Развитие подходов к обучению письму на иностранном языке

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	05.02.2021
Размер файла	22,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Подготовка к обучению письму детей с речевыми нарушениями

  Современное состояние проблемы нарушения письма у дошкольников с речевыми нарушениями. Экспериментальное исследование готовности детей к обучению письму. Оценка готовности к овладению письмом у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
  
  дипломная работа [109,0 K], добавлен 29.10.2017
  

• Формирование зрительно-моторной координации при подготовке к обучению письму дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровня)

  Теоретические современные подходы к изучению зрительно-моторной координации при обучении письму детей в норме и при патологии. Методика формирования зрительно-моторной координации при обучении письму дошкольников с общим недоразвитием речи.
  
  дипломная работа [44,6 K], добавлен 03.05.2007
  

• Подготовка руки детей старшего дошкольного возраста к письму

  Психофизиологическая готовность детей старшего дошкольного возраста к письму. Направления работы по подготовке руки ребенка к письму в условиях дошкольного образовательного учреждения. Выявление уровней сформированности мелкой моторики руки дошкольников.
  
  дипломная работа [195,7 K], добавлен 16.09.2012
  

• Методические рекомендации преодоления дезадаптации леворуких детей при обучении письму

  Разработка методов и приемов обучения письму леворуких детей. Ретроспективный анализ проблемы. Различные научные подходы к определению формулировки понятия "ведущая рука". Практические основы преодоления дезадаптации леворуких детей при обучении письму.
  
  курсовая работа [69,1 K], добавлен 11.05.2009
  

• Обучение грамоте в специальной коррекционной школе VIII вида

  Готовность детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью к обучению грамоте. Задачи по обучению письму и чтению учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Лингвистические основы методики обучения в специальной коррекционной школе.
  
  курсовая работа [87,7 K], добавлен 23.09.2014
  

• Особенности обучения письму леворуких детей

  Психофизиологические особенности леворуких детей. Леворукий ребенок в классе. Тренировка пальцев рук, обучение ориентации в пространстве. Дифференциация правой и левой руки. Подготовка руки к письму. Предупреждение графических ошибок. Требования к письму.
  
  курсовая работа [428,7 K], добавлен 22.11.2012
  

• Шулешко Е.Е. Понимание грамотности

  Педагогические исследования Евгения Шулешко - российского ученого, автора оригинальной методики по обучению детей письму, чтению и счету. Философские и психологические основания шулешкинских разработок. Практические организационные формулы и процедуры.
  
  доклад [1,2 M], добавлен 26.10.2014
  

• Обучение чтению на уроках английского языка в начальной школе

  Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности и форма общения. Психологическая, лингвистическая и коммуникативная характеристика чтения, его виды. Экспериментальные исследования по обучению чтению на английском языке в младших классах.
  
  дипломная работа [91,0 K], добавлен 22.05.2009
  

• Методика обучения письму глухих детей

  Особенности методических принципов обучения русскому языку детей с отклонениями в развитии. История развития русской сурдопедагогики. Характеристика и содержание современного метода обучения грамоте и письму в школе глухих (подготовительный класс).
  
  курсовая работа [3,2 M], добавлен 13.08.2011
  

• Обучение первоклассников чтению и письму

  Психологические и лингвистические основы обучения чтению и письму. Использование схем-моделей при выделении звуков из исходных слов перед ознакомлением с буквами. Экспериментальное исследование межанализаторной связи в формировании навыков чтения.
  
  курсовая работа [65,5 K], добавлен 04.02.2015
  

• Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи

  Причины тяжёлых нарушений речи. Дисграфия как нарушение письменной речи: этиология, механизм. Психолого-педагогические основы обучения письму в младших классах. Лингвистические основы обучения письму детей с ТНР. Сущность аналитико-синтетического метода.
  
  курсовая работа [609,5 K], добавлен 08.05.2010
  

• Исследование результативности обучения письму в разных образовательных системах

  Психолого-педагогические и лингвистические основы грамотного письма. Особенности обучения письму в модели Н.Ф. Виноградовой, в системах развивающего и традиционного обучения. Анализ письменных работ учащихся с целью проверки орфографической грамотности.
  
  курсовая работа [136,5 K], добавлен 22.10.2012
  

• Изобразительная деятельность дошкольников как одно из средств подготовки руки ребенка к письму

  Понятие изобразительной деятельности и ее развитие в дошкольном возрасте. Понятие "графический навык" и особенности его развития у детей старшего дошкольного возраста. Роль изобразительной деятельности при подготовке ребенка к обучению в школе.
  
  курсовая работа [450,8 K], добавлен 18.06.2012
  

• Специфические особенности подготовки руки ребенка среднего дошкольного возраста к письму

  Особенности формирования процесса письма у дошкольников. Методики по развитию мелкой моторики ведущей руки у детей дошкольного возраста. Методика исследования готовности руки ребенка к письму. Развитие умений выполнять мелкие движения с предметами.
  
  курсовая работа [78,1 K], добавлен 10.05.2015
  

• Характеристика методов обучения письму слабослышащих школьников

  Цель, задачи, принципы обучения письму. Анализ ошибок в "Прописи", допускаемых слабослышащими школьниками. Психофизиологические основы и гигиенические условия выработки графического навыка письма. Характеристика заданий на страницах рабочей "Прописи".
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 11.04.2015
  

• Использование современных подходов к формированию графических навыков младших школьников

  Психофизиологические особенности формирования графических навыков письма. Технические моменты в обучении письму. Письмо с "секретом", фантазией и использованием элементов сказки как новые подходы к формированию графических навыков младших школьников.
  
  дипломная работа [1,6 M], добавлен 12.03.2013
  

• Использование моделей при обучении первоклассников чтению и письму

  Психологические, педагогические и лингвистические основы обучения первоклассников чтению и письму через использование моделей. Методические условия организации работы учителя начальных классов и анализ учебного комплекса Виноградовой по данной проблеме.
  
  дипломная работа [71,2 K], добавлен 08.05.2011
  

• Формирование интереса к обучению у младших школьников

  Понятие интереса и мотивации к обучению в педагогике. Особенности обучения младших школьников. Психологические особенности. Особенности мотивации к учебной деятельности. Механизмы формирования интереса к обучению младших школьников.
  
  курсовая работа [39,4 K], добавлен 29.03.2003
  

• Диалогическое общение на иностранном языке

  Речевое взаимодействие на иностранном языке в контексте культурно-досуговой деятельности. Характеристика путей и способов активации устно-речевого взаимодействия. Исследование влияния диалогического общения на эффективность изучения английского языка.
  
  дипломная работа [525,3 K], добавлен 30.10.2013
  

• Занятия рисованием как средство подготовки детей к обучению в школе

  Значение и содержание готовности детей к обучению в школе. Специальная подготовка детей к школе в области рисования. Развитие графических навыков письма дошкольников. Проведение рисуночных тестов по выявлению уровня готовности детей к обучению в школе.
  
  дипломная работа [56,7 K], добавлен 18.09.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам