Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Проектирование интерактивного учебного курса

Хуснутдинова Е.Ф., Шершукова О.А. (науч. рук. Чиганова Н.В.)

Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» Стерлитамак, Республика Башкортостан

В настоящее время разработка электронного учебного курса является актуальным направлением в развитии информационных технологий, направленных на помощь учителю и обучающемуся в образовательном процессе. В информационной сфере в учебных заведениях сложилось противоречие между все более расширяющейся сферой применения электронных учебных материалов как средств обучения и отсутствием выявленной специфики подобных материалов, использование которых обеспечивает активизацию учебно-познавательной деятельности обучающихся. Перед высшей школой в этих условиях стоит задача подготовки специалистов к профессиональной деятельности путем внедрения в образовательный процесс инновационных технологий с использованием информационных технологий.

Цвет фона и основного текста

Черный текст на контрастном белом фоне -- это стандартный, но далеко не самый лучший вариант для учебника. Кроме дополнительной утомляемости обучаемого такая ситуация ничего не принесет.

Избежать возникновения такой ситуации можно простым подбором цветовой пары текст-фон.

Для цвета основного текста все же лучше подходит универсальный черный, хотя возможны и варианты (темно коричневый, темно синий и так далее). А вот для цвета фона следует использовать только мягкие пастельные тона. Причем лучший визуальный эффект дает не сплошная заливка фона выбранным цветом, а мягкий расфокусированный текстурный фон.

Выбор шрифта.

Все многообразие имеющихся шрифтов можно разделить на две большие группы: шрифты с засечками (Serif) и гладкие шрифты (San Serif -- без засечек): ? к первым (Serif) относятся шрифты типа Times New Roman, ? ко вторым (San Serif ) -- Arial.

По мнению психологов, шрифт с засечками читается легче, поскольку глазу есть за что «зацепиться» при чтении текста -- засечки как бы служат направляющими для перемещения глаза по буквам, и он устает меньше.

Гладкие шрифты требуют больше внимания и усилий при чтении. В результате прочитанное лучше запоминается. Отсюда можно сделать вывод, что в тех небольших фрагментах текста учебника, на которые надо обратить внимание обучаемого (формулировки, определения и так далее), наряду с приемами, о которых речь пойдет ниже, следует использовать преимущественно гладкие шрифты.

Структура учебного курса состоит из следующих компонент:

1.Главная страница. Первый слайд будет отводиться под главную страницу, так называемый титульный экран. Он будет содержать: название учебного центра; название курса, по которому сделан учебник; информацию об авторах; информацию о дате издания и навигационную систему (кнопка на список основных разделов учебника, кнопки перехода в конец и в начало учебника, постраничного перелистывания).

Сделать это можно следующем образом:

a) Вставка -> Фигуры -> Управляющие кнопки. Выбираем следующие кнопки: настраиваемая, назад/далее, в начало/в конец.

электронный учебный текст таблица

Рис.1. Выбор управляющих кнопок

b) В первую кнопку нам нужно добавить текст « Выбор раздела». Для этого щелкаем по ней правой кнопкой мыши и выбираем «Изменить текст».

Рис.2. Оформление текста в кнопке Описанные кнопки должны находиться на каждом последующем слайде

c) Настраиваем гиперссылку. Начнем с первой кнопки «Выбор раздела». Для этого щелкаем по кнопке правой кнопкой мыши и выбираем «Гиперссылка»

Рис. 3. Выбор гиперссылки для раздела. Шаг 1

В появившемся окне выбираем: Перейти по гиперссылке-> Гиперссылка на слайд -> Слайд

Рис.4. Выбор гиперссылки для раздела. Шаг2

Для кнопок: назад/далее, в начало/в конец гиперссылка настраивается автоматически.

2. Оглавление. На втором слайде мы поместим оглавление нашего учебника. Оно будет включать кнопки, на которых будут прописаны основные разделы учебника (используем кнопку настраиваемая и устанавливаем гиперссылки). Кроме того, оглавление должно обеспечивать доступ к системе самопроверки знаний (тестам) и видеоуроку.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис.5. Внешний вид оглавления

3. Изложение учебного материала. Необходимое условие создания хорошего электронного учебника - наличие в нем полного учебного материала, а именно: текста, графиков, таблиц, иллюстраций, видео вставок, систем самопроверки знаний. На каждой странице учебника в явном виде должны быть представлены только текст, небольшие графические элементы, вставленные непосредственно в текст, а также элементы управления процессом изучения материала (типовая страница учебника со схемокурсом в правой части).

4. Система самопроверки знаний.

1 шаг. Составить вопросы и варианты ответов на них по выбранной теме.

2 шаг. Подобрать рисунки, которые могут служить как ответом, так и подсказкой к ответу

3 шаг. Настроить дизайн презентации.

4 шаг. В меню Анимация убрать флажок с команды «Смена слайда» - по щелчку.

Применить ко всем.

5 шаг. Создать 1 слайд - тема теста.

6 шаг. Создать 2 слайд - 1 вопрос и 3 варианта ответа на него, один из которых правильный.

7 шаг. Создать 3 слайд - 2 вопрос и 3 варианта ответа на него, один из которых правильный.

8 шаг. - Создать 4 слайд - дублировать 3 слайд.

9 шаг. - Создать 5 слайд - 3 вопрос и 3 варианта ответа.

10 шаг - Создать 6 слайд - дублировать 5 слайд.

11 шаг. - Создать 7 слайд - дублировать 6 слайд и так далее по схеме.

После создания слайдов перейти к созданию гиперссылок. Стрелочки указывают гиперссылки. Цифры - номер слайда. Одна стрелка указывает гиперссылку в случае правильного варианта, а две стрелки - оставшиеся неправильные варианты. Гиперссылки следует вставлять на вариантах ответа и переходить по гиперссылке к слайду с указанным номером. В последнем ряду при выставлении оценок можно вместе с оценкой указать количество правильных ответов.

5. Видеоурок. Для вставки видеофайла в слайд выберите вкладку «Вставка», в группе «Мультимедия» нажмите по кнопке «Видео», а затем выберите пункт меню «Видео из файла…». В отрывшемся окне выберите видеозапись и нажмите на кнопку «Вставить». В результате проделанных действий в наш слайд импортируется видеофайл. Причем можно заранее определить будет ли видео импортировано непосредственно в презентацию, или же видеофайл будет локально находиться где-то на диске. Чтобы осуществить второй вариант нужно из меню вставки выбрать пункт «Связь с файлом». Следует отметить, что приложение PowerPoint 2010 поддерживает видеофайлы популярных форматов: asf, avi, wmv, mp4, mov, mpeg и др.

Весьма интересна функция вставки видео из интернета, например, с популярного видеохостинга YouTube. Для этого в меню «Видео» выберите пункт «Видео с видеосайта…» и вставьте ссылку на видео в специальное текстовое поле. Учтите, что при этом варианте добавления видео в презентацию обязательно наличие подключения к Интернету.

Конвертирование в PDF формат. На последнем этапе нашу презентацию из PPT формата следует конвертировать в PDF формат. Сделать это можно, например при помощи Online конвертора.

Библиографический список

1. Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. - М: Филинъ, 2003.- 616 с.

Размещено на Allbest.ru