Сказка как метод терапии в работе с дошкольниками
Психологические особенности детей дошкольного возраста. Сказкотерапия как метод нравственного воспитания. Психолого-педагогическое значение сказки. Характеристика методов работы со сказкой и их драматизация. Творчество в двигательной активности детей.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Педагогическая психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | mjonvzm46 |
| Дата добавления | 01.06.2014 |
| Размер файла | 55,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности восприятия и переживания сказки как специфических видов деятельности детей дошкольного возраста. Диагностика развития ребенка в ходе восприятия и переживания сказки. Возможности сказки в развитии детей-дошкольников, методы работы над сказкой.
курсовая работа [59,7 K], добавлен 11.10.2013Психологические особенности созависимого человека. Задачи программы по коррекции созависимости. Сказкотерапия как метод психологической коррекции. Основные приёмы работы со сказкой, их дифференциация. Сказки для коррекции созависимого поведения.
курсовая работа [247,9 K], добавлен 19.05.2014Проблема нравственного развития в детской психологии, анализ социально-психологической литературы по проблеме. Игра как средство нравственного развития детей. Психолого-педагогические рекомендации по развитию нравственности детей дошкольного возраста.
курсовая работа [217,8 K], добавлен 26.03.2014Психологические особенности детей дошкольного возраста. Особенности эмоционально-нравственного развития дошкольников. Формирование самооценки и воспитание эмоционально-положительного отношения к сверстнику. Эмоционально-личностное развитие ребенка.
курсовая работа [71,4 K], добавлен 20.01.2009История развития сказкотерапии как метода в психологии, практика его применения в деятельности современного психолога. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей младшего подросткового возраста, исследование его практической эффективности.
дипломная работа [259,3 K], добавлен 07.09.2011Психолого-педагогическая характеристика и особенности тревожных детей. Возможности арт-терапии в коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Разработка программы коррекции тревожности старших дошкольников посредством методов арт-терапии.
дипломная работа [5,8 M], добавлен 05.04.2015Общая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Сказка как метод народной психологии. Особенности художественного восприятия действительности в дошкольном возрасте. Изучение восприятия сказочных героев детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [128,3 K], добавлен 06.01.2015Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с интеллектуальным недоразвитием. Коррекционно-развивающая игра в процессе воспитания детей дошкольного возраста. Исследование методик, позволяющих выявить умственные способности детей.
курсовая работа [248,0 K], добавлен 09.11.2012Проблема проявления импульсивного поведения у детей дошкольного возраста в онтогенезе, его психологическое обоснование. Характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, пути коррекции у них проявлений импульсивного поведения.
курсовая работа [50,2 K], добавлен 25.04.2011Возрастная периодизация в отечественной психологии. Особенности развития детей 3-4-х лет. Психическое развитие детей 4-5 лет. Формирование психологической готовности к школьному обучению. Направления работы психолого-педагогического сопровождения.
статья [24,0 K], добавлен 25.04.2010
