
  

• Сравнительный анализ житейской психологии и научных представлений о влиянии семейных факторов на развитие личности ребенка

  Семейные отношения как первооснова развития человека и социализации личности. Развитие личности ребенка в научной психологии. Ситуативность и метафоричность житейского знания. Влияние семейных факторов научной и житейской психологии на развитие ребенка.
  
  курсовая работа [34,9 K], добавлен 24.04.2011
  

• Факторы, влияющие на эмоциональное состояние детей раннего возраста

  Изучение трактовки понятий эмоции и личности. Рассмотрение особенностей развития эмоций у детей раннего возраста; кризис трех лет. Выявление факторов, влияющих на эмоциональное состояние детей. Анализ предложенных способов гармонизации самочувствия.
  
  дипломная работа [52,6 K], добавлен 10.11.2014
  

• Восприятие изменений в облике Великого Новгорода людьми разных возрастных групп

  Психология взаимодействия человека с окружающей средой. Понятия городской среды, архитектурного пространства и архитектурной среды. Подходы к изучению образа города. Исследование предпочитаемых мест жителей Великого Новгорода разных возрастных групп.
  
  дипломная работа [88,6 K], добавлен 15.03.2013
  

• Основы воспитания толерантности у младших школьников

  Понятие толерантности, механизмов ее формирования. Анализ психолого-педагогических исследований, посвященных психологическим характеристикам возрастных особенностей младших школьников. Особенности процесса воспитания толерантности как качества личности.
  
  курсовая работа [33,1 K], добавлен 08.06.2013
  

• Развитие двигательной активности

  Понятие "грубой моторики". Определение социальной личности ребенка. Изучение возможности процесса взаимодействия с окружающим миром посредством движения. Рассмотрение ряда последовательных этапов формирования и развития двигательной активности детей.
  
  реферат [17,4 K], добавлен 17.04.2011
  

• Исследование и анализ стилей семейного воспитания и их влияния на развитие детей

  Обзор психолого-педагогических исследований семейного воспитания. Особенности формирования личности ребенка. Анализ стилей семейного воспитания и их влияния на развитие и формирование познавательной активности и самостоятельности в дошкольном возрасте.
  
  дипломная работа [103,9 K], добавлен 24.12.2017
  

• Исследование интеллектуальной активности

  Изучение природы и предыстории интеллекта, особенности определения, классификации и факторов, влияющих на его развитие. Характеристика методов измерение интеллекта, анализ тестов, используемых для этого. Метод исследования интеллектуальной активности.
  
  курсовая работа [90,3 K], добавлен 24.02.2010
  

• Личность ребенка как объект и субъект воспитания

  Понятие воспитательного процесса, его субъекты и объекты. Личность ребенка как субъект воспитания, особенности формирования личности как творца своей жизни и своей судьбы. Основные процессы, протекающие в личности. Образ ребенка в современной педагогике.
  
  реферат [22,2 K], добавлен 27.07.2010
  

• Изучение особенностей игровой деятельности детей с задержкой психического развития

  Общая характеристика сюжетно-ролевой игры в психолого-педагогических исследованиях. Особенности игровой деятельности у старших дошкольников. Роль свободной деятельности в коррекционно-педагогической работе с детьми с задержкой психического развития.
  
  дипломная работа [333,6 K], добавлен 11.09.2011
  

• Процесс формирования человеческой личности под влиянием института семьи

  Семья как фактор социального развития подростка. Влияние социальных и биологических факторов на особенности становления личности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование роли семьи в развитии личности подростка с помощью различных методик.
  
  курсовая работа [44,4 K], добавлен 13.08.2011
  

• Развитие внимания как один из факторов успешности обучения детей с ЗПР

  Рассмотрение основных факторов, влияющих на успешное обучение школьников. Подбор комплекса коррекционно-развивающих игр и упражнений с целью оптимизации развития устойчивости, распределяемости, концентрации и объема внимания младших школьников с ЗПР.
  
  курсовая работа [553,8 K], добавлен 02.05.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам