Проблемы использования основных доступных образовательных платформ, необходимых для организации учебного процесса в дистанционной форме, в условиях COVID-2019
Информационные технологии, обеспечивающие работу и безопасность систем электронного дистанционного обучения. Система управления обучением на основе облачной платформы Google For Education. Конкурентные преимущества образовательных онлайн-платформ.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 06.07.2021 |
| Размер файла | 89,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Badanova, N. M. and Badanov, A. G. (2016) Ispol'zovanie SDO (LMS) v elektronnom obuchenii. SHkol'nye tekhnologii, no. 2, pp. 102-108. (In Russ.).
4. Bukanova, D. (2020) Konkurentnye preimushchestva obrazovatel'nyh onlajn-platform: chego ne hvataet rossijskim kompaniyam? Presentation at the Estars conference. 02.12.2020. (In Russ.).
5. Zayac, A. M. (2018) Elektronnaya informacionno-obrazovatel'naya sreda -- platforma agregacii sredstv upravleniya obrazovatel'nym processom vuza, informacionnyh obrazovatel'nyh resursov i tekhnologij. In: Informacionnye sistemy i tekhnologii: Teoriya i praktika. Collection of scientific papers / ed. by A. M. Zayats. Saint-Petersburg, SPbGLTA. Pp. 10-23. (In Russ.).
6. Jong-Sang CHo (2011) Diversifikaciya uchebnyh platform. Analytical note. July 2011. 11 p. UNESCO Institute for Information Technology in Education [online] (accessed: 29.12.2020). (In Russ.).
7. Kuznecova, A. N. (2017) Elektronnye obrazovatel'nye resursy kak komponent i uslovie upravleniya gumanitarnoj informacionno -- obrazovatel'noj sredoj doshkol'noj obrazovatel'noj organizaciej (master thesis). Yekaterinburg, Ural State Pedagogical University [online] (accessed: 29.12.2020). (In Russ.).
8. Miheeva, M. I. (2019) Obzor nekotoryh platform dlya distancionnogo obucheniya v obrazovatel'noj srede. In: Nauka. Informatizaciya. Tekhnologii. Obrazovanie. Materials of the XII International Scientific and Practical Conference. February 25 -- March 1. Yekaterinburg, Russian State Vocational and Pedagogical University. 872 p. Pp. 158-171. (In Russ.).
9. Muhametzyanova, F. Sh., Kamaleeva, A. R., Gruzkova, S. Yu. and Hadiullina, R. R. (2016) Organizaciya vzaimodejstviya sub”ektov obrazovatel'nogo processa pri ispol'zovanii platform distancionnogo obucheniya. Otkrytoe obrazovanie, vol. 20, no. 3, pp. 36-42. (In Russ.).
10. Peshkova, I. (2020) MGTU Baumana ostaetsya bez Windows: Microsoft otkazalas' postavlyat' emu svoe PO [online] (accessed: 29.12.2020). (In Russ.).
11. Potanina, M. V. and Inyushina, V. I. (2019) Analiz effektivnosti sistem elektronnogo obucheniya v vuze. Scientific notes of the Crimean Federal University named after V. I. Vernadsky. Economics and Management, vol. 5 (71), no. 4, pp. 117-128. (In Russ.).
12. Razvitie regulirovaniya:novye vyzovy v usloviyah radikal'nyh tekhnologicheskih izmenenij (2019) / M. YA. Blinkin, A. S. Dupan, A. YU. Ivanov (ed.) ; head of the author's team YU. V. Simachev; Reports for the XX Apr. International Scientific Conference on Problems of Economic and Social Development, Moscow, 9-12 Apr. 2019. Moscow: Publishing House of the Higher School of Economics. 88 p. (In Russ.).
13. Soldatova, G. T. (2019) Analiz razvitiya obrazovatel'nyh platform. In: Nauka. Informatizaciya. Tekhnologii. Obrazovanie. Materials of the XII International Scientific and Practical Conference. February 25 -- March 1. Yekaterinburg, Russian State Vocational and Pedagogical University. 872 p. Pp. 213-218. (In Russ.).
14. Starchenko, B. E., Sardak, L. V. and Starchenko, E. B. (2017) Sistema upravleniya obucheniem na osnove oblachnoj platformy Google For Education. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, no. 6, pp. 130-139. (In Russ.).
15. Strubalin, P. V. and Frolova, N. B. (2015) Informacionnye tekhnologii, obespechivayushchie rabotu i bezopasnost' sistem elektronnogo distancionnogo obucheniya. Informacionnaya bezopasnost' regionov, no. 4(21), pp. 12-18. (In Russ.).
16. Stupina, M. V. (2016) Postroenie informacionno-obrazovatel'noj sredy: tekhnologicheskij aspekt (na primere ispol'zovaniya oblachnyh servisov). Pedagogicheskoe obrazovanie vRossii, no. 2, pp. 71-77. (In Russ.).
17. Sharonova, O. V., Zenkina, S. V. and Savchenkova, M. V. (2016) Obzor distancionnyh obrazovatel'nyh tekhnologij, realizuemyh na raznyh tekhnicheskih platformah. Akademicheskij vestnik, no. (21), pp. 42-44. (In Russ.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Что следует понимать под дистанционным обучением? Цели, виды, модели, преимущества дистанционного обучения. Основные проблемы организации дистанционной формы обучения.
реферат [14,8 K], добавлен 25.01.2003Эффективность традиционного и электронного образования. Преимущества модульной объектно-ориентированной динамической среды обучения. Разработка технологии проектирования учебных материалов на основе учебного плана и рабочей программы в среде LMS "Moodle".
курсовая работа [781,6 K], добавлен 18.07.2014Понятие дистанционного образования и обучения. Информационные и педагогические технологии в системе дистанционного образования. Типы технологий в учебных заведениях нового типа. Система дистанционных образовательных технологии при изучении физики.
курсовая работа [271,2 K], добавлен 21.11.2013Виды, структуры и технологии образовательных ресурсов. Способы мотивации и стимулирования самостоятельной внутрисеместровой работы студентов. Использование информационных систем дистанционного обучения и балльно-рейтинговой системы оценки знаний.
дипломная работа [4,1 M], добавлен 30.09.2017Инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях интеграции образовательных учреждений. Разработка образовательной модели. Новый организационно-экономический механизм. Эффективность реализации инноваций в образовательных учреждениях.
реферат [28,1 K], добавлен 11.10.2015Понятие открытого образования и дистанционного обучения. Специфика и роль технологии дистанционного обучения. Сущность автоматизированных обучающих систем. Особенности электронного учебника и энциклопедии, их значение и использование. Роль википедии.
доклад [168,3 K], добавлен 19.06.2011Дистанционное обучение как форма организации учебного процесса. Разработка тематического планирования и инструкционно–технологических карт для учащихся по теме "Системы счисления". Описание методики использование технологии дистанционного обучения.
дипломная работа [483,9 K], добавлен 13.04.2014Информационные технологии в процессе реформирования системы образования. Методы и приемы их использования. Дидактические свойства технологий. Интернет: принцип дистанционного обучения. Преимущества и недостатки информатизации образовательного процесса.
реферат [29,2 K], добавлен 09.06.2014Дистанционные образовательные информационные технологии. Популярные платформы и сервисы для обучения с использованием дистанционных образовательных информационных технологий. Разработка электронного урока з использованием информационных технологий.
курсовая работа [494,8 K], добавлен 14.06.2022Теоретические основы дистанционного образования в условиях высшего образования. Сущность, формы, виды и содержание дистанционного образования в России и за рубежом. Особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных технологий.
курсовая работа [218,4 K], добавлен 24.11.2015
