Особенности адаптации студентов в иностранном ВУЗе

3. В процессе обучения иностранных студентов следует учитывать сильные стороны национально-культурных особенностей этноса, его лингвокультурные традиции. Это позволит облегчить период адаптации, овладеть необходимыми навыками, сделать занятия более эффективными и интересными.

Построение образовательного процесса должно происходить с учетом использования этнопедагогических концепций, технологий, методик. Каждый этнос имеет свои методы и подходы, применяемые в педагогическом процессе, которые необходимо принимать во внимание в процессе обучения иностранных студентов.

Положительное влияние на адаптацию оказывает деловая и эмоциональная включенность студента-иностранца в ученический коллектив, насыщенная общественная жизнь в студенческой среде, активное участие в общих институтских мероприятиях.

Разработка новых адаптационных технологий, способствующих преодолению языкового барьера и включению студента в новую педагогическую среду, позволяет реализовать активную деятельность иностранного студента и повысить его социальный статус и степень удовлетворенности учебной деятельностью. Одна из важнейших задач педагогов, работающих с иностранными студентами, заключается в том, чтобы приобщить их к белорусским национально-культурным традициям средствами внеучебной деятельности, обеспечить усвоение элементов белорусской культуры посредством социокультурной деятельности.

Процесс адаптации иностранных студентов к образовательной среде ВУЗа должен быть организованным, целенаправленным, комплексным.

Список использованных источников

1 Иванова, М.А. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов первого года обучения в вузе: учебное пособие / М.А. Иванова, Н.А. Титкова. - СПб.: Златоуст, 1993. - 112 с.

2 Витенберг, Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культурным изменениям: дис. … к. психол. наук: 19.00.01. / Е.В. Витенберг; Санкт-Петербургский университет. - СПб., 1994. - 217с.

3 Ширяева, И.В. Особенности адаптации иностранных студентов к учебно-воспитательному процессу в советском вузе: дис. … канд. псих. наук: 19.00.01. / И.В. Ширяева. - Л., 1980. - 176 с.

4 Большая Советская Энциклопедия, том 1 / под ред. А.М. Прохорова - М., 1982. - 608 с.

5 Зинковский, А.В. Адаптация иностранных студентов к обучению в университетах России / А.В. Зинковский // Обучение иностранных студентов: состояние и перспективы: сборник научно-методических статей. - СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1997. - С. 34 - 36.

6 Иванова, М. А. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов к высшей школе: дис. … докт. психол. наук: 19.00.05. / М.А. Иванова; Санкт-Петербургский государственный технический университет. - СПб., 2001. - 353 с.

7 Арсеньев, Д.Г. Социально-психологические и физиологические проблемы адаптации иностранных студентов / Д.Г. Арсеньев, М.А. Иванова, А.В. Зинковский. - СПб., 2003. - 160 с.

8 Ременцов, А.Н., Казанцева, А.А. Социокультурные аспекты адаптации иностранных студентов в российских втузах / А.Н. Ременцов, А.А. Казанцева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 7. - С. 10 -14.

9 Данилюк, А.Я. Теория интеграции образования / А.Я. Данилюк. - Ростов н/Д.: Изд-во Ростов. пед. ун-та, 2000. - 440 с.

10 Сурыгин, А.И. Педагогическое проектирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов / А.И. Сурыгин. - СПб.: Златоуст, 2001. - 128 с.

11 Истратова, О.Н. Справочник психолога-консультанта организации / О.Н. Истратова, Т.В. Экскакусто. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 638 с. 

12 Витковская, М.И., Троцук, И.В. Адаптация иностранных студентов к условиям жизни и учебы в России (на примере РУДН) / М.И. Витковская, И.В. Троцук // Вестник РУДН. - 2005. - № 6-7. - С. 267 - 283.

13 Развитие у иностранных студентов потребности в межкультурном взаимодействии [Электронный ресурс] / Факультет международных отношений БГУ - Режим доступа: http://www.fir.bsu.by. - Дата доступа: 23.04.2014.

14 “Вместе в будущее” совмесный проект белорусских и иностранных студентов [Электронный ресурс] / Минский государственный лингвистический университет - Режим доступа: http://www.brsm.by. - Дата доступа: 23.04.2014.

15 Герасименко, О.Л. Некоторые аспекты социокультурной адаптации иностранных студентов / О.Л. Герасименко // Теория и практика преподавания русского языка как иностранного: материалы II Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 15-16 мая 2008 г. - Минск: Издательский центр БГУ, 2008. - С. 180 - 182.

16. Социально-культурная адаптация иностранных граждан к условиям обучения в России [Электронный ресурс] / Издательская группа Логос - Режим доступа: http://www.logosbook.ru. - Дата доступа: 23.04.2014

17. Психологический анализ адаптации иностранных студентов в процессе учебной деятельности // Взаимосвязь формирования личности и коллектива / под ред. А.П. Шпона. - Рига: Издательство «Зинанто», 1989. - 206 с.

18 Сурыгин, А.И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке / А.И. Сурыгин. - СПб.: Златоуст, 2000. - 230 с.

19 Мариненко, О.П. Оценка качетва педагогической поддержки иностранных студентов / О.П. Мариненко // Вышэйшая школа. - 2010. - №12. - С. 63 - 66.

20 Щуревич, Г.А. Адаптация молодежи к высшей школе / Г.А. Щуревич, А.В. Зинковский, Н.И. Пономарев. - СПб.: Нева, 1994. - 114 с.

21 Агеев, B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы / В.С.Агеев. - М.: Издательствово Московского университета, 1990. -240с.

22 Бороноев, А.О., Павленко, В.Н. Этническая психология / А.О. Бороноев, В.Н. Павленко. - СПб.: Издательство СпбГУ, 1994. - 165с.

23 Капустин, Н.П. Педагогические технологии адаптивной школы: учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Н.П. Капустин. - М.: Издательский центр «Академия», 1990. - 216с.

24 Садохин, А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации / А.П. Садохин. - М.: Высшая школа, 2005. - 310с.

25 Платонов, Ю.П. Этнический фактор. Геополитика и психология / Ю.П. Платонов. - СПб.: Речь, 2002. - 520 с.

Размещено на Allbest.ru