Разработка методических рекомендаций по использованию интегрированных музыкальных занятий в процессе творческого развития старших дошкольников
Задатки как особенности строения мозга и нервной системы, органов чувств и движений. Анализ основных этапов разработки методических рекомендаций по использованию интегрированных музыкальных занятий в процессе творческого развития старших дошкольников.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.03.2019 |
| Размер файла | 44,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Таким образом, эксперимент доказал высокую степень эффективности такой формы организации художественно-творческой деятельности как комплексные музыкальные занятия.
Библиографический список
методический дошкольник музыкальный
1. Березовский, Б.Л. К методике выявления музыкальных способностей у детей // Вопросы психологии./ Б.Л. Березовский -М.: 1982. - №5. - С. 94-100.
2. Богословский, В.В. Общая психология/ В.В. Богословский. - М.: 1987. - 383 с.
3. Бузарова, Е. А., Четыз, Т.Н. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2007. № 3.
4. Бутакова, И.А., Наташина, Н.В. Роль музыки в гармоничном развитии личности дошкольника // Обучение и воспитание: методики и практика/ И.А. Бутакова, Н.В. Наташина.- 2015. - № 23. - С. 112-117.
5. Веракса, Н.Е. Диалектическое мышление и творчество // Вопросы психологии/ Н.Е. Веракса. - 1990. - №4.
6. Ветлугина, Н.А. Музыкальное развитие ребёнка/ Н.А. Ветлугина. - М.: Просвещение, 1968. - 405 с.
7. Выготский, Л.С. Собрание сочинений. Т. 2. - М.: 1982. - 504 с.
8. Гарькина, Е. Н. К вопросу о музыкальных способностях // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения/Е. Н. Гарькина. -СПб.: 2008. - №1. - С. 345-349.
9. Гиппиус, С. В. Тренинг развития креативности/ С. В. Гиппиус. - СПб.: 2001. - 352с.
10. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования./ В.В. Давыдов. - М.: Педагогика, 1986. - 240 с.
11. Дружини, В.Н. Психология общих способностей/ В.Н. Дружини. - СПб.: Питер, 1999. - 368 с.
12. Дубогрызова, Г.Н. Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста в контексте ФГОС. Учебно-методическое пособие/ Г.Н. Дубогрызова. - Армавир: АГПА, 2014. - 143 с.
13. Ильин, Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности/ Е. П. Ильин. - СПб.: Питер, 2009. - 401 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особенности развития воображения старших дошкольников с задержкой психического развития. Разработка методических рекомендаций по проведению развивающих игр. Организация и методы проведения констатирующего эксперимента, анализ полученных результатов.
дипломная работа [94,9 K], добавлен 12.02.2011Специфика развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста. Применение игры в процессе развития коммуникативных умений старших дошкольников. Обзор программы игровых занятий, направленной на развитие коммуникативных умений старших дошкольников.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 21.11.2014Сущность и закономерности развития словаря старших дошкольников. Природа как средство формирования словарного запаса. Особенности использования дидактических игр и лексических упражнений. Примерные конспекты занятий, развивающих речь дошкольников.
курсовая работа [83,7 K], добавлен 01.11.2014Возрастные особенности музыкального развития старших дошкольников. Разработка методики работы с детьми в условиях музыкального занятия в ДОУ. Подборка вокально-двигательных разминок как основного условия развития эмоциональной отзывчивости дошкольников.
курсовая работа [66,7 K], добавлен 11.10.2011Анализ особенностей развития связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в сравнении с нормально развивающимися детьми. Разработка методических рекомендаций для преподавателей по развитию связной речи в процессе трудовой деятельности.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 03.11.2017Развитие творческого воображения как психолого-педагогическая проблема. Система работы по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в процессе художественной деятельности. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа [223,1 K], добавлен 26.01.2011Сущность проблем развития творческого воображения у детей в процессе музыкальных занятий. Описание видов воображения: активное, продуктивное. Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию творческого воображения младших школьников на уроке музыки.
дипломная работа [137,3 K], добавлен 31.05.2012Условия, способствующие эффективному использованию контрольно-аттестационного комплекта в процессе обучения экономике. Разработка методических рекомендаций по его использованию в процессе обучения. Особенности оценки качества формируемых знаний.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 21.02.2010Теоретические аспекты применения фольклора в патриотическом воспитании старших дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников. Анализ процесса по формированию патриотических чувств у дошкольников в детском саду "Солнышко".
дипломная работа [469,1 K], добавлен 22.06.2013Разработка методики применения музыкальных игр в учебно-тренировочном процессе занятий по художественной гимнастике для развития выразительности. Психофункциональные особенности девочек 6-8 лет. Применение игрового метода в учебно-тренировочном процессе.
курсовая работа [160,1 K], добавлен 20.04.2012
