Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина

Рубрика	Психология
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	04.05.2014
Размер файла	57,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Значение теории П.Я. Гальперина для клинической психологии

  Разработка П.Я. Гальпериным теории поэтапного формирования умственных действий и понятий. Предмет психологии в понимании П.Я. Гальперина. Значение теории Гальперина в психодиагностике интеллекта. Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина.
  
  курсовая работа [41,2 K], добавлен 01.11.2002
  

• Теория поэтапного формирования умственных действий Петра Яковлевича Гальперина

  История жизни и деятельности выдающегося психолога Петра Ильича Гальперина. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Исследование содержания ориентировочной основы действия. Характеристика четырех первичных свойств действия.
  
  контрольная работа [15,2 K], добавлен 29.10.2011
  

• Сущность поэтапного формирования умственных действий и понятий

  Анализ примеров персонажей из детской литературы, отличающихся яркой поисковой активностью, склонностью к экспериментированию и способностью принимать нестандартные решения. Сущность эксперимента Гальперина по поэтапному формированию умственных понятий.
  
  творческая работа [9,1 K], добавлен 04.11.2010
  

• Современные концепции научения

  Характеристика теории научения (приобретение индивидуального опыта). Отличительные черты современных концепции научения: теория планомерного (поэтапного) формирования знаний, умений и умственных действий; теория формирования научных понятий у школьников.
  
  контрольная работа [25,2 K], добавлен 01.04.2010
  

• Развитие отечественной психологии в XX веке

  Развитие психологии в России в послереволюционный период. Теория Л.С. Выготского о происхождении и развитии высших психических функций. Концепция деятельностного подхода к психике А.Н. Леонтьева. Теория поэтапного формирования умственных действий.
  
  контрольная работа [245,3 K], добавлен 21.03.2012
  

• Гальперин Петр Яковлевич

  Изучение биографии отечественного психолога Гальперина Петра. Теория происхождения конкретных психических процессов и явлений. Формирование умственных действий и понятий. Характеристика человека как биологического вида. Основные задачи психологии.
  
  презентация [750,4 K], добавлен 04.12.2014
  

• Теории мышления в отечественной психологии

  Природа мыслительного процесса, виды мышления и его структурные элементы, мыслительные операции. Теории изучения мышления в отечественной психологии: онтогенетическая, деятельностная, теория поэтапного формирования действий, подход Л.С. Выготского.
  
  дипломная работа [66,0 K], добавлен 12.04.2014
  

• Педагогическая психология

  Образование как процесс и результат. Основные тенденции психологические принципы современного образования. Этапы формирования умственных действий. Развивающее обучение по знаково-контекстному типу. Мотивация как психологическая категория...
  
  шпаргалка [46,5 K], добавлен 15.01.2006
  

• Проблема психологического развития в разных психологических школах

  Основные подходы к проблеме психологического развития в разных психологических школах. Традиционное, проблемное, программированное, развивающее обучение. Теория поэтапного формирования П.Я. Гальперина. Изучение межличностных отношений в учебном классе.
  
  контрольная работа [478,2 K], добавлен 10.08.2011
  

• История психологии

  История психологии как наука - её предмет, метод, задачи, этапы и функции. Структурализм, функционализм и неофрейдизм. Аналитическая, гуманистическая, когнитивная и трансперсональная психология. Теория планомерного формирования умственных действий.
  
  шпаргалка [68,3 K], добавлен 15.02.2009
  

• Формирование коммуникативной культуры учащихся

  Психолого-педагогическая характеристика структуры личности. Основные виды потребностей. Главные способы умственных действий. Формирование духовного мира и культуры личности как необходимость для формирования развития коммуникативных качеств учащихся.
  
  реферат [22,0 K], добавлен 10.02.2013
  

• Диагностика интеллекта

  Методы психодиагностики мышления. Тесты интеллекта комплексного характера. Разделение способностей человека на группы: общие, модально-общие, специальные способности. Семь первичных умственных потенций по Терстоуну. Понятие потенциального интеллекта.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 10.02.2009
  

• Характеристика психологических механизмов формирования действий

  Целостная деятельность субъекта как органическая система во всех ее формах и видах. Характеристика психологических механизмов формирования действий. Физиологическое обеспечение психических процессов. Пример описания последовательности частных действий.
  
  реферат [24,3 K], добавлен 15.05.2014
  

• Теории и факторы интеллекта

  Понятие интеллекта, исследования его структуры в зарубежной психологии. Теории Пиаже и Гальперина о стадиях развития интеллекта. Типы мыслительных процессов и продуктов умственной деятельности. Функциональные механизмы ассимиляции предметной реальности.
  
  презентация [2,1 M], добавлен 03.03.2017
  

• Психологические особенности формирования универсальных учебных действий школьников в свете новых образовательных стандартов

  Психология развития универсальных учебных действий, оценка их сформированности. Механизм формирования и проверки универсальных учебных действий. Работа по "Внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".
  
  курсовая работа [45,7 K], добавлен 12.03.2013
  

• Психологические теории интеллекта

  Психометрические, когнитивные, множественные теории интеллекта. Исследование теорий М. Холодной. Гештальт-психологическая, этологическая, операциональная, структурно-уровневая теория интеллекта. Теория функциональной организации познавательных процессов.
  
  контрольная работа [988,7 K], добавлен 22.04.2011
  

• Механизмы психологической защиты

  Понятие, базовые стратегии и механизмы действия психологической защиты. Механизмы специфической и неспецифической психологической защиты. Приемы манипулятивного воздействия. Методы психологической защиты руководителя. Защита путем умственных действий.
  
  курсовая работа [64,8 K], добавлен 19.01.2015
  

• Характеристика наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

  Дошкольное детство – это период интенсивного психического развития ребенка. Развитие наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста и старшего дошкольного с задержкой психического развития. Процесс формирования умственных действий по Гальперину.
  
  дипломная работа [363,8 K], добавлен 18.02.2011
  

• Проблемы формирования мотивационной сферы личности

  Теория мотивации потребностей Маслоу. Потребности достижения, соучастия и властвования в теории Мак-Клелланда. Особенности формирования стереотипов и их роль в регуляции поведения личности. Механизмы формирования мотивов, основные условия их развития.
  
  курсовая работа [184,8 K], добавлен 22.04.2014
  

• Эмпирическое исследование психологических основ формирования универсальных личностных учебных действий

  Сущность и содержание, а также критерии и механизмы формирования универсальных учебных действий. Психологическая характеристика младших школьников. Организация и требования, анализ и интерпретация результатов проведенного эмпирического исследования.
  
  курсовая работа [45,1 K], добавлен 01.11.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам