Теория внимания

Рубрика	Психология
Вид	курсовая работа
Язык	русский
Дата добавления	17.04.2014
Размер файла	85,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Изучение различных видов памяти у школьников г. Гомеля

  Нейрофизиологические основы памяти. Ее виды, законы и особенности развития. Сущность и функции внимания. Объем кратковременной памяти и внимания у школьников. Логический и механический способ запоминания у школьников. Рекомендации по улучшению памяти.
  
  дипломная работа [230,2 K], добавлен 26.09.2009
  

• Психологическая сущность внимания и его свойства

  Теории и физиологические основы внимания. Основные психологические теории внимания. Механизм доминанты как физиологический коррелят внимания. Разновидности непроизвольного внимания. Основные свойства внимания. Устойчивость и концентрация внимания.
  
  курсовая работа [48,5 K], добавлен 04.06.2012
  

• Индивидуальные особенности внимания

  Обзор психологических исследований изучения внимания. Понятие внимания. Физиологические основы внимания. Функции, свойства и виды внимания. Экспериментальные исследования индивидуальных особенностей внимания (продуктивность и устойчивость).
  
  дипломная работа [369,0 K], добавлен 06.12.2006
  

• Основы изучения внимания и памяти у спортсменов

  Занятия спортом как средство развития внимания и памяти. Анализ уровня устойчивости и распределения внимания спортсменов, занимающихся мини-футболом. Составление комплекса упражнений и игр, способствующих развитию внимания у спортсменов на тренировках.
  
  курсовая работа [30,7 K], добавлен 04.02.2015
  

• Функциональные возможности в обучении познавательной деятельности

  Познание мира в ощущениях и восприятии. Воображение и память как познавательные процессы, их развитие в учебной деятельности. Виды памяти и виды внимания. Участие мышления в процессах познания. Роль внимания, сознательного и бессознательного в познании.
  
  курсовая работа [53,1 K], добавлен 19.02.2011
  

• Внимание. Его виды и свойства

  Рассмотрение и анализ внимания как психического процесса. Теории и физиологические основы внимания. Выявление физиологических особенностей и основ внимания. Основные тенденции, функции, виды и свойства внимания. Разновидности непроизвольного внимания.
  
  курсовая работа [42,9 K], добавлен 09.07.2011
  

• Феномен внимания

  Общая характеристика и функции внимания. Основные подходы к проблеме природы внимания. Современная трактовка внимания в концепции П.Я. Гальперина. Физиологические механизмы, виды и свойства внимания. Внимательность, невнимательность и рассеянность.
  
  контрольная работа [41,2 K], добавлен 03.10.2011
  

• Особенности концентрации внимания у взрослых и детей

  Специфическое значение внимания как выражения отношения личности к объекту. Физиологические основы внимания, его виды и основные свойства. Проведение исследования по нахождению различия между вниманием взрослых и детей и особенностей его концентрации.
  
  курсовая работа [79,0 K], добавлен 17.11.2010
  

• Память как компонент познавательной деятельности

  Характеристика памяти как компонента познавательной деятельности. Виды памяти: двигательная, образная, словесно-логическая, эмоциональная, произвольная. Химический и физический подход к совершенствованию памяти, основные принципы запоминания информации.
  
  контрольная работа [16,7 K], добавлен 09.02.2010
  

• Память и ее виды

  Память, как ключевой процесс психологии человека. Теория и законы памяти. Виды памяти и их особенности. Основы механизмов запоминания у людей. Основные процессы и механизмы памяти. Индивидуальные различия памяти у людей.
  
  творческая работа [51,1 K], добавлен 16.12.2006
  

• Психологическая сущность внимания и его свойства

  Сущность и физиологические механизмы внимания. Взаимосвязь внимания и сознания. Классификация теорий внимания. Основные виды и свойства внимания. Мнимая и подлинная рассеянность: сущность и причины. Цели коррекционно-развивающего обучения в школах.
  
  курсовая работа [39,8 K], добавлен 28.07.2012
  

• Психология познавательных процессов

  Структура приема информации. Основные функции и свойства ощущений, их классификация. Иллюзии и виды восприятия. Теоретическая концепция внимания, его свойства. Этапы развития детского внимания. Система памяти, ее индивидуально-типологические особенности.
  
  презентация [785,0 K], добавлен 04.05.2013
  

• Индивидуальные особенности внимания

  Виды и свойства внимания, его физиологические основы. Изучение индивидуальных особенностей внимания. Навыки проведения практического психологического исследования. Преднамеренный и непреднамеренный выбор объектов. Контроль и регуляция деятельности.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 07.08.2010
  

• Концентрация внимания учащихся в учебно-воспитательном процессе

  Анализ деятельности по организации внимания в различных условиях обучения. Характеристика внимания и его роль в учебно-воспитательном процессе. Цели и способы управления вниманием в педагогическом процессе. Способы концентрации внимания учеников.
  
  реферат [39,5 K], добавлен 16.05.2011
  

• Развитие внимания у детей младшего школьного возраста

  Понятие и виды внимания, его свойства и этапы развития у детей. Проблема слабости и малой устойчивости произвольного внимания младших школьников, его диагностика и исследование. Упражнения и игры, направленные на повышение концентрации и объема памяти.
  
  курсовая работа [989,6 K], добавлен 22.06.2012
  

• Исследование памяти школьников

  Исследование различных видов памяти у школьников г. Гомеля, методы и направления данной программы. Определение характеристик объема памяти. Объем образной кратковременной памяти и внимания у школьников. Логический и механический способы запоминания.
  
  контрольная работа [193,4 K], добавлен 23.02.2011
  

• Развитие памяти и внимания как высших психических функций

  Проблемы формирования и развития внимания и памяти – двух важнейших психических функций, незаменимых в любом процессе предметной деятельности субъекта. Культурно-историческая теория их развития. Схожесть протекания этих двух процессов и их различия.
  
  реферат [312,8 K], добавлен 13.12.2009
  

• Внимание в структуре учебной деятельности

  Общие функции внимания. Виды внимания. Произвольное и непроизвольное внимание. Свойства внимания. Возможность целенаправленного формирования внимания. Использование непроизвольного внимания и содействие развитию произвольного.
  
  лекция [16,2 K], добавлен 12.09.2007
  

• Психолого-педагогический анализ проблемы внимания в младшем школьном возрасте

  Трактовка внимания Гальперина, основные положения его концепции. Физиологические механизмы внимания, его главные функции, свойства и виды. Принцип доминанты Ухтомского. Особенности внимания слабоуспевающих младших школьников и трудности его развития.
  
  курсовая работа [46,5 K], добавлен 26.12.2009
  

• Основные виды памяти и их характеристика

  Память как одна из психических функций и видов умственной деятельности, ее характеристика и основные процессы. Теории памяти, эффект реминисценции и механизм ассоциации. Виды памяти, формы сохранения информации. Процесс запоминания и воспроизведения.
  
  курсовая работа [47,3 K], добавлен 28.07.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам