Український модернізм кінця ХІХ - початку ХХ ст. як "нова" модель культурної самоідентичності

Дослідження українського модернізму, його потяг до авторської суб'єктивності та реалізація через відкриття психологічних мотивів художньої творчості. Значення феномену "модернізм" для розвитку культури в процесі формування національної самоідентифікації.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 04.03.2019
Размер файла 33,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Київський національний університет ім. Тараса Шевченка

Кафедра української філософії та культури

Український модернізм кінця ХІХ - початку ХХ ст. як "нова" модель культурної самоідентичності

Заїка Т.П., аспірант

Україна, Київ

Анотація

Розглянуто тему становлення українського модернізму. Головна увага зосереджена на проблемі необхідності систематизації всього комплексу знань про вітчизняний модернізм як про “нову” модель культурної самоідентичності.

Ключові слова: модернізм, українська література, соцреалізм, імперіалізм, модель культурної самоідентичності.

Zayika T.P. Ukrainian modernism of the end of ХІХ - the beginning of the XX century as a “new” model of cultural self-identity

The article is devoted to the analysis of development of Ukrainian modernism. Main attention is concentrated on the problem of necessity of systematization and typology of all complex of knowledge about Ukrainian modernism as a “new" model of cultural self-identity.

Keywords: modernism, Ukrainian literature, socialist realism, imperialism, model of cultural self-identity.

Заика Т.П. Украинский модернизм конца XIX - начала ХХ века как “новая” модель культурной самоидентичности

Рассмотрена тема становления украинского модернизма. Главное внимание сосредоточено на проблеме необходимости систематизации всего комплекса знаний об украинском модернизме как о “новой" модели культурной самоидентичности.

Ключевые слова: модернизм, украинская литература, соцреализм, империализм, модель культурной самоидентичности.

Український модернізм кінця ХІХ - початку ХХ ст. - особлива сторінка в історії вітчизняної культури. Протягом тривалого часу вона була (та й залишається!) ключовою темою більшості наукових диспутів як вітчизняних, так і зарубіжних дослідників. Сьогодні ми можемо говорити про їх значний науково-дослідницький потенціал. Втім, одночасно з активним накопиченням знань щодо тенденцій вітчизняного модернізму, все частіше проявлявся один їх недолік - відсутність системного підходу. І хоча даний недолік жодним чином не применшує вартості існуючих досліджень, бо стосується, в першу чергу, проблем методології, його усунення, шляхом встановлення чіткої періодизації та типологізації знань про український модернізм, дозволить розглядати історію їх накопичення як історію дослідження “нової” моделі культурної самоідентичності, в якості якої наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. постав український модернізм. Тому, мета даної статті - систематизувати весь комплекс знань про український модернізм відповідно до періодів їх появи та конкретних типологічних моделей наукового аналізу.

Дослідження вітчизняного модернізму має доволі тривалу історію. При цьому самостійних наукових робіт, які б стосувалися питання класифікації набутих знань важко виокремити. Поодинокі розвідки, що здійсненні В. Агеєвою, Г. Грабовичем, Т. Гундоровою, М. Ільницьким, Р. Мовчан, К. Москальцем, М. Моклицею, В. Моренцем, М. Наєнко, С. Павличко, Я. Поліщуком, Н. Шумило, С. Яковенком та ін., при всій своїй вагомості, не дають цілісної картини історичного розвитку знань про особливості вітчизняного модернізму. Позаяк вони самі формують один із важливих етапів у вивченні сутності вітчизняного модернізму. Умовно даний етап можна означити як “власне український ”, головною особливістю якого є наявність часової дистанції між об'єктом дослідження та тим, хто досліджує. В цьому контексті слушним видається зауваження Т. Гундорової: “постмодерна свідомість кінця ХХ - початку ХХІ ст. легалізувала існування інших, не модерних типів мислення, а також деміфологізувала і саме явище модернізму. [Вона] створила нову інтерпретативну рамку для розуміння естетичного модернізму, оскільки уможливила перехід від переоцінки модернізму і/або його заперечення до розуміння <...> його відкриттів у сфері автономності художньої форми, суб'єктивності, відродження архаїки, психоаналізу й духовного гносизу” [4, с. 7].

“Власне український” період дослідження модернізму, відлік якого ведеться з кінця ХХ ст., характеризується появою цілого комплексу наукових розвідок, котрі стосуються перегляду категоріального апарату дослідника, визначення ключових методологічних позицій, а головне - встановлення західноєвропейського контексту модернізаційних процесів України кінця ХІХ - початку ХХ ст. Тобто якісною характеристикою даного етапу є не стільки предмет дослідження, скільки спосіб його дослідження.

Першою науковою розвідною “власне українського” періоду можна вважати працю В. Агеєвої “Українська імпресіоністична проза” (1994 р.), об'єктом аналізу якої постає проблема термінології. Розпочинає вчена з зауваження щодо парадоксальної ситуації у вітчизняній науці: при більш ніж столітній історії вітчизняного дискурсу Модерності спільнота науковців так і не спромоглася випрацювати більш-менш чітку дефініцію поняття “модернізм”, яку можна було б розглядати як “канонічне трактування”. Сама ж вона акцентувала, що при визначенні даного поняття необхідно керуватися не простою “сумою програмних ідей”, як це характерно для більшості довідникових видань, а враховувати, що модернізм в історії вітчизняної культури - це “незворотній процес зміни художньо-естетичної свідомості провідних митців кінця ХІХ - початку ХХ ст.” [1, с. 4-5], що неабияк вплинуло на формування тогочасної моделі культурної самоідентичності українського народу.

В центрі уваги В. Агеєвої також опинилося й питання стильової природи вітчизняного модернізму. Зокрема, дослідниця веде мову про імпресіонізм, експресіонізм, символізм та неоромантизм як про головні вектори реалізації художньо-естетичного потенціалу вітчизняного модернізму. Після характеристики кожного з них, вчена приходить до висновку про неможливість існування “чистого” стилю в історії українського модернізму. Кожен модерністський твір - колаж із стильових ознак. Це те що В. Моренець, студіюючи “Проблематику європейського модернізму” Р. Шеппарда, визначив як Янусову багатоликість. Читаємо у нього: “оскільки модернізм був продуктом епохи, яка зазнавала радикальних змін, його обличчя не було простим, а багаторазово Янусовим... Відтак будь-яке його висвітлення має бути зверненим водночас не у два, а в багато напрямів” [14, с. 14].

Через рік після праці В. Агеєвої виходить друком наукове дослідження М. Ільницького “Від “Молодої Музи” до “Празької школи”” (1995 р.), де автор приділяє увагу тим представникам вітчизняного модернізму, чия творчість, на вимогу ідеології соцреалізму, була штучно вилучена з історії української культури. Зокрема, дослідник згадує такі імена як П. Карманський, В. Пачовський, Б. Лепкий, Б.-І. Антонович, І. Крушельницький, Є. Маланюк, О. Ольжич, Ю. Липа та ін. Цінність даної роботи полягає не лише в тому, що автор розкриває незвідані досі сторінки з життя мало згадуваних в наукових колах поетів-модерністів, але й в його рішучій відмові від географічного розмежування модерністів. Головним об'єктом наукових пошуків, на думку М. Ільницького, має стати спорідненість світовідчування та стильових ознак поетів Галичини й української еміграції з поетами Наддніпрянщини періоду національного відродження [див.: 9].

Суттєвим кроком вперед у виявлені сутності вітчизняного модернізму є вихід в 1997 році відразу двох знакових монографій, котрі, за визначенням М. Моклиці, остаточного вивільнили українську гуманітарну науку з полону радянських стереотипів [13, с. 27]. Мова йде про “Дискурсію раннього українського модернізму: постмодерна інтерпретація” Т. Гундорової та “Дискурс модернізму в українській літературі” С. Павличко, які вивели дослідження вітчизняного модернізму на новий теоретичний рівень. Зокрема, Т. Гундорова говорить про український модернізм як про національний інваріант західноєвропейської модерної парадигми, що дозволило їй зняти питання про обмеженість, неповноцінність, вторинність, нерозвиненість українського модернізму. Вона репрезентує український модернізм в якості активного агента, котрий визначив національну культуру, її традицію та самобутність [5, с. 36]. Т. Гундорова також наголошує на необхідності визнання широкого культурно-філософського контексту в дослідженні вітчизняного модернізму. Адже “модернізм - це не лише суто мистецький рух, де форма понад усе, а складний комплекс ідей та понять, у який залучені філософія, психологія, політика, етика і, що особливо суттєво, всіх їх пов'язує естетика. Естетизація філософії, політики, етики, психології, - продовжує вчена, - визначальна тенденція модернізму” [5, с. 36].

Фундаментальним для розуміння вагомості модернізму в українській культурі кінця ХІХ - початку ХХ ст. поправу вважається праця С. Павличко “Дискурс модернізму в українській літературі”. Вона - свідчення спроб дослідниці змінити загальну парадигму дослідження українського модернізму. Авторка намагалася продемонструвати, що процес вивчення феномену “український модернізм” може бути гнучким та цікавим, що його не слід замикати у вузькому колі філологів чи утаємничених у науку про літературу [6, с. 9]. Продовжуючи совами Ю. Андруховича, С. Павличко своїм дослідженням розпочала надзвичайно невдячну та вкрай необхідну роботу, пов'язану з ревізією канону національної культури: змивання бронзи з класиків, їх відважне і цілком вмотивоване “олюднення”, що неминуче наштовхувалося на обурене несприйняття та примітивно-брутальні звинувачення [див.: 2].

Варто зазначити, що, незважаючи на одночасну появу та тематичну близькість, наукові дослідження Т. Гундорової та С. Павличко репрезентують собою два цілковито різних методологічних підходи до вивчення українського модернізму. Так, С. Павличко прагнула витворити вітчизняний модерністський канон, який би повністю відповідав вимогам “складності”, “міфологізму” та “критичної самосвідомості” [15, с. 3132] західноєвропейського модерну. І, як зазначає Т. Гундорова, до її канону можна ставитися по-різному. З одного боку, ним можна захоплюватися, розглядати його як універсальну модель в трактуванні вітчизняного модернізму, тобто неупереджено сприймати ключові його позиції, з іншого - з ним можна сперечатися за його селективність, суб'єктивність та ідеологічність. Але головне - цей канон існує і, за будь-яких умов, він слугує точкою відліку для подальших наукових розвідок. Сама ж Т. Гундорова, своєю ідеєю “інакшості”, засвідчила, що в дослідженні вітчизняного модернізму ключову роль слід відводити не творенню канону, в межах якого модернізм значиться як певна модель культурного саморозвитку, а діалогічній інтерпретації модернізму, котра сприймається крізь призму різноманітності його естетико-художніх практик початку ХХ ст. [4, с. 17]. Тому, для дослідниці важливого значення набуло питання реконструкції модерністської свідомості, того як вона формується і як розгортається в українській культурі межі ХІХ-ХХ ст. Вона неодноразово наголошувала: “мене цікавить не ряд імен, які можна вписати в канон, а вузли сполучень і переходів між новим та старим мисленням. Мене цікавить модерністський естетизм як критика культури, культурософія як спроба творення нової гностичної концепції, а модерністський дискурс - як онтологія, утопія та риторика нової словесної творчості” [4, с. 17].

Після виходу праць С. Павличко та Т. Гундорової, котрі співпали у відкритті нових аспектів українського модерністського дискурсу (модернізм та раса, модернізм та гендер, явище постколоніального модернізму, поняття “глобального модернізму”, модернізм в процесі націотворення тощо), розмови про вітчизняний модернізм пожвавилися. Адже, простір для дописування чи переосмислення всієї поліфонії ідей, що його авторки сформували навколо українського модернізму, за визначенням М. Зубрицької, “достатньо розлогий для започаткування нових дискурсів” [6, с. 14]. Ватро лише пригадати Я. Поліщука та його “Міфологічний горизонт українського модернізму”, В. Моренця та його “Національні шляхи поетичного модерну першої половини ХХ ст.: Україна і Польща”, М. Моклицю з її “Модернізм як структура. Філософія. Психологія. Поетика”, З. Геник-Березовську та її “Грані культур: Бароко. Романтизм. Модернізм”, М. Нестелєєва та його “На межі: суїцидальний дискурс українського модернізму”; наукові розвідки, що присвячені окремим представникам українського модернізму (напр., “Іван Франко: тяжіння до модернізму” М. Наєнка, “Химерний Яцків:

Модерністський дискурс у прозі Михайла Яцкова” А. Матусяк, “Драма свободи в модернізмі. Пророчі голоси драматургії Лесі Українки” Л. Демської-Будзуляк тощо); численні наукові статті, в яких український модернізм поставав об'єктом наукового дослідження (напр., збірник “Український модернізм зі столітньої відстані”), - щоб осягнути всю багатоманітність та різноплановість українського модернізму та зрозуміти, що ставити крапку в досліджені вітчизняного модернізму зарано.

“Власне український” період вивчення вітчизняного модернізму темпорально є третім етапом. Йому передували “модерністський " (кінець ХІХ - 20-ті роки ХХ ст.) та “радянський" (30-90 роки ХХ ст.) етапи, кожен з яких репрезентує певну систему ідеологічних цінностей. Але, якщо “модерністський” етап був ідеологізованим самим каноном модернізму, то “радянський”, будучи дітищем конкретної світоглядної системи, відзначався значним впливом ідеології соцреалізму, котра встановлювала “як писати” та “про що писати”.

Основу “модерністського” етапу становлять дослідження, автори яких виступали безпосередніми творцями українського модерністського канону. Тут варто згадати про внесок М. Євшана, С. Єфремова, М. Коцюбинського, В. Стефаника, Л. Українки, І. Франка, В. Щурата та інших; про літературно-критичну діяльність представників головних центрів вітчизняного модернізму - “Молода Муза” на Галичині (П. Карманський, Б. Лепкий, О. Луцький, В. Пачовський, М. Рудницький, С. Твердохліб, М. Яцків та інші) та “Українська хата” в Наддніпрянській Україні (М. Євшан, М. Сріблянський, А. Товкачевський та інші); про перші спроби методологічного аналізу традиції вітчизняного модернізму, що репрезентують представники неокласики: М. Драй-Хмара, М. Зеров, Ю. Клен, М. Рильський, П. Филипович та інші. Особливістю всіх цих досліджень є відсутність часової дистанції. Тобто, йдеться про перманентне дослідження вітчизняного модернізму, де головним об'єктом аналізу було питання відповідності вітчизняного модерністського канону вимогам сучасності: з'ясування достатності у модернізму підстав для пізнання внутрішнього світу людини, для перенесення уваги з обставин на характери, для надання моделі дійсності певної філософічності тощо.

Смислотворчим ядром першого етапу дослідження українського модернізму є його потяг до авторської суб'єктивності, котрий реалізовувався через відкриття психологічних мотивів художньої творчості. Митці “модерністського” етапу усвідомлювали, що в основі творчості лежать не приписи “мушу” та “треба”, спрямовані на механістичний опис дійсності, а неповторна душа художника, що керує творчим процесом. Модернізм, який творився талантом авторської душі, водночас був і індивідуальним, і всезагальним. Кожен міг черпати з нього необхідні тільки йому цінності та життєві орієнтири. Подібна діалектичність вітчизняного модернізму стала можливою за рахунок вмілого поєднання модерністами нових віянь культури з віковою традицією українського народу. Фактично, “модерністський” етап - це актуалізація вітчизняної культурної традиції до вимог “нового часу”. Відтепер вона не є непосильною ношею української душі, а визначається активним учасником смислотворчих процесів. Адже оновлена модернізмом вікова українська традиція отримала можливість поєднувати прагнення вітчизняної культури до самовизначення з кращими зразками світової культури.

“Радянський” етап дослідження українського модернізму є найменш плідним за ступенем наукової об'єктивності. В цей період говорити, а тим більше писати, про унікальність української культури кінця ХІХ - початку ХХ ст., про її стремління до самоідентифікації, про її лояльне, а інколи навіть схвальне, ставлення до західноєвропейського контексту вітчизняних модернізаційних процесів, було заборонено. Ідеологічна машина соцреалізму, за відверто індивідуалістичну природу модернізму, котра не мала нічого спільного ні з розквітом соціалістичної дійсності, ні з розбудовою “щасливого комуністичного майбутнього”, пропагувала часто негативне ставлення до його цілей та завдань. Так, наприклад, читаємо в передмові до “Модернізм. Аналіз і критика основних напрямків”: “під модернізмом розуміється мистецтво, породжене кризою духовної культури загниваючого капіталізму... Мистецтво модернізму в цілому чуже та вороже культурі комуністичного суспільства. Воно [не] розвиває в дусі комуністичної ідейності принципи народності, гуманізму, художньої правди” [16, с. 8]. Про ворожу налаштованість модернізму відносно завдань пролетарського революційного руху, що спровокована його внутрішніми зв'язками з буржуазною ідеологією Заходу, також писав Г. Плеханов, котрий сприймав модернізм як “передсмертні конвульсії помираючої західної цивілізації”. український модернізм національний художній культура

Окрему сторінку в “радянському” етапі займають думки В. Леніна, що були спрямовані на активну боротьбу з нігілізмом модерністського канону, з його скептичним ставленням до класичної спадщини. В. Ленін був переконаний, що лише традиція реалістичного мистецтва минулих років спроможна побудувати соціалістичну культуру майбутнього, а “прогресивні футуристи Заходу” - це загроза для всього людського. Продовження цієї ідеї віднаходимо в М. Малахова: “в основі модернізму лежить відмова від художнього відтворення реального світу ... очевидне викривлення дійсності, суб'єктивізм, вихід в сферу формалістичних експериментів [над людиною]. В роботах модерністів, об'єднаних ідеєю абсурдності світу, людська особистість розглядає як страждаюча, ізольована, обезсилена боротьбою за існування, нездатна активно протистояти антигуманній дійсності жертва “всесвітнього зла”... Модернізм не лише хибний по своїй суті, але й цілком небезпечний, оскільки він дезорієнтує людину, веде її в світ пустих ілюзій. Модерністський відчай, песимізм, нігілістичне заперечення всього і вся не лише загрожує капітуляцією перед світом зла, вони самі є сутністю зла. Художня культура, позбавлена суспільно значимих ідей та естетичних устремлінь, культура, де розум і гуманізм витіснені нелюдськістю та бездуховністю творчості, - така культура закономірно перетворюється в свою протилежність, в антикультуру” [12, с. 6]. Саме з таким “анти” в “радянський” період асоціювався український модернізм з його ідеєю свободи художньої творчості, тобто свободи від будь-яких кліше та догм мистецького самовираження.

Слід відзначити, що “радянський” період вивчення українського модернізму не завжди супроводжувався критичним ставленням до предмету свого дослідження. І хоча робіт, які б відверто захоплювалися модернізмом тогочасна ідеологія не витворила, проте з'являлися дослідження, котрі нейтрально відносилися до значення модерністської парадигми в розвитку української культури кінця ХІХ - початку ХХ ст. Як наголошує І. Кулікова, модернізм в радянські часи ставав предметом наукового аналізу лише за умови простої описовості [11, с. 17]. Це ті дослідження, в яких модернізм не претендував на статус формотворчої сили майбутнього. Фактично, будучи позбавленими можливості досліджувати питання перспективності модернізму та, в той же час, не бажаючи визнавати його естетичну безплідність, деякі науковці спрямували свій погляд на виявлення теоретичних основ мистецтва модернізму. Але були в “радянський” період й сміливці, котрі, всупереч пануючій світоглядній ідеології, продовжували відстоювати думку про унікальність феномену “модернізм” для розвитку української культури, про його вагоме значення в процесі формування вітчизняної моделі культурної самоідентифікації, що позбавлена колоніальної, імперської риторики. Проте, в своїй більшості, вони зазнавали гонінь з боку офіційного режиму. Тому - або полишали терени України, продовжуючи свою діяльність в статусі емігранта (МУРівці, поети Нью-Йоркської групи тощо), або взагалі ставали жертвами репресивної машини тоталітаризму (самогубство М. Хвильового, арешт та розстріл М. Вороного, Г. Епіка, М. Ірчана, М. Куліша, В. Підмогильного, В. Поліщука, П. Филиповича, М. Яворського, М. Ялового та ін.).

Визначити в який із періодів здійснене те чи інше дослідження не означає, що отримане знання про вітчизняний модернізм є всеохоплюючим. Позаяк навіть в межах єдиного етапу дослідження різних науковців можуть методологічно суперечити одне одному, створюючи ілюзію непослідовності та нелогічності. Тому, для всестороннього розуміння природи українського модернізму важливою виявляється не лише періодизація існуючих досліджень, але й їх типологізація. Враховуючи весь досвід по накопиченню знань про вітчизняний модернізм, зважаючи на періоди їх появи (оскільки вони певним чином задавали напрям методологічного дослідження) та загальну логіку, сьогодні можна говорити про такі типологічні підходи:

1) літературознавчий,

2) культурно-історичний,

3) культурологічний,

4) естетико-психологічний,

5) історико-філософський

6) культур-філософський.

Кожний із запропонованих підходів репрезентують собою окрему галузь гуманітарного знання, в яких питання сутності вітчизняного модернізму - тема активних наукових пошуків. Йдеться про літературознавство, історію культури, культурологію, естетику, історію філософії та філософію культури, котрі, відповідно до особливостей своєї методології, розкривають різні аспекти українського модернізму як “нової” моделі культурної самоідентичності.

Сутність літературознавчого підходу полягає в тому, що феномен “українського модернізму” аналізується з точки зору модифікації ключових параметрів вітчизняного літературно-критичного дискурсу. Цей підхід виявляє одну із основоположних характеристик українського модернізму: його орієнтованість на літературу як на головного медіатора модернізаційних процесів України кінця ХІХ - початку ХХ ст. В межах літературознавчого підходу український модернізм розуміється як живий дискурс, для якого літературний твір не є монологом письменника. Це виключно діалог, де право говорити має і автор, і читач. Саме на пізнання природи цього діалогу орієнтований літературознавчий підхід.

Головною смислотворчою особливістю культурно-історичного підходу є його спрямованість на розширення часових меж в дослідженні вітчизняного модернізму. Так, якщо літературознавчий підхід аналізує вітчизняний модернізм, в більшості випадків, як локальне явище, певним чином ізолюючи його від його ж історичного контексту становлення, то культурно-історичний підхід в якості предмету свого дослідження має питання передісторії українського модернізму. Своєрідним доповненням до культурно-історичного підходу є підхід культурологічний, котрий, по своїй суті, є теорією вітчизняного модернізму. Так, зберігаючи питання історичної закономірності модернізаційних процесів в культурному просторі України кінця ХІХ - початку ХХ ст., культурологічний підхід орієнтований на виявлення конкретних моделей вітчизняного модернізму, творцями яких виступала тогочасна інтелігенція. Формуючи теорію модернізму, культурологічний підхід за предмет свого дослідження має не лише творчість вітчизняних діячів культури періоду fin de siecle, але й близьких їм по духу колег-модерністів з інших країн.

Якщо культурологічний підхід - це теорія вітчизняного модернізму, то питання формування його практики лежить в сфері компетенції естетико-психологічного підходу, котрий на думку І. Вернудіної [див.: 3], цілком може сприйматися як самостійна дискурсивна практика, що функціонує навколо проблеми психології художньої творчості. Важливим аспектом естетико-психологічного підходу є його направленість на творчість, але не як на артефакт естетичної свідомості митця, а як на цілком активну, дієву, силу по конструюванні дійсності, що відображає психоемоційні особливості творчої індивідуальності автора.

Історико-філософський підхід репрезентує собою пошук відповідей на питання “чи можливе філософське прочитання літератури?”. Дане питання завжди було актуальним. Проте, як зазначає С. Йосипенко, наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст., з огляду на здійснену інституалізацію філософії та літератури (першої - як науки, другої - як мистецтва), воно отримало нове звучання. Адже, відтоді питання “чи можливе філософське прочитання літератури?” розглядається крізь призму співвідносності двох світоглядних парадигм - наукової та мистецької. Втім, як продовжує С. Йосипенко, це жодним чином не означало, що література та філософія втратили підстави для “контактів” між собою. Читаємо: “... це не перешкоджає тому, що філософія і література в окремі періоди об'єднувалися під грифом якогось “ізму” в історії культури” [8, с. 6]. І хоча сам філософ наводить приклад з екзистенціалізмом, ми ж в якості “об'єднуючого періоду” цілком можемо розглядати вітчизняний модернізм. Бо екзистенціалізм - це лише поодинокий випадок в історії українського модернізму, тоді як сам модернізм - це певна світоглядна тотальність, що в своїй суті містить значний філософський потенціал. В продовження цього С. Пролеєв зазначає: “існують такі філософські парадигми, які утворюють органічний симбіоз з літературною творчістю і навіть позиціонують літературу як автентичний спосіб філософського мислення” [17, с. 10]. Це цілком вписується в ідею розглядати український модернізм як конкретну філософську практику, котра, завдяки своїй літературній простоті, реалізує головну інтенцію філософії - прагнення надати людині істинність її буття (Л. Архипова).

Методологічною особливістю історико-філософського підходу є його стремління розглядати літературні твори та їх авторів невіддільними від загального історико-філософського канону [7, с. 57]. Проте, слід чітко усвідомлювати, що історико-філософський підхід до вивчення особливостей українського модернізму є комплексним завданням та, як наголошує С. Йосипенко, вимагає пошуку відповідей на три конкретні питання: як аналізувати літературу, що аналізувати в літературі та для чого аналізувати літературу в історико-філософському вимірі. Відповідь доволі проста, але при цьому не менш ґрунтовніша, ніж аналіз будь-якого філософського трактату - оскільки літературні твори, через специфіку власних засобів виразності, здатні засвідчувати важливі аспекти людського життя, котрі філософія не завжди спроможна пояснити, то філософське прочитання літературних творів забезпечує тяглість історико-філософської традиції як неодмінної складової культуротворчих процесів України кінця ХІХ - початку ХХ ст.

Культур-філософський підхід є відносно новим в дослідженнях українського модернізму. Його виокремлення пов'язане зі зміною методологічних пріоритетів дослідника. Так, тривалий час вітчизняний модернізм поставав об'єктом наукового аналізу з врахуванням його західноєвропейського контексту появи. Тобто, в більшості випадків, мова йшла про вплив західноєвропейської модерної парадигми на процес формування головних констант вітчизняного модернізму, а сам образ “українського модернізму” вимальовувався в залежності від аспекту дослідження: або як проблема літературознавчого характеру, або як проблема естетичного чи історико-філософського порядку. Проте ситуація міждисциплінарності дозволила зняти питання наукових меж, за яких модернізм, зазвичай, “підлаштовувався” під конкретний методологічний апарат. Відтепер сам феномен “українського модернізму” визначав, яка методологія дослідження є більш адекватною для аналізу його сутності. Тобто, культур-філософський підхід спрямований на репрезентацію онтології вітчизняного модернізму. Відповідно, західноєвропейський контекст вітчизняного модернізму - це лише один із чинників модернізаційних процесів України кінця ХІХ - початку ХХ ст., котрий, будучи доповнений багатовіковою українською традицією, посприяв формуванню власної моделі культурної самоідентичності. Н. Кобринська з цього приводу писала: “вихвалюваний так часто європеїзм не повинен наполягати на підпорядкуванні нашого духа чужині, на нехтуванні всього, що своє, а якраз на вмілості піднести себе, свою і народну індивідуальність до висоти європейської культури... А того не досягнемо ніколи, не навчившись берегти прикмети нашої питомої вдачі, не навчившись дійсно “бути собою” [10, с. 370].

Отож, як стає зрозуміло з усього вищезазначеного, дослідження українського модернізму має доволі тривалу історію. Від перших робіт, написаних безпосередніми учасниками модернізаційних процесів, і до сучасних наукових розвідок, вітчизняний модернізм постійно перебував в полі зору наукової спільноти (як України, так і ближнього зарубіжжя). Змінювалися методології, акценти та перспективи досліджень, з'являлися як схвальні, так і доволі критичні зауваження щодо природи та значення модернізму в історії української культури, втім незмінним залишався сам предмет дослідження, - український модернізм в його спрямованості на конструювання “нової” моделі культурної самоідентичності, - цілісне розуміння якого приходить лише після систематизації та типологізації здійснених вітчизняною наукою досліджень даної теми.

Список використаних джерел

1. Агеєва В. Українська імпресіоністична проза / В. Агеєва. - К.: Віпол, 1994. - 160 с.

2. Андрухович Ю. Пам'яті Соломії / Ю. Андрухович // День. - 2000. - №1 (вівторок, 11 січня).

3. Вернудіна І. Естетико-психологічний дискурс межі XIX-XX століть: українська модель: автореф. дис. ... д-ра філос. наук: 09.00.08 / І. Вернудіна; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - К.: Б.в., 2012. - 36 с.

4. Гундорова Т. ПроЯвлення слова. Дискурсія раннього українського модернізму: Постмодерна інтерпретація / Т. Гундорова. - 2-е вид., перероб. та доп. - К.: Критика, 2009. - 447 с.

5. Гундорова Т. Трохи про модернізм в Україні та дядька в Києві / Т. Гундорова // Критика. - 2010. - №1-2. - С.35-39.

6. Зубрицька М. Модерність світосприйняття: літературно-теоретичні дослідження Соломії Павличко / М. Зубрицька // Теорія літератури / С. Павличко; упоряд. В. Агеєва, Б. Кравченко. - Вид. 2-е. - К.: Вид-во Соломії Павличко “Основи”, 2009. - С.7-17.

7. Йосипенко С. Література як предмет історико- філософського дослідження / С. Йосипенко // Філософська думка. - 2011. - №1. - С.57-69.

8. Йосипенко С. Філософія та література сьогодні: проблема взаємодії чи взаємодія як проблема? / С. Йосипенко та ін. // Філософська думка: [матер. круглого столу “Філософія і література”]. - 2011. - №1. - С. 5-22.

9. Ільницький М. Від “Молодої Музи” до “Празької школи” / М. Ільницький. - Львів, 1995. - 319 с.

10. Кобринська Н. Не ходи, Грицю, на вечорниці. (Драма Старицького і народна пісня) // Вибрані твори / Н. Кобринська. - К.: Держ. вид-во худож. л-ри, 1958. - С. 367-370.

11. Куликова И. Философия и искусство модернизма / И. Куликова. - 2-е изд., доп. - М.: Политиздат, 1980. - 272 с.

12. Малахов Н. Модернизм: Критический очерк / Н. Малахов; ред. В. Ванслов. - М.: Изобр. Искусство, 1986. - 152 с.

13. Моклиця М. Модернізм як структура. Філософія. Психологія. Поетика / М. Моклиця. - Луцьк: Вежа, 2002. - 295 с.

14. Моренець В. Національні шляхи поетичного модерну першої половини ХХ ст.: Україна і Польща / В. Моренець. - К.: Вид-во Соломії Павличко “Основи”, 2002. - 327 с.

15. Павличко С. Дискурс модернізму в українські літературі // Теорія літератури / С. Павличко; упоряд. В. Агеєва,

Б. Кравченко. - Вид. 2 - К.: Вид-во Соломії Павличко “Основи”, 2009. - С. 21.

16. Предисловие // Модернизм. Анализ и критика основных направлений / под ред. В. Ванслова, Д. Коплинского. - 2-е изд., перераб. - М.: “Искусство”, 1973. - С. 7-9.

17. Пролеєв С. Риторизація філософії та літератури як тенденція нашого часу / С. Пролеєв та ін. // Філософська думка: [матер. круглого столу “Філософія і література”]. - 2011. - №1. - С.5-22.

References

1. Aheyeva V. Ukrains'ka impresionistychna prosa / V.Aheyeva. - K.: Vipol, 1994. - 160 s.

2. Andrukhovych Y. Pamyati Solomii / Y.Andrukhovych // Den'. 2000. - №1 (vivtorok, 11 sichnya).

3. Vernudina I. Estetyko-psyholohichnyj dyskurs mezhi XIX-XX stolit': ukrains'ka model': avtoref. dys... PhD: 09.00.08 / I. Vernudina. K.: B., 2012. 36 s.

4. Hundorova T. ProYavlenya slova. Dyskursiya rann'oho ukrainskoho modernizmu: Postmoderna interpretatsiya / T.Hundorova. - 2-e vid., perepob. ta dop. - K.: Krytyka, 2009. - 447 s.

5. Hundorova T. Trohy pro modernizm v Ukraini ta dyadka v Kiyevi / T. Hundorova // Krytyka. - 2010. - №1-2. - S.35-39.

6. Zubrits'ka M. Modernist' svitospryjnyattya: literaturno-teoretychni doslidzhenya Solomii Pavlichko / M.Zubrits'ka // Teoriya literatury / S. Pavlichko; uporyad. V. Aheyeva, B. Kravchenko. - Vyd. 2-e. - K.: Vyd-vo Solomii Pavlichko “Osnovy”, 2009. - S.7-17.

7. Yosypenko S. Literstura yak predmet istoryko-filosofs'koho doslidzhenya / S. Yosypenko // Filosofs'ka dymka. - 2011. - №1. - S.57-69.

8. Yosypenko S. Filosofiya ta literatura s'ohodni: problema vzayemodii chu vzayemodiya yak problema? / S.Yosypenko ta in. // Filosofs'ka dymka: [mater. kruhloho stolu “Filosofiya i literatura”]. 2011. - №1. - S.5-22.

9. Il'nytskij M. Vid “Molodoii Muzy” do “Praz'koii shkoly” / M.Il'nytskij. - Lviv, 1995. - 319 s.

10. Kobryns'ka N. Ne hody, Hrits', na vechornytsi. (Drama Staryts'koho i narodna pisnya) // Vybrani tvory / N.Kobryns'ka. - K.: Derzh. vyd-vo hudozh. l-ry, 1958. - S. 367-370.

11. Kulikova I. Filisofiya i iskysstvo modernizmu / I.Kulikova. - 2-ye izd., dop., - M.: Politizdat, 1980. - 272 s.

12. Malahov N. Modernizm: kriticheskij ocherk / N. Malachov; red. V. Vanslov. - M.: Izobr. Iskusstvo, 1986. - 152 s.

13. Moklytsya M. Modernizm yak stryktyra. Filosofiya. Psyholohiya. Poetyka / M. Moklytsya. - Luts'k: Vezha, 2002. - 295 s.

14. Morenets' V. Natsional'ni shlyahy poetychnoho modernu pershoii polovyny XX st.: Ukraina i Pol'shcha / V. Morenets'. - K.: Vyd-vo Solomii Pavlichko “Osnovy”, 2002. - 327 s.

15. Pavlichko S. Dyskurs modernizmu v ukrains'kij literaturi // Teoriya literatury / S. Pavlichko; uporyad. V. Aheyeva, B. Kravchenko. - Vyd. 2-e. - K.: Vyd-vo Solomii Pavlichko “Osnovy”, 2009. - S.21-423.

16. Predisloviye // Modernizm. Analiz i krytyka osnovnych napravlenij / pod. red. V. Vanslova, D. Koplinskogo. - 2-ye izd., pererab. - M.: “Iskusstvo”, 1973. - S.7-9.

17. Proleyev S. Rytoryzatsiya filosofii ta literatury yak tendentsiya nashoho chasu / S. Proloyev ta in. // Filosofs'ka dymka: [mater. kryhloho stolu “Filosofiya i literatura”]. - 2011. - №1. - S.5-22.

Размещено на allbest.ru


Подобные документы

  • Процес зміни раціоналістичного світогляду на ірраціоналістично-філософську парадигму у кінці ХІХ ст. - 30-х роках ХХ ст., яка радикально вплинула на зміну естетичних критеріїв у Європі. Розвиток модернізму в львівському архітектурному мистецтві.

    статья [25,9 K], добавлен 31.08.2017

  • Загальна характеристики стану філософської культури України кінця XVIII – початку XIX ст. Поширення ідей представників французького та німецького просвітництва в Україні. Масонство в історії філософської думки України, теорії та етапи його зародження.

    контрольная работа [18,1 K], добавлен 30.05.2010

  • Суть і характер феномену творчості. Систематизація філософських підходів до його розуміння. Обґрунтування факторів формування креативності особи. Види творчої діяльності (наукова, технічна, художня, філософська, соціальна). Ознаки таланту та геніальності.

    реферат [46,6 K], добавлен 12.08.2013

  • Основні риси сучасних фундаментальних досліджень. Проблема формування високої інноваційної культури всіх верств суспільства. Роль фундаментальних наук в інноваційному процесі в суспільному розвитку та на підприємстві, основні етапи його здійснення.

    реферат [34,3 K], добавлен 10.11.2014

  • Теоретичне обґрунтування щастя людини й гармонійного розвитку у творчості Г.С. Сковороди - філософа світового рівня. Ідея феномену мудрості у контексті здобуття істини у спадщині мислителя. Методики дослідження соціальної спрямованості особистості.

    курсовая работа [86,1 K], добавлен 13.05.2014

  • Дослідження основних тез історіософської дискусії слов'янофілів і західників. Поняття культурно-історичного типу та його розвитку у релігійному, культурному, політичному та суспільно-економічному напрямку. Погляди на історію в ідеології євразійців.

    реферат [24,9 K], добавлен 22.10.2011

  • Картина філософського професійного знання в Україні. Позитивізм Володимира Лесевича та панпсихізм Олексія Козлова. Релігійно-теїстичний напрямок української філософії кінця ХІХ – початку ХХ століття. Спрямування розвитку академічної філософії в Україні.

    реферат [37,2 K], добавлен 20.05.2009

  • Дослідження громадянського суспільства. Географічне середовище та його вплив на формування національної психології. Приклад телурократичного і таласократичного суспільства. Джерела розвитку політичної сфери. Збалансованість інтересів людини і держави.

    реферат [46,6 K], добавлен 20.09.2010

  • Порівняння спільних та відмінних позицій Винниченка і Донцова у питаннях формування української еліти. Специфіка поглядів письменників щодо проблеми України, її самоідентифікації, питання мови, культури, формування нації як основи української державності.

    статья [21,4 K], добавлен 27.08.2017

  • Футурологія як галузь знання, що досліджує та конструює майбутнє. Біографія та наукова діяльність Ф. Фукуями, аналіз його футурологічних концепцій. Прогнози щодо України. США у контексті глобального розвитку цивілізації кінця XX - початку XXI ст.

    реферат [42,7 K], добавлен 20.09.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.