Фемінний аспект процесу емансипації в соціокультурному просторі України періоду незалежності

Визначення логіки змін в осмисленні фемінного та маскулінного начал та стану проблематики гендерної рівності в Україні періоду незалежності. Аналіз процесу самоідентифікації жінки, як ланки суспільства та активної діячки соціокультурних процесів.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 12.05.2023
Размер файла 34,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Фемінний аспект процесу емансипації в соціокультурному просторі України періоду незалежності

Мельник Т.В.

Головною метою статті є дослідити і охарактеризувати стан питання емансипації в фемінному аспекті в соціокультурному просторі, в межах України періоду незалежності.

Отримання Україною незалежності стало своєрідною «точкою біфуркації», позначивши критичний стан в політиці, ідеології, культурі з наступним переходом на інший рівень впорядкованості в усіх сферах, в тому числі, в аспекті процесів емансипації в соціокультурному полі. Ситуація «умовного початку» свідомо обрана за вихідну при визначенні хронологічних меж дослідження, адже відкриває перспективи простежити динаміку якісних перебудов і трансформацій у соціокультурному бутті актуалізувавши ідентифікаційні гендерні процеси у суспільстві.

Вивчення окресленої теми, передбачає використання наступних методів дослідження: історико-художнього аналізу (при опрацюванні масиву наукових джерел, досліджень попередників -- науковців, які займались розробкою проблематики, дотичної до теми наших розвідок для вивчення стану розробленості обраної 'теми); метод систематизації' (для комплексного осмилення артефактів, створених у різних видах, жанрах, представлених на різних носіях візуальних носіїв, літературних джерел); метод теоретичного узагальнення (для стислого викладу підсумку опрацьованого матеріалу обробленноі' інформації); як допоможіні були використані методи припущення та аналогії', класифікації' та інші емпіричні та теоретичні методи дослідження.

Наукова новизна дослідження полягає в тому, що було межах заявленого хронологічного періоду запроваджено спробу провести комплексні розвідки логіки змін в осмисленні фемінного та маскулінного начал та стану проблематики гендерної рівності в Україні періоду незалежності.

Після отримання незалежності, набули розповсюдження процеси спрямованні на відкидання, засудження багатьох аспектів минулого, натхненна європейським вектором спрямування розвитку держави, що актуальна і для сьогодення. Вони стосуються аспектів гендерної рівності, а також самоідентифікації жінки, як ланки суспільства та активної діячки соціокультурних процесів. Наведена в статті статистика вказує на те, що нажаль жінки досить стикаються з притиском в різнобічних аспектах, а також, саме вони, досі висвітлюють цю проблематику в образотворчому мистецтві, реалізуючи прагнення зміни дихтомії «об 'єкт-суб 'єкт» в аспекті жіночої тілесності. Позитивними зрушеннями в цьому полі, охарактеризовані зміни в мовному аспекті, а саме поява фемінітивів та гендерно толерантної лексики, а також, розповсюдження різноманітних мистецьких проектів присвячених цій темі, описаних в тексті дослідження.

Ключові слова: гендерна рівність, емансипація, фемінізм, культура.

T. Melnyk

FEMININE ASPECT OF THE PROCESS OF EMANCIPATION IN THE SOCIO-CULTURAL SPACE OF UKRAINE DURING THE PERIOD OF INDEPENDENCE

The purpose of the work is to investigate and characterize the state of the issue of emancipation in the feminine aspect in the socio-cultural space, within the boundaries of Ukraine during the period of independence.

Ukraine's independence became a kind of "bifurcationpoint", marking a critical state in politics, ideology, and culture with the subsequent transition to another level of order in all spheres, including in the aspect of emancipation processes in the socio-cultural field. The situation of "conditional beginning" was deliberately chosen as the starting point when determining the chronological limits of the study, because it opens up prospects to trace the dynamics of qualitative reconstructions and transformations in the socio-cultural being, actualizing gender identification processes in society.

The study of the outlined topic involves the use of the following research methods: historical-artistic analysis (when processing an array of scientific sources, studies of predecessors -- scientists who were engaged in the development of issues related to the topic of our investigations to study the state of development of the chosen topic); method of systematization (for a comprehensive understanding of artifacts created in different types, genres, presented on different media, visual media, literary sources); the method of theoretical generalization (for a concise summary of the processed material of the processed information); methods of assumption and analogy, classification and other empirical and theoretical research methods were used as help.

The scientific novelty of the research lies in the fact that within the stated chronological period, an attempt was made to conduct a comprehensive exploration of the logic of changes in the understanding of feminine and masculine principles and the state of gender equality issues in Ukraine during the period of independence.

Conclusions. After gaining independence, the processes aimed at rejecting and condemning many aspects of the past, inspired by the European vector of the direction of the state's development, became widespread, which is also relevant for the present. They relate to aspects of gender equality, as well as the self-identification of a woman as a member of society and an active participant in socio-cultural processes. The statistics presented in the article indicate that, unfortunately, women are quite faced with oppression in various aspects, and also, they are the ones who still highlight this problem in the visual arts, realizing the desire to change the dichotomy "object-subject" in the aspect of female physicality. Positive developments in this field are characterized by changes in the language aspect, namely the appearance of feminitive and gender-tolerant vocabulary, as well as the spread of various art projects dedicated to this topic, described in the text of the study.

Key words: gender equality, emancipation, feminism, culture.

Тема гендерних студій є надзвичайно важливою для сучасного українського суспільства та культури, особливо, з огляду на європейсько оріентований курс держави та разом з тим непростий з антропологічної, психологічної та мистецької точок зору досвід пострадянського минулого.

Як, свідчать наведенні в цьому підрозділ данні, гендерна нерівність та неоднозначність сприйняття цього питання різними верствами населення актуальні для країни. гендерний маскулінний фемінний україна

Сучасні європейські та українські гендерні студії критикують явище “гендерної поляризації” (намагання вбачати в жінках і чоловіках лише відмінності), адже жінки, так само як і чоловіки - гетерогенна група різнорідного характеру, а також, антропоцентризм (культурну традицію, яка зводить людську суб'єктивність до єдиної чоловічої норми, що репрезентується, як універсальна об'єктивність), патріархат, як сталу норму суспільного життя.

Одна із суттєвіших завдань сьогодення в прагенни до гендерної рівності, - це боротьба з статево-рольовим підходом, біологічним детермінізмом, коли кожній статі відповідає своя роль.

Наразі, це питання в Україні, регулюється Законом України “Про забезпечення рівних прав і можливостей чоловіків і жінок” (набрав чинності з 1 січня 2006 року), згідно до якого, гендерна рівність трактується, як рівний правовий статус статей та рівні можливості для його реалізації, що дозволяє брати рівну участь у всіх сферах суспільного життя (розділ 1, стаття 1).

Але, реальність наразі свідчить про нерівність та значну актуальність гендерної проблематики. Про це свідчить офіційна статистика.

Індекс гендерної рівності (Gender Equality Index) - важливий компонент щорічного міжнародного Звіту з людського розвитку Програми розвитку ООН (UNDP Human Development Report). Отаном на 2015 рік Україна посідає 81 місце за рівнем розвитку людського потенціалу.

У міжнародному звіті Рівня свободи у світі (Freedom in the World, Freedom House) теж є розділ про “особисту автономію та індивідуальні права”. В 2016 році Україну в ньому названо “частково вільною” країною із значенням 3 (максимум - 7), сказано, що у нас “...гендерна дискримінація забороняється відповідно до Конституції, однак урядовці демонструють мало інтересу, розуміння проблеми. Правозахисні організації скаржаться, що роботодавці відкрито дискримінують за ознаками статі, зовнішності та віком” (Freedom in the World 2016).

У звіті з глобального гендерного розриву 2016 року (Global Gender Gap Report 2016 Geneva), підготовленому Світовим економічним форумом (World Economic Forum), вимірюється величина гендерного розриву (gender gap) у чотирьох сферах нерівності між чоловіками і жінками: економічна участь, рівень освіти, політичне представництво та сфера здоров'я. У 2016 році Україна посідала 69 місце зи 144 досліджуваних країн (що вища позиція в списку, тим краща ситуація з гендерною рівністью в країні). В Україні згідно до звіту нагірша ситуація з політичним компонентом (участю жінок у процесі ухвалення рішень) - 107 місце зі значенням, яке майже наближується до нуля, тобто засвідчує соціальну гендерну нерівність.

Простежимо особливості залучення українських чоловіків і жінок у ринок праці. Серед тих, хто навчається у ВНЗ III-IV і I--II рівнев акредитації, жінки становлять навіть більшість, а саме, 54 % (Державна служба статистики України, 2013). За статистикою зайнятості, зайнято приблизно 63% жінок і 68 % чоловіків, однак, за тією ж статистикою, жінки отримують заробітню плату на 22 % менше, аніж чоловіки. Найбільший розрив спостерігається у таких сферах, як промисловість (32%), фінансова діяльність (29%), діяльність у сфері спорту та культури, відпочинку та розваг (34%), комунальні та індивідуальні послуги (30%). Ситуація з рівнозначним залученням до державних, керівних посад представників обох статей в Україні ще гірша. За результатами попередніх виборів, жінкам у Верховній раді належить лише 12% посад, тобто в міжнародній порівняльній статистиці бази даних Woman in National Parliament, Interparlimentary Union, станом на 1 листопада 2016 року Україна посідає 144 місце в рейтингу, щодо залучення жінок у паламент. Ще один, чинник гендерної сегренації робочих місць -- законодавчо розмежовані посади для чоловіків та жінок.

Підтримку та розповсюдження гендернії проблематиці в Україні, надають: Міжнародний фонд «Відродження», що на початку 2015 року разом із досліднецею Тамарою Марценюк започаткували гендерні студії «Жінки та чоловіки: гендер для всіх» в рамках «Ініціатива з розвитку аналітичних центрів в Україні» у партнерстві з Фондом TTF за фінансової підтримки посольства Швеції в Україні (SIDA), платформа Promheteus, журнал соціальної критики “Спільне”, Фонд імені Генріха Бьолля в Україні, фейсбук активні группи, такі, як “Фемінізм УА”, “Жінки і політика”, “Половина Майдану: жіночий голос протесту” та інші.

У порівнянні з іншим європейськими країнами, навіть сусіднею Польшею, цього незрівнянно мало та більшість пересічних громадян, не тільки, жодного разу не чули назви подібних ініціатив, а й в переважній більшості, не розуміють масштабів актуальності та болючості гендерних питань для вітчизняного суспільства.

Однак, феміністична критика показала, що в основі дихотомії інструментальності та експресивності -- за всієї її емпіричної та життєвої переконливості -- лежать не стільки природні статеві відмінності, скільки соціальні норми, наслідування яких обмежує індивідуальний саморозвиток і самовираження жінок і чоловіків. Тобто суспільство нав'язує свої усталені принципи й норми та обмежує право вибору чоловіком чи жінкою тієї ґендерної ролі, яка їм більше прийнятна, і таким чином підтримує або придушує в чоловіках і жінках певні моделі поведінки. Оскільки із соціального погляду чоловіча поведінка вирізняється сильнішими виявами владності та впливу, а жіноча, відповідно, підлеглістю та впокоренням, то в масовій свідомості, а відтак і в культурі, закріплюються відповідні стереотипи (Астафьев, 2002., с.127--130).

Жінки в рекламі переважно чистять, перуть, прибирають, готують, міняють підгузники дітям, а також доглядають за собою, щоби позбутися неприємних запахів, перхоті, жовтизни зубів і т. д. Жінки займаються прибиранням - тому вони фігурують у рекламі побутової техніки, засобів для чищення тощо. Отож, жінки перуть і прибирають, а чоловіки все це споживають. В України подібна картина зафіксована в 95 % роликів (у США - у 60 %) (Усманова, 2001. с. 87).

Щож до чоловіків, то вони, фігурують переважно в рекламі алокогольних напоїв українського виробництва, потребуть жіночої допомоги, коли іо почуваються (реклама лікарських засобів) - у продуктах вітчизняного виробництва та постають «звабливими красунчиками» за якими черги з жадаючих уваги жінок в зарубіжній рекламі парфюмів та презервативів, що транслюються по українському телебаченню. Це ті, з першого погляду, мало помітні, «фонові» частини культурного коду, що закладаються в нашу та майбутнього покоління підсвідомість.

Окремої уваги заслуговує тема нових лексилогічних тенденції, змін, пов'язанних з гендером. Ці питання у сьогоденні вивчає окрема наука, - гендерна лінгвістика, лінгвістична гендерологія. Це - науковий напрям у складі міждисципінарних гендерних досліджень, що за допомогою лінгвістичного понятійного апарату вивчає ґендер (соціокультурний конструкт, відносно автономний від біологічної статі) у його лінгвістичному прояві.

Відображення ґендеру в мові (як чоловік та жінка зображені в мові як системі): номінативну систему, лексикон, синтаксис, категорію граматичного роду і ряд подібних об'єктів. Ціль такого підходу полягає в описі та поясненні того, як маніфестується у мові наявність людей різної статі, які оцінки приписуються чоловікам та жінкам і в яких семантичних областях вони найбільш поширені, які лінгвістичні механізми стоять в основі цих процесів;

Особливості самого концепту ґендеру в різних мовах і культурах, їх неспівпадіння, а також наслідки цих неспівпадінь у міжкультурній комунікації також складають поле досліджень. Отримані в ряді досліджень дані, дозволяють зробити висновок про нерівні ступені андроцентричності різних мов та культур і різні ступені експліцитності вираженості ґендеру (Маслова, 2001).

Більшість науковців пояснюють поняття «гендерних стереотипів», як один із видів соціальних стереотипів, стандартизованих, стійких, емоційно насичених та ціннісно визначених образів, що базуються на прийнятих у суспільстві уявленнях про "маскулинне" (чоловіче) та «фемінне» (жіноче). Вони формуються віками та закріплюються навіть на підсвідомому ментальному рівні нації. Одним із головних вимірів щодо визначення ролі та місця жінки і чоловіка в сучасному соціумі є опозиція «публічне-приватне». У цьому плані призначення жінки і коло її інтересів за стандартом, частіше тяжіють до суто приватної сфери (сім'я, домашні побутові обов'язки, діти), чоловіку ж, частіше належить п'єдестал публічної людини, для якого головним є робота, самореалізація та суспільне визнання. Представники феміністського напряму гендерології В. Агєєва, Л. Леонтьєва, О. Фоменко говорять про нівелювання ролі жінки в історичному процесі та вимагають сьогодні перегляду історії, у якій "жіночі заслуги постають лише малозначущим доповненням до чоловічих звершень» (Агєєва, 1994; Леонтьєва, 2003). Але А. Окара зауважує, що «позитивною особливістю України є наявність повновартісного жіночого начала, чого немає в багатьох інших близьких культурах" (Сепетий, 2003).

Гендерні стереотипи, з огляду на їх суть і період функціонування в мові, можна поділити на традиційні, нові та актуалізовані. Традиційні стереотипи мають давню історію вживання і транслюють вікові уявлення народу про характер і призначення чоловіка та жінки у соціумі. Вони формувалися протягом століть, закріплювалися у свідомості не одного покоління мовців і зараз продовжують впливати на світосприйняття сучасників. До них можна віднести номінативи: «Берегиня», «Годувальник», «Адам», «Єва», «Сильна стать», «Слабка стать», «Протилежна стать» та ін.

Нові з'явилися в мові відносно недавно, під впливом мінливих умов суспільного розвитку, і спираються на сьогоденні реалії життя та нову предметність. Представлені концептами: «Барбі», «Супермен», «Секс-символ», «Модель» та ін. Зберігаючи частку традиційних стереотипів, вони формують нові, більш сучасні уявлення про "жіноче" та "чоловіче".

Актуалізовани називаємо традиційні стереотипні найменування, синхронізовані у сучасний дискурс з урахуванням нових семантичних характеристик. Це лексичні гендерні пари: «Партнер-Партнерка», «Самка-Самець», «Принц-Принцеса» та ін. Деякі науковці, наприклад, О. Кісь, Л. Ставицька - схильні вважати образ жінки-берегині нав'язаним українському суспільству. Він, як зазначає О. Кісь, "з одного боку, репродукує консервативні гендерні стереотипи з характерним прикріпленням жінки виключно до приватної сфери (сім'ї, дому), з іншого - під гаслом "відродження традиції" насаджує штучну модель жіночої ідентифікації, що насправді має небагато спільного з українською минувшиною" (Кісь, 2003). Тобто, за словами дослідника, головним смисловим навантаженням цього образу є абсолютизація жіночих репродуктивних і побутових функцій, а не ствердження її "матріархальної" суспільної домінанти.

Образ «Берегині» у публіцистичному мовленні актуалізується в перші роки незалежності, коли із розряду архаїзмів він переходить до активного словника у своєму первинному семантичному значенні "святої і божественної жінки". Поступово зміст образного поняття "жінки-берегині" видозмінюється. Їй приписують домостроївський "інстинкт збереження потомства, захисту родини".

Загалом, сучасне покоління є яскравим зразком переходу соціостатевих відносин на нові сходинки. У ньому спостерігається еволюція суспільних догматичних поглядів на призначення чоловіка та жінки, злам традиційних і зародження нових гендерних ідеологій. Одним з ключових факторів у питанні гендерної лексикології на території України - є поява та разповсюдження фемінтивів.

Феміністична мовна реформа стосується зусиль частіше політичних, а також ідей на індивідуальному та громадському рівнях, спрямованих змінити те, як мова використовується щодо гендеру, а саме в аспектах діяльності, в контексті статусів та посад. Феміністична теорія мови також зосереджується на врівноваженні розриву в гендерно окреслювальних формулюваннях, в рамках протидії запровадженні фемінітиви - група морфологічних одиниць, маркованих граматичним жіночим родом, альтернативних або парних аналогічним одиницям чоловічого роду. В українському мовознавстві фемінативами традиційно називають лексичну групу іменників спільного роду, що становлять шар експресивно-оцінної лексики (Безпояско, Городенська та Русанівський, 1993).

Наразі, проаналізувавши соціальну підтримку фемінітивів, можна зробити висновки про те, що найбільше схильні до їх постійного вживання, в пресі: друковані та інтернет-видання «Критика», «Критика феміністична», Культурний портал «Korydor», «Україна модерна», «Гендер в деталях», «Повага: Кампанія проти сексизму в українських ЗМІ», гендерний журнал «Я», «Спільне»,«Тйе Ukrainians», видавництва: «Критика», «Медуза», «Пабулум», «А-ба-ба-га-ла-ма-га», в телебаченні: інтернет-канал “Громадське телебачення”, телепрограма “ТСН” на 1+1, телепрограма “Факти” на ICTV, телепрограма “Вікна” на СТБ, інтернет-проект “Телебачення Торонто”, радіомовлення: “Громадське радіо”, “Радіо Сковорода”.

Оскільки фемінізацію, за визначенням А. Нелюби, можна назвати «українським проривом» у сучасних словотвірних процесах, то настав час ламати радянську традицію щодо витіснення фемінітивів із наукового й офіційно-ділового мовлення (Нелюба, 2011, с.135-137), (Пузиренко, 2004). Такий позамовний підхід засвідчує характерне для пуристів нехтування стилістичною диференціацією при виборі мовних засобів. Критика вживання фемінітивів може походити з прагнення слідувати за стратегією нейтралізації. Тому що перехід від ґендерованої патріархальної мови (у якій чоловічий рід позначає людину загалом) до ґендернонейтральної (у якій рід і стать не матимуть значення), на їх погляд, безпідставно видається неможливим без проходження проміжної ланки розвитку -- ґендернорівноправної мови, яка передбачає вживання фемінітивів повсякчас, коли потрібно підкреслити досягнення жінок у конкретній царині. Така критика знаходить підтримку в постструктуралістському мовознавстві (Motschenbacher, 2016, с.65-68).

Важливим аспектом в розумінні означеної теми в культурологічному полі, є аспект репрезентації жінок в образотворочому мистецтві.

Щодо місця жінок у художній сфері, статистика досі не втішна. Художнє угрупування «Guerrilla Girls» проаналізувало мистецьку ситуацію з цієї позиції: «...тільки 5% художників -- жінки, тоді як оголених моделей жіночої статі - 85». (Брюховецька, 2003).

Частково чи повністю оголене жіноче тіло, поміщене в публічний простір, майже завжди інтерпретується еротично. Жіноче репрезентується переважно через біологічне, а не соціальне. Навіть соціальні функції жінок шляхом добровільно-примусового відбору частіше пов'язуються з біологічними. Вчителька, вихователька, навіть доглядальниця - всі ці ролі жінка виконує не в останню чергу через особливе місце в репродуктивній системі. Цікаво, однак, те, що й феміністичний рух 70 -х починав свою боротьбу, закликаючи жінок пишатися своїми біологічними особливостями. На фоні тривалої сором'язливої тиші, якою була огорнена жіноча анатомія, феміністичні угрупування влаштували ледь не елітарний клуб власниць матки, де відкрито обговорювали проблеми жіночого здоров'я та жіночої сексуальності з гордістю за власну «інакшість» (Брюховецька, 2003).

Наразі битва за жіноче тіло триває, перемістившись у площину репродуктивних функцій: феміністичні рухи відстоюють право жінок розпоряджатися тілом на власний розсуд, тоді як держава та церква воліли б мати слухняну машину біовиробництва (Брюховецька, 2003).

Всередині феміністичне мистецтво, як і ширший рух за визволення жінок, сукупність цих безлічі голосів дозволили зробити загальний феміністичний аналіз які політичні ініціативи були сформовані з різних питань, від абортів до рівних оплата праці, домашнє насильство до догляду за дітьми, ядерне роззброєння до планування сім'ї. На відміну від спілкування з матеріалами та процесами, які вимагалися від модерністської аудиторії, феміністичне мистецтво було покликане популяризувати політичне просвітлення та надихає активність, яка в кінцевому підсумку може призвести до соціальних змін. Феміністки більше не сприймали аудиторію як неоднорідну і спрямовували свої аргументи переважно на інших жінок. Феміністичне мистецтво спонукало до активності в широкому світі, але воно також почало розвиватися перевизначення самої жіночності на рівні репрезентації (Elwes, 2005, c.41).

Перші виставки, де жіноча альтернативна образність та тематика гендерної рівності, звучить, як основна тема, відбулася в 1993 і 1995 роках.

Ідеться про «Пошук примхливих зваб» (галерея «Децима», куратор Юрій Соколов, серед учасниць -- Ольга Блажко, Зоряна Гарбар, Антоніна Денисюк, Галина Жегульська, Оксана-Ганна Липа, Вікторія Ковальчук, Марія Ліхтштайнер, Гера Левицька, Тетяна Мун, Ольга Мілентій, Ірина Сильвестрова, Марина Скугарєва, Тетяна Флоринська) та «Рот Медузи» (Центр сучасного мистецтва «Брама», кураторка Наталя Філоненко, серед учасниць і учасників -- Леонід Вартиванов, Тетяна Галочкіна, Олександр Гнилицький, Ілля Ісупов, Ірина Ластовкіна, Катрін Мате-Бюренд, Дмитро Орєшніков, Вікторія Пархоменко, Ольга Петрова, Олександра Прахова, Арсен Савадов і Георгій Сенченко, Марина Скугарєва, Зоя Сокол, Валерія Трубіна, Микола Трох, Ілля Чичкан, Кирило Чичкан, Юлія Укадер) (Яковленко, 2018).

В 90-ті роки помітні спроби розкрити тему жінки та її сприйняття в контектсі гендерної нерівності через мистецтво. Влучним прикладом цього, слугує у серія колажів «Віра Францівна Іванова -- звичайна радянська жінка»., яку в 1985 році віддтворив іівський художник Сергій Братков.

Цим проектом він представив фантомне місце жінки-управлінця, адже реалії були далекі від оргінчності поєднання жіночої постатті та владних структур. Художник послуговується усередненим образом жінки з радянського журналу «Работница» і вводить пересічну робітницю у політикум, розміщуючи її зображення поряд із портретами генерального секретаря та його керівним апаратом. Таким чином автор створює фантазійний візуальний конструкт, де центральне місце у політичному житті СРСР посідає жінка.

Амбівалентне ставлення і трактування жіночої ролі у політичному та соціальному житті, на думку української літературознавиці Соломії Павличко, визначає межу 1980-- 1990-х років. Те, що відбувалось у суспільстві на початку 1990-х, вона назвала «етапом шоку від свободи» та пояснила, що культурний вакуум заміщується з одного боку поверненою і відродженою національною ментальністю з елементами хуторянізації культури, з другого -- асиміляцією культурних проявів західної свободи у вигляді конкурсів краси, пластикової моди, телевізійного замилювання свідомості серіалами та порнографії як категорії жіночої краси (Яковленко, упоряд,. 2019, c.64).

Художниця Вікторія Пархоменко була тісно пов'язана із модельною індустрією. Разом із цим вона створювала критичні художні проекти, у яких осмислювала місце і роль жінки у соціумі. Спільно з Наталею Радовінською вони створили інсталяцію з фототрафаретних колажів «Тим, що вміють в'язати» (1992), у якій уподібнили одна одну героїням із радянських жіночих журналів. Власні портрети художниці супроводили сар- кастичним текстом, що відтворював заідеологізованість радянського «глянцю», висміюючи її, та проблематизував політичне нав'язування ідеалу радянської жінки вже після розпаду СРСР (Яковленко, упоряд,. 2019, c.64).

Майже одночасно Оксана Чепелик та Ірина Ластовкіна створили подібні художні роботи - каркасні жіночі сукні з металу, - що їх можна розглядати як уніформу, своєрідну соціальну клітку, в якій існувала жінка. Створена для виставки «Рот Медузи» (1995), темою якої була неможливість жінок реалізуватися творчо, робота Ластовкіної підносить жіночі амбіції як мрію про сукню. З плином часу ця робота сприймається візуалізацією ефемерної дезорієнтації у системі тогочасних цінностей, хоча сама художниця у цій роботі співвідносила жіночу тендітність із металевим незламним каркасом. «Мадам Баттерфляй» стала останньою роботою у практиці Ірини Ластовкіної у полі сучасного мистецтва. Раптовий вихід художниці з експериментального мистецтва жодним чином не спричинений критикою чи неприйняттям цієї роботи, Ластовкіна, навпаки, отримала схвальні відгуки від художньої спільноти (Яковленко, упоряд,. 2019, c.65).

Цікавим проектом, що також, стосується тему жінки є графічна серія, Марини Скугарєвої «Добрі домогосподарки», над якою авторка працювала із середини 1990-х. Він складається з понад двохсот портретів та оголених фігур домогосподарок на тлі кухонних плит, столів, газових колонок, чайників. Художниця зачіпає тему непомітної жіночої буденної праці, материнства, що фізично та психологічно дуже виснажує жінку та про яке не прийнято говорити в суспільстві, як про щось складне, про знецінення та тягар соціальних очікувань від жінки. Сама вона, пише про работу наступне: «Фактично ця серія почалася 14 років тому з народженням дитини, коли мені взагалі ніхто не допомагав і за два місяці я зрозуміла, що божеволію. Тоді я почала малювати те, що бачила на своїй кухні: плиту, стіл, газову колонку. Коли життя вже посадило мене з дитиною, як я можу малювати якесь вигадане мистецтво? Мистецтво має бути чесним, тільки тоді воно цікаве. Мені не потрібно нікуди виходити, щоб залишатися художницею» (Я Галерея, 2022).

Пізніше, цю серію художниці, кураторка Олена Олександра Червоник обрала для виставки «Гендер в ІЗОЛЯЦІЇ. Право на самоконструювання в умовах патріархату» (Донецьк, 2012), що стосувалася гендерної й сексуальної ідентичності.

Взагалі, варто зазначити, першою великою інституцією, яка підтримала феміністичну тематику в 2010-их роках, стала донецька платформа культурних ініціатив ІЗОЛЯЦІЯ. Кураторка Олена Олександра Червоник провела там виставку «Гендер в ІЗОЛЯЦІЇ. Право на самоконструювання в умовах патріархату» в знаковому для феміністичного мистецтва 2012-му році. Проєкт не лише поставив питання гендерних норм та сексуальної ідентичності, але й остаточно легітимізував цю тематику в художньому дискурсі.

В українському мистецтві після здобуття незалежності все також, переважали чоловічі наративи, жінка розглядається, як вродливе, сексуальне тіло, муза, що надихає митця. Лише деякі художники створюють проекти, що зачіпають гендерні теми, однак, радше інтуїтивно, аніж свідомо.

Однією з перших та визначних виставок, присвячених саме гендерним рефлексіям, був проєкт Олесі Островської "Ніжність" (Центр сучасного мистецтва при НаУКМА, серед учасниць - Боґна Бурська, Маргарита Зінець, Алевтина Кахідзе, Ніколета Марковіч), реалізований в 2003 році.

Він мав на меті проілюструвати українській аудиторії критичний, "новий" погляд на образ та становище жінок у Східній Європі. Саме там, Алевтина Кахідзе представила інсталяцію «Очі у мого чоловіка, як у Жанни Самарі», що присвячена рефлексії на тему стосунків художника та музи.

У 2007 році в місті Дрогоби була закрита та руїнівно розкритикована виставка Гриці Ерде, яка в своєму проекті "Самки й яцекладки", намагалася представити жіночі тіла в реалістичному, позбавленому гламурних прикрашань світлі: втомленими і деформованими під впливом репродуктивних процесів та праці.

Деякі відголоски феміністичного спрямування або конкретне апелювання до теми, можна знайти в роботах таких художниць: Валерії Трубіної, Марії Шубіної, Влади Ралко, Алевтини Кахідзе, Лесі Хоменко, Аліни Копиці, Євгенії Білорусець, Анни Звягінцевої, Марії Куликівської, Марії Кудрі та інших.

Помітно, що зазначена тема турбує та освітлюється, переважно саме жінками, серед проектів художників-чоловіків, важко знайти твори присвячені гостро-соціальним проблемам, а саме, місцю жінки в мистецтві, соціумі та культурі загалом. Образ жінки, в якому на перший план виходить її тілесність, «нова відвертість» та пов'язані з цим соціальні контексти, авторські «вислови» художників.

Бібліографічний список

1. Агєєва, В., 1994. Філософія жіночого існування. В: С. де Бовуар. Друга стать. Т.1. Київ: Основи, с.10-14.

2. Астафьев, Я.У., 2002. Экономика любви: формирование гендерных стереотипов. Социологические исследования, 11, c.127-134.

3. Безпояско, О.К., Городенська, К.Г. та Русанівський, В.М., 1993. Граматика української мови. Морфологія. Київ: Либідь.

4. Брюховецька, Л., 2003. Приховані фільми. Українське кіно 1990-х. Київ: АртЕк.

5. Гендерний словник. URL: http://www.gender.kiev.ua/vocab.htm (дата звернення: 20.06.2022)

6. Державна служба статистики України, 2013. Жінки і чоловіки в Україні. Статистичний сбірник. Київ.

7. Кісь, О., 2003. Моделі конструювання ґендерної ідентичності жінки в сучасній Україні. Ї, [онлайн] 27. Доступно: <http://www.ji.lviv.ua/n27texts/kis.htm> [Дата звернення 20 червня 2022].

8. Леонтьєва, Л., 2003. Стереотипи, або дещо про місце жінки у суспільстві. Ї, [онлайн] 27. Доступно: <http://www.ji.lviv.ua/n27texts/leontjeva.htm> [Дата звернення 20 червня 2022].

9. Маслова, В.А., 2001. Лингвокультурология. Москва: Академия.

10. Нелюба, А., 2011. Тендерна лінгвістика" і малопродуктивні словотворчі засоби. Лінгвістика, 1, c.135-137.

11. Пузиренко, Я., 2004. Агентивно-професійні назви осіб жіночої статі в

12. лексикографічному описі та узусі. Кандидат наук. Дисертація. Київський національний університет імені Тараса Шевченка.

13. Сепетий, Д., 2003. Українська лицарська традиція. Ї, [онлайн] 27. Доступно: <http://www.ji.lviv.ua/n27texts/sepetyj.htm> [Дата звернення 20 червня 2022].

14. Ставицька, Л., 2003. Мова і стать. Критика, VII(6). c.29-34.

15. Усманова, А., 2001. Женщины и искусство: Политики репрезентации. В: И.А.

16. Жеребкина, ред. Введение в гендерные исследования. Ч.1. Харьков: ХЦГИ; Санкт-Петербург: Алетейя, с.465-492.

17. Фоменко, О.С., 1996. Жіночий рух в демократичному суспільстві та його вплив на розвиток мови // Філологія і культура. - К. - 535 с.

18. Я Галерея, 2022. [онлайн] Доступно: <http://yagallery.com/exhibitions/suzirya-mihaelisa- abo-dobri-domogospodarki> [Дата звернення 5 березня 2022].

19. Яковленко, К., 2018. «Рот Медузи»: перші спроби феміністичних виставок. Korydor, [онлайн] 9 листопада. Доступно: <http://www.korydor.in.ua/ua/context/rot-meduzy- pershi-sproby-feministichnyh-vistavok.html> [Дата звернення 20 червня 2022].

20. Яковленко, К., упоряд. 2019. Чому в українському мистецтві є великі художниці. Київ: Publish Pro Ltd., PinchukArtCentre.

21. Elwes, C., 2005. Video Art, A Guided Tour. New York: I.B.Tauris & Co Ltd, pp.37-58.

22. Freedom in the World 2016. Freedom House about Ukraine. Freedom House. [online] Available at: <https://freedomhouse.org/report/freedomworld/2016/ukraine#.U9tj6PmSwbQ> [Accessed 05 September 2019].

23. Motschenbacher, H., 2016. A poststructuralist approach to structural gender linguistics: Initial considerations. In: J. Abbou and F.H. Baide, eds. Gender, Language and the Periphery: Grammatical and Social Gender from the Margins. Amsterdam: John Benjamins, pp.65-88. DOI: https://doi.org/10.1075/pbns.264.04mot

References

1. Ahieieva, V., 1994. Filosofiia zhinochoho isnuvannia [Philosophy of female existence ]. In: S. de Bovuar. Second gender. Vol.1. Kyiv: Osnovy, pp. 10-14.

2. Astafev, Ya.U., 2002. Ekonomika lyubvi: formirovanie gendernyh stereotipov [Economy of love: formation of gender stereotypes]. Sociological studies, 11, pp.127-134. [in Russian].

3. Bezpoyasko, O.K., Horodenska, K.G. and Rusanivskyi, V.M., 1993. Hramatyka ukrainskoi movy. Morfolohiia [Grammar of the Ukrainian language. Morphology], Kyiv.: Lybid. [in Ukrainian].

4. Briukhovetska, L., 2003. Prykhovani filmy. Ukrainske kino 1990-kh [Hidden films. Ukrainian cinema of the 1990s]. Kyiv: ArtEk. [in Ukrainian].

5. Elwes, C., 2005. Video Art, A Guided Tour. New York: I.B.Tauris & Co Ltd, pp.37-58.

6. Fomenko O. S. Women's movement in a democratic society and its influence on language development // Philology and culture. - K., 1996. - 535 p. [in Ukrainian].

7. Freedom in the World 2016. Freedom House about Ukraine. Freedom House. [online] Available at: <https://freedomhouse.org/report/freedomworld/2016/ukraine#.U9tj6PmSwbQ> [Accessed 05 September 2019]. [in Ukrainian].

8. Gender dictionary. URL: http://www.gender.kiev.ua/vocab.htm (access date: 06/20/2022) [in Ukrainian].

9. Ia Halereia [I Gallery], 2022. [online] Available at: <http://yagallery.com/exhibitions/suzirya-mihaelisa-abo-dobri-domogospodarki> [Accessed 5 March 2022]. [in Ukrainian].

10. lakovlenko, K., 2018. «Rot Meduzy»: pershi sproby feministychnykh vystavok ["Mouth of the Medusa": the first attempts at feminist exhibitions]. Korydor, [online] November 9. Available at: <http://www.korydor.in.ua/ua/context/rot-meduzy-pershi-sproby-

11. feministichnyh-vistavok.html> [Accessed 20 June 2022]. [in Ukrainian].

12. lakovlenko, K., ed. 2019. Chomu v ukrainskomu mystetstviye velyki khudozhnytsi [Why there are great female artists in Ukrainian art]. Kyiv: Publish

13. Kis, O., 2003. Modeli konstruiuvannia gendernoi identychnosti zhinky v suchasnii Ukraini [Models of constructing a woman's gender identity in modern Ukraine]. Ї, [online] 27. Available at: < http://www.ji.lviv.ua/n27texts/kis.htm> [Accessed 20 June 2022]. [in Ukrainian].

14. Leontieva, L., 2003. Stereotypy, abo deshcho pro mistse zhinky u suspilstvi [Stereotypes, or something about a woman's place in society]. Ї, [online] 27. Available at: <http://www.ji.lviv.ua/n27texts/leontjeva.htm> [Accessed 20 June 2022]. [in Ukrainian].

15. Maslova, V.A., 2001. Lingvokulturologiya [Cultural linguistics]. Moskva: Akademiya. [in Russian].

16. Motschenbacher, H., 2016. A poststructuralist approach to structural gender linguistics: Initial considerations. In: J. Abbou and F.H. Baide, eds. Gender, Language and the Periphery: Grammatical and Social Gender from the Margins. Amsterdam: John Benjamins, pp.65-88. DOI: https://doi.org/10.1075/pbns.264.04mot

17. Neliuba, A., 2011. "Henderna linhvistyka" i maloproduktyvni slovotvorchi zasoby ["Gender linguistics" and low-productivity word-formation tools]. Linhvistyka, 1, c.135-137. [in Ukrainian].

18. Puzyrenko, Ya., 2004. Ahentyvno-profesiini nazvy osib zhinochoi stati v leksykohrafichnomu opysi ta uzusi [Agentive-occupationalfemale terms in lexicographical description and usage]. PhD. Dissertation. Taras Shevchenko Kyiv National University. [in Ukrainian].

19. Sepetyi, D., 2003. Ukrainska lytsarska tradytsiia [Ukrainian chivalric tradition]. Ї, [online] 27.

20. Available at: <http://www.ji.lviv.ua/n27texts/sepetyj.htm> [Accessed 20 June 2022]. [in Ukrainian].

21. State Statistics Service of Ukraine, 2013. Zhinky i choloviky v Ukraini. Statystychnyi sbirnyk [Women and men in Ukraine. Statistical collection]. Kyiv. [in Ukrainian].

22. Stavytska, L., 2003. Mova i stat [Language and gender]. Krytyka, VII(6). pp.29-34. [in Ukrainian].

23. Usmanova, A., 2001. Zhenshchiny i iskusstvo: Politiki reprezentacii [Women and Art: Politics of Representation]. In: I.A. Zherebkina, ed. Introduction to Gender Studies. Part 1. Kharkov: KHTSGI; Sankt-Peterburg: Aleteiia, pp. 465-492. [in Russian].

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Поняття соціального у філософії, пошук моделей, які б адекватно відтворювали його природу і сутність. Розгляд соціуму як історичного процесу, суспільства як системи і життєдіяльності людини. Визначення діяльності як способу існування соціального.

    реферат [30,8 K], добавлен 26.02.2015

  • Відображення ідей свободи, рівності та справедливості у філософських системах Платона та Канта. Розуміння об'єктивного закону як принципу становлення соціальних і природних форм буття. Утвердження свободи і рівності в умовах сучасного політичного процесу.

    контрольная работа [31,3 K], добавлен 15.11.2015

  • Аналіз перетворень у Я-концепції українського суспільства в умовах генерації в інформаційному просторі фреймів екзотизації Іншого. Дослідження механізмів реалізації монологічної і діалогічної відповідальності з огляду на масмедійні та літературні тексти.

    статья [42,7 K], добавлен 31.08.2017

  • Виявлення і обґрунтування онтологічних, антропологічних і соціокультурних підстав концепту “екстрим”. Класифікація форм екстремальної поведінки в суспільстві перехідного періоду. Трансформація екстриму в екстремальність, основу якої складає егоїзм.

    автореферат [18,2 K], добавлен 11.04.2009

  • Визначення поняття мислення та його форм. Типи помилок, пов'язаних з порушенням законів логіки та математики. Основні закони логіки (тотожності, суперечності, виключеного третього і достатньої підстави) як відображення основ правильного мислення.

    реферат [29,7 K], добавлен 22.11.2010

  • Цивілізація, як характеристика стану існування суспільства. Цивілізаційний підхід: парадигма філософсько-історичного пізнання. Вчення М.Я. Данилевського та його роль у формуванні цивілізаційного підходу. Цивілізаційна концепція історії А.Дж. Тойнбі.

    дипломная работа [114,8 K], добавлен 02.06.2013

  • Особливості філософії періоду Відродження у XIV-XVI ст. Значення у розвитку філософської культури тогочасної України Острозької академії - першої української школи вищого типу. Гуманістичні ідеї у філософській думці України. Києво-Могилянська академія.

    контрольная работа [36,3 K], добавлен 23.08.2010

  • Дитинство та юність Аристотеля - давньогрецького вченого-енциклопедиста, філософа і логіка, засновника класичної (формальної) логіки. Періоди творчої діяльності Аристотеля - перший античний, подорожей, другий античний. Аналіз аристотелівської логіки.

    презентация [996,9 K], добавлен 14.10.2014

  • Предмет соціальної філософії. Основні показники розвитку суспільства. Специфіка соціального пізнання. Політична система суспільства, її структура та функції. Рушійні сили історичного процесу. Шляхи подолання кризи взаемовідносин людини і природи.

    презентация [48,4 K], добавлен 19.04.2013

  • Вплив задекларованих принципів на формування громадянина, суспільства, соціально-демократичної орієнтації. Аналіз взаємодії створених людиною принципів та процесу формування її індивідуальності. Оцінка правової активності, свідомості й патріотизму.

    статья [24,6 K], добавлен 19.09.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.