Роль сенситивных периодов в развитии одарённости детей

Рубрика	Психология
Вид	курсовая работа
Язык	русский
Дата добавления	14.06.2014
Размер файла	52,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Основные современные концепции одаренности

  Изучение явления одарённости в истории психологии и педагогики. Основные признаки, виды и формы проявления одарённости. Содержание отдельных концепций диагностики, прогнозирования, обучения и развития одаренных детей в зарубежной и отечественной практике.
  
  реферат [274,2 K], добавлен 06.09.2015
  

• Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющих детей с нарушениеми в развитии

  Семья как среда, обеспечивающая гармоничное развитие ребенка. Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии, роль семьи в ее реализации. Организация помощи семьям, имеющим детей с отклонениями в развитии. Проблема детской инвалидности в РФ.
  
  реферат [30,5 K], добавлен 21.05.2009
  

• Семейное воспитание и его роль в развитии ребёнка

  Психолого-педагогическая характеристика современной семьи. Роль семейного воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Участие бабушек и дедушек в воспитании детей. Специфика детско-родительских отношений ребенка с мамой и бабушкой.
  
  курсовая работа [648,1 K], добавлен 05.05.2014
  

• Ранняя коррекция нарушений у детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии

  Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии. Методологические подходы к профилактике. Роль речи в психическом развитии ребенка. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов детей с учетом их нарушенного развития.
  
  дипломная работа [824,6 K], добавлен 04.04.2016
  

• Интеллектуальные способности одаренных детей в связи со школьной успеваемостью

  Описание феноменологических признаков, структурных особенностей и интеллектуальных способностей одаренных детей. Характеристика связи интеллектуального развития учеников первого высоко-рейтингового класса со школьной успеваемостью по разным предметам.
  
  дипломная работа [110,3 K], добавлен 07.02.2011
  

• Психологические особенности одаренных детей

  Научные исследования охватывали систему проблем психологии одаренности, проблемы диагностики, разработку принципов и методов развития и обучения одаренных детей. Специальные комплексные программы для одаренных учащихся. Психосоциальное развитие.
  
  дипломная работа [169,0 K], добавлен 05.01.2009
  

• Особенности художественно-творческого развития детей младшего школьного возраста

  Характеристика процесса формирования художественно-творческой деятельности детей младшего школьного возраста. Изучение проблем развития творческих способностей у детей. Анализ роли сенсорных процессов в психическом развитии и художественном творчестве.
  
  курсовая работа [51,8 K], добавлен 13.10.2015
  

• Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющих детей с нарушениями в развитии

  Ранняя комплексная помощь детям с отставанием в развитии, роль семьи в ее реализации. Система организации помощи семьям: проектирование индивидуальных программ раннего образования, психологическая и правовая поддержка, экстренная медицинская коррекция.
  
  реферат [35,9 K], добавлен 21.05.2009
  

• Психологические особенности детей младшего школьного возраста

  Общая характеристика детей младшего школьного возраста. Особенности развития восприятия, внимания, памяти, воображения, речи, мышления. Анализ проблем адаптационного периода ребёнка в начале его обучения в школе. Механизмы психологической защиты у детей.
  
  курсовая работа [68,3 K], добавлен 29.11.2011
  

• Методические основы психологической коррекции детей с отклонениями в эмоциональном развитии, перенесших психологическую травму

  Виды психологических травм детей, их основные причины. Характеристика отклонений в эмоциональном развитии у детей, перенесших психологическую травму. Выявление группы детей с риском психологического травмирования. Методические рекомендации воспитателям.
  
  дипломная работа [165,3 K], добавлен 24.12.2010
  

• Изучение условий развития творческих способностей детей 5-6 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения

  Понятие и структура творческих способностей. Возрастные особенности детей 5-6 лет. Роль сказки в развитии творческих способностей детей 5-6 лет. Диагностика уровня развития творческих способностей у детей, разработка и апробация игровых занятий.
  
  дипломная работа [932,0 K], добавлен 29.03.2014
  

• Адаптационные возможности современной школы для детей с особенностями в развитии

  Проблемы адаптации к школе детей с особенностями в развитии. Социально-психологические особенности детей, испытывающих трудности в обучении. Факторы школьной дезадаптации младших школьников. Возможности инклюзивного подхода к образованию в школе.
  
  курсовая работа [76,4 K], добавлен 22.05.2014
  

• Психологическое сопровождение одаренных детей

  Понятие и основные категории одаренности детей. Рекомендации к психологическому сопровождению одаренных детей. Реализация президентской программы "Одаренные дети". Понимание одаренности как психического явления с точки зрения современной психологии.
  
  презентация [320,0 K], добавлен 09.10.2013
  

• Спорт как средство развития личности ребёнка

  Спорт как один из способов развития личности ребёнка. Роль занятия боксом в развитии саморегуляции и морально-волевых качеств личности ребёнка. Апробирование программы "Саморегуляция эмоционального состояния и развитие морально-волевых качеств ребёнка".
  
  курсовая работа [171,3 K], добавлен 11.01.2013
  

• Проблема одаренных детей

  Выявление одаренных и талантливых детей в областях науки и искусства. Анализ отношения окружающих к таким детям, особенностей их адаптации в обществе. Определение факторов, влияющих на одаренность. Целевые установки процесса развития талантливых детей.
  
  реферат [23,6 K], добавлен 19.10.2012
  

• Психологические проблемы интегрированного обучения детей с отклонениями в развитии

  Интеграция детей с отклонениями в развитии в массовые образовательные учреждения. Возможные варианты организации совместного обучения детей с отклонениями в развитии с нормально развивающимися сверстниками. Проблемы интегрированного обучения, их решение.
  
  контрольная работа [23,1 K], добавлен 04.11.2015
  

• Особенности конструктивной деятельности по образу у детей 4-7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата

  Основные причины нарушения опорно-двигательного аппарата и роль двигательной активности в развитии человека. Роль конструктивной деятельности в психическом развитии детей с детским церебральным параличом. Особенности познавательной сферы детей.
  
  курсовая работа [355,7 K], добавлен 08.10.2012
  

• Социально-психологическая помощь детям, пережившим развод родителей

  Анализ кризисных периодов в развитии семьи. Особенности развития взаимоотношений с детьми во время развода. Конструктивный выход детей из кризиса. Направления социально-психологической помощи в школе. Взаимодействие социального педагога с ребенком.
  
  дипломная работа [76,2 K], добавлен 24.01.2018
  

• Интеллектуальное развитие в детском возрасте

  Характеристика индивидуальных различий в интеллектуальном развитии детей. Д. Векслер и его роль в развитии интеллекта. Модель Дж. Гилфорда и Р. Кеттелла. Классификация когнитивных стилей Г. Уиткина и Дж. Кагана, получившая наибольшее распространение.
  
  дипломная работа [36,3 K], добавлен 07.05.2011
  

• Психическое развитие детей раннего возраста

  Теоретические аспекты психического развития детей раннего возраста. Роль предметной деятельности в психическом развитии детей. Организация развивающей среды, направленной на развитие детей. Обеспечение самостоятельности ребенка при выполнении заданий.
  
  курсовая работа [49,4 K], добавлен 16.05.2019
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам