К дискуссии о вузовской философии: что, как, зачем

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	27.03.2021
Размер файла	65,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особенности преподавания вузовских курсов философии

  Анализ проблемы адаптации философии как научной дисциплины к преподаванию в ВУЗе. Методологические основы системы преподавания курса философских дисциплин в системе организации научных исследований. Особенности философии техники на инженерных факультетах.
  
  контрольная работа [29,0 K], добавлен 05.08.2013
  

• Специфика философии как обязательного предмета ВУЗа

  Включение философии в комплекс обязательной образовательной программы в ВУЗах Российской Федерации. Возможные причины, по которым философия нелюбима студентами. Общий уровень образованности абитуриентов. Взаимодействие академической и вузовской философии.
  
  реферат [30,5 K], добавлен 05.08.2013
  

• Место философии в пакетике преподавания социальных и гуманитарных дисциплин

  Подготовка специалистов в системе высшего образования. Педагогическая проблематика метода преподавания социогуманитарных дисциплин. Возможности изучения философской науки в условиях университета. Статус философии в системе образования университета.
  
  контрольная работа [24,1 K], добавлен 03.08.2013
  

• Опыт работы психологов по применению в работе компетенций

  Планируемые уровни сформированности компетенции у студентов вуза на пороговом и на повышенном уровнях. Условия обретения обучающимbся компетентности как результата профессионального образования. Сущность общекультурных и профессиональных компетенций.
  
  курсовая работа [28,9 K], добавлен 28.06.2012
  

• Инфантилизм и зрелость в буддийской модели философии образования

  Введение религии буддизма в сферу рассмотрения философии современного образования - для системного анализа и общих философски-образовательных выводов. Категории "ребенка" и "взрослого" - инфантилизм и зрелость в буддийской модели философии образования.
  
  доклад [49,7 K], добавлен 28.02.2011
  

• Критическое мышление, способствующее профессиональному развитию учителя

  Роль формирования критического мышления в период расширения информационного пространства. Место критического мышления в педагогической среде. Применение модуля "Обучение критическому мышлению" для развития у учеников навыков критического мышления.
  
  доклад [111,2 K], добавлен 23.02.2014
  

• Развитие профессиональных компетенций у студентов при организации проектно-исследовательской деятельности

  Основные виды исследовательской деятельности студентов техникума. Формирование общих и профессиональных компетенций будущего специалиста в области информационных технологий. Методики использования программных средств для решения практических задач.
  
  презентация [2,0 M], добавлен 17.12.2014
  

• Формирование профессионально-познавательной активности студентов

  Познавательная активность студентов как психолого-педагогическая проблема. Характеристика методов активного обучения студентов: проблемные лекции, консультации, семинары-практикумы, дискуссии, деловые игры. Разработка консультаций для преподавателей.
  
  дипломная работа [564,1 K], добавлен 14.07.2014
  

• Использование методики тестирования при обучении грамматической стороне речи на среднем этапе обучения

  Психологические основы обучения английскому языку и закономерности усвоения грамматики. Виды и формы контроля сформированности иноязычных грамматических навыков у учащихся. Формирование грамматических навыков при помощи тестовых заданий в 5 классе.
  
  дипломная работа [117,0 K], добавлен 24.02.2014
  

• Компетентностный подход в высшем образовании – специальность психолог образования

  Значимость и структура каждой компетенции при получении образования по профилю "Психолог образования". Особенности формирования профессиональной компетентности у студентов. Формирование компетенций в процессе изучения учебных дисциплин в университете.
  
  курсовая работа [30,4 K], добавлен 28.06.2012
  

• Альтернативные педагогические системы

  История создания Вальдорфских школ, основные методы преподавания. Суть и специфика данного вида образования. Недостатки педагогической составляющей философии Штайнера. Система раннего развития Елены и Бориса Никитиных, суть методики, развивающие игры.
  
  курсовая работа [43,4 K], добавлен 07.06.2011
  

• Педагогика и философия образования

  Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Феноменологическое понимание образовательных процессов. Историческое развитие философии образования как научной дисциплины. Философские основания его современной парадигмы.
  
  реферат [52,3 K], добавлен 30.03.2011
  

• Общая методика преподавания биологии

  Краткая история становления отечественной методики преподавания биологии. Воспитание школьников в процессе обучения их биологии. Формирование экологических компетенций школьников. Основы гигиенического и полового воспитания детей в школе и дома.
  
  контрольная работа [35,8 K], добавлен 21.05.2014
  

• Особенности компетенций психологов образования

  Характеристика и анализ компетенций образовательного стандарта по направлению "Психолого-педагогическое образование". Основные принципы методики обучения в рамках компетентностного подхода в высшей школе. Опыт работы психологов по применению компетенций.
  
  курсовая работа [33,4 K], добавлен 28.06.2012
  

• Развитие отечественной методики преподавания иностранных языков в дореволюционный период

  Проблема целей обучения иностранным языкам, особенности рецептивного и продуктивного усвоения. Использование родного языка, соотношение устной речи и чтения, методики обучения, программы и учебники периода после реформы образования в России 1864 года.
  
  реферат [47,7 K], добавлен 29.05.2016
  

• Реализация компетентного подхода в т/о "Золушка"

  Проблемы подготовленности страны к экономике будущего, общее качество системы образования и уровень преподавания. Сущность модернизации образования, развитие информационных, коммуникативных, социально–трудовых и познавательных компетенций у школьников.
  
  доклад [15,5 K], добавлен 17.04.2010
  

• Формируемые у психологов компетенции во ФГОС ВПО

  Характеристика и структура общекультурных компетенций у студентов-выпускников ВУЗа. Их значимость при получении образования по профилю "Психолог образования". Планируемые уровни сформированности компетенции – на пороговом и на повышенном уровнях.
  
  курсовая работа [29,5 K], добавлен 24.06.2012
  

• Эффективность использования метода дискуссии для формирования коммуникативных навыков на уроках английского языка

  Психолого-педагогические особенности формирования коммуникативной компетенции в старшем звене. Коммуникативный подход как основа проведения дискуссии. Основные плюсы и минусы использования на уроках английского языка метода дискуссии, этапы ее проведения.
  
  курсовая работа [107,7 K], добавлен 19.10.2014
  

• Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии социально-личностных компетенций студентов

  Основные компетенции современного учителя. Роль педагога гуманитарного профиля в формировании у студентов социально-личностных компетенций. Влияние дисциплин социально-гуманитарного цикла на формирование у студентов положительной мотивации в обучении.
  
  научная работа [45,7 K], добавлен 24.08.2012
  

• Информационные технологии обучения как фактор успешной организации самостоятельной работы студентов в вузе

  Обоснование понятия "информационные технологии обучения", их роль в педагогике. Экспериментальная работа по применению мультимедийного учебника как эффективного средства организации, осуществления и контроля самостоятельной работы студентов в вузе.
  
  дипломная работа [794,2 K], добавлен 29.05.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам