Проблемы обучения грамоте умственно отсталых детей

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	30.03.2019
Размер файла	23,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Подготовка к обучению грамоте умственно отсталых детей

  Теоретические основы проблемы готовности к обучению грамоте умственно отсталых детей. Воспитание детей с особыми образовательными потребностями. Характеристика речи умственно отсталых детей. Вопрос подготовки детей к овладению чтением и письмом.
  
  дипломная работа [5,0 M], добавлен 10.09.2010
  

• Формирование готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи

  Понятие о готовности к обучению грамоте. Технологии обучения грамоте дошкольников. Особенности детей с общем недоразвитием речи. Состояние готовности к обучению грамоте детей ОНР. Анализ продуктов детской деятельности. Принципы и направления обучения.
  
  дипломная работа [3,0 M], добавлен 29.10.2017
  

• Особенности речевого развития младших школьников с умственной отсталостью

  Речевое развитие нормальных детей. Особенности логопедической работы по устранению дефектов звукопроизношения. Развитие артикуляторной моторики, слухового восприятия, внимания, памяти у умственно отсталых детей. Формирование грамматического строя речи.
  
  курсовая работа [48,0 K], добавлен 13.11.2012
  

• Формирование фонематического слуха и восприятия у детей с ЗПР

  Изучение особенностей памяти, внимания, восприятия при задержке психического развития. Анализ проблем формирования фонематического слуха у детей с замедленным темпом развития. Обзор направлений логопедической работы в процессе коррекции нарушений речи.
  
  курсовая работа [65,3 K], добавлен 10.03.2012
  

• Психологическая готовность детей к школьному обучению

  Теоретические аспекты проблемы психологической готовности неорганизованных детей к обучению. Диагностика психологической готовности к школе. Исследование внимания, восприятия, анализ различных видов мышления, свойств памяти и развитости воображения.
  
  курсовая работа [43,6 K], добавлен 24.03.2013
  

• Психологические особенности обучения детей с легкой степенью олигофрении

  Анализ научно-психологических аспектов проблемы мышления и умственной отсталости ребенка. Психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания детей-олигофренов. Особенности обучения мыслительным операциям умственно отсталых школьников 5-8 классов.
  
  дипломная работа [65,3 K], добавлен 25.07.2013
  

• Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей

  Компенсаторные процессы в развитии умственно отсталого ребенка. Особенности работы и воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей. Современные проблемы умственной отсталости. Материал психических систем, его особенности у отсталого ребенка.
  
  реферат [32,7 K], добавлен 20.12.2009
  

• Занятия физической культурой как средство повышения психологической готовности к школьному обучению

  Психологические и физиологические особенности детей дошкольного возраста. Использование занятий физической культурой для развития внимания, мышления, воображения и памяти дошкольников. Методика диагностики уровня готовности детей к школьному обучению.
  
  курсовая работа [78,2 K], добавлен 22.10.2012
  

• Формирование психологической готовности к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста

  Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста. Современные трактовки проблемы готовности детей к обучению в школе. Организация эксперимента по формированию психологической готовности старших дошкольников к школьному обучению.
  
  курсовая работа [284,0 K], добавлен 16.10.2013
  

• Дифференцированный подход в обучении грамоте старших дошкольников с ОНР

  Обучение грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия в онтогенезе. Методические аспекты обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. Методика исследования фонематического анализа.
  
  курсовая работа [56,0 K], добавлен 03.04.2012
  

• Основы умственного и физического воспитания умственно-отсталых детей

  Формирование движений и моторики ребенка как важнейший компонент его физического развития. Методы развития внимания, запоминания, восприятия и представлений у умственно-отсталых детей. Роль знаний об окружающей действительности в умственном воспитании.
  
  реферат [38,4 K], добавлен 24.04.2010
  

• Интеллектуальная готовность детей 6-7 лет к школьному обучению

  Понятие школьной зрелости и готовности к школьному обучению: личностная, эмоционально-волевая и интеллектуальная готовность ребенка. Практическое исследование основных психических процессов у детей 6-7 лет: логического мышления, внимания и памяти.
  
  курсовая работа [35,5 K], добавлен 21.05.2009
  

• Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе

  Понятие и компоненты интеллектуальной готовности к школьному обучению, критерии ее оценки. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Разработка коррекционно-развивающих занятий для улучшения памяти, внимания, мышления, речи дошкольников.
  
  дипломная работа [452,2 K], добавлен 26.02.2012
  

• Речевая готовность детей к школе на занятиях по обучению грамоте

  Развитие детей в период перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту. Становление психологической готовности к обучению в школе, освоение ребенком речи и грамоты. Анализ уровня сформированности коммуникативно-речевой готовности у дошкольников.
  
  курсовая работа [85,6 K], добавлен 19.10.2013
  

• Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии

  Особенности умственно отсталых школьников. Общая характеристика умственной отсталости. Воспитывающая и развивающая направленность обучения. Систематичность и последовательность в обучении. Коррекция основных нарушений у детей с умственной отсталостью.
  
  курсовая работа [350,0 K], добавлен 06.12.2008
  

• Формирование навыков координации движений детей школьного возраста с нарушением слуха

  Анализ программ формирования навыков координации движений у младших школьников с нормальным и нарушенным развитием, а также методика их развития. Изучение уровня сформированности координации движений детей, механизм и эффективность коррекционной работы.
  
  дипломная работа [409,8 K], добавлен 14.10.2017
  

• Методика обучения детей дошкольного возраста грамоте

  Методы развития слухового внимания, обучение детей звуко-буквенному анализу. Формирование навыков фонематического слуха. Использование в предложении приставочного глагола противоположного значения. Описание предметов, опираясь на характерные признаки.
  
  практическая работа [29,6 K], добавлен 07.08.2016
  

• История воспитания и обучения умственно отсталых детей

  Историческое развитие общественной помощи умственно отсталым в Украине в период Х–ХХІ вв. Исследование активизации прогрессивного общественного движения и в развитии педагогической помощи детям с умственной отсталостью в Украине на современном этапе.
  
  курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.10.2011
  

• Формирование готовности к обучению в школе у детей 6-7 лет

  Понятие готовности ребёнка к обучению в школе. Основные теоретические подходы в рассмотрении проблемы подготовки детей к школе. Педагогические средства формирования у дошкольников компонентов готовности к обучению в школе в условиях детского сада.
  
  курсовая работа [233,2 K], добавлен 21.01.2015
  

• Методы обучения умственно отсталых школьников

  Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталых детей школьного возраста. Особенности использования различных методов обучения умственно отсталых школьников. Классификация существующих методов обучения, их основные преимущества и специфика.
  
  контрольная работа [36,4 M], добавлен 07.08.2019
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам