О свободе
Рассмотрение главных составляющих внешней свободы человеческой личности. Необходимость гетерономных предписаний и запрещений в общественном воспитании и государственной жизни человека. Понятие и главные составляющие "внутренней" свободы, ее черты.
| Рубрика | Психология |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 11.12.2013 |
| Размер файла | 36,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение понятия свободы для подростков с ограниченными возможностями и насколько они чувствуют себя свободными. Представление о свободе у заключенных и сотрудников колонии поселения. Анализ ценностных ориентаций при регламентированном образе жизни.
дипломная работа [101,3 K], добавлен 23.12.2010Личность, индивид и индивидуальность. Понятие личности в психологии и философии. Атрибуты личности, свойства, принадлежащие волевому человеку. Теории, объекты и субъекты веры, атеистический подход к вере. Понятие свободы, разума и чувства человека.
реферат [44,1 K], добавлен 06.02.2011Понятия христианской психологии и антропологии в рамках личной свободы православного христианина. Понимание личности верующего. Основы христианских воззрений на достоинства и свободу в системе прав человека. Психология рефлексии ценностной стороны.
дипломная работа [113,3 K], добавлен 20.12.2015Совокупность социальных, приобретенных качеств человека как личности. Отличительные черты личности. Роль деятельности в жизни человека. Созерцательная психология. Жизненные цели и психологическое овладение средой. Интеллектуальный акт выбора смысла жизни.
контрольная работа [21,0 K], добавлен 03.02.2009Сущность и содержание бихевиоризма, история становления и развития соответствующей теории, ее распространенность на современном этапе. Взаимосвязь личной свободы человека и его внешней среды. Основные факторы и критерии, влияющие на поведение личности.
презентация [794,2 K], добавлен 03.03.2015Понятие человеческого развития и его основные цели. Характеристика главных составляющих концепции развития личности: наделение возможностями, сотрудничество, справедливость, устойчивость, безопасность. Взаимосвязь психики человека и специфики общества.
реферат [20,3 K], добавлен 10.03.2012Особенность психологии людей и сущность их собственной жизни. Понятие "варианта жизни", зависящего от степени свободы индивида и меры давления на него общественной среды. Три жизненные задачи, с которыми встречается индивид - служба, дружба, влюбленность.
курсовая работа [36,3 K], добавлен 21.02.2014Концепция радикального гуманизма Фромма, ее авторитарные и гуманистические составляющие. Исследование тоталитарных режимов и роли социального характера в развитии общества. Понятие "свободы" в психологии и изучение экзистенциальных потребностей человека.
доклад [30,3 K], добавлен 26.02.2011Общение и его понятие. Сущность природы человеческой личности ее характеристика и описание особенностей. Развитие личности и ее изменение. Социальная составляющая личности. Самопрезентация и имидж человека. Средства воздействия на личность человека.
реферат [43,9 K], добавлен 21.01.2009Подходы к исследованию личности осужденного в современной пенитенциарной психологии. Анализ демографической, уголовно-правовой и психологической характеристик осужденных граждан, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Описание методик изучения.
дипломная работа [118,5 K], добавлен 17.03.2014Рассмотрение зарубежных и отечественных подходов к теории игры. Главные черты игр: свободная развивающая деятельность, творческое поле, эмоциональная приподнятость, наличие правил. Роль и психологическое значение игры в развитии личности человека.
курсовая работа [60,8 K], добавлен 10.11.2013Постановка проблемы смысла жизни человека по Франклу, ее решение в социально-психологическом аспекте. Понятие "экзистенциального вакуума". Виды смыслов по Франклу: ценности. Учение Франкла о свободе воли. Роль субъекта в поиске и реализации смысла жизни.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 05.03.2010Совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность. Биологические, генетически заданные предпосылки личности. Выработанные привычки и предпочтения. Набор основных психофизических черт и особенностей человека.
презентация [1012,7 K], добавлен 10.12.2012Осужденные и их адаптационный процесс в местах лишения свободы. Особенность исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденной личности. Психологические переживания одиночества, стресса тревоги как адаптационные состояния осужденных.
дипломная работа [216,6 K], добавлен 29.12.2013Cодержание понятий "нормальный (здоровый) человек" и "невротик". Преодоление одиночества, понятие "позитивной" свободы. Характеристика авторитаризма, разрушительность как один из механизмов бегства. Конформизм, политика соглашательства и автоматика.
контрольная работа [12,5 K], добавлен 26.07.2010Рассмотрение идеи гуманизма как основы современной педагогики. Исследование роли обучения в развитии личности. Закономерности психического развития личности; гармоничность жизни человека. "Золотое сечение" и гармонические пропорции в личности и ее жизни.
курсовая работа [58,2 K], добавлен 11.04.2015Психологическая характеристика личности, совершившей преступление. Этапы воспитательного процесса в условиях исправительно-трудовых учреждений. Оценка влияния нахождения в местах лишения свободы на психику осужденного, динамика его психических состояний.
контрольная работа [78,6 K], добавлен 07.12.2013Тенденции становления и развития психологической науки. Школа С.Л. Рубинштейна, его теоретические представления. Принцип единства сознания и деятельности. Принципы развития и детерминизма. Философские проблемы бытия и свободы человеческой личности.
реферат [30,2 K], добавлен 30.10.2009Понятие личности в психологии, поведение личности в обществе. Черты девиантной личности. Роль самовоспитания в развитии личности. Формирование личности на определенных этапах развития человека, особенности поведения людей разных возрастных групп.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 20.05.2012Рассмотрение внутренней речи как необходимого этапа подготовки к внешней, развернутой. Изучение особенностей формирования и структуры внутренней речи. Описание механизма, который позволяет перекодировать общий смысл мысли в речевое высказывание.
презентация [569,2 K], добавлен 29.11.2015
