Развитие образной памяти у старших дошкольников

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	15.03.2019
Размер файла	18,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особенности развития зрительной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

  Проблемы памяти в психологии. Психологический анализ структуры речевого нарушения и особенностей зрительной памяти у дошкольников с общим недоразвитием речи. Рекомендации по развитию зрительной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
  
  курсовая работа [412,9 K], добавлен 04.03.2011
  

• Изучение особенностей смысловой памяти младшего школьника

  Запоминание образов, слов. Память как познавательный психический процесс. Виды памяти и их особенности. Рациональные приемы запоминания. Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте. Упражнения, направленные на развитие смысловой памяти.
  
  курсовая работа [53,7 K], добавлен 13.05.2013
  

• Дидактические игры как средство развития памяти у старших дошкольников

  Знакомство с особенностями развития памяти у дошкольников. Рассмотрение основных видов памяти: двигательная, эмоциональная, образная. Анализ факторов, способствующих сохранению информации. Дидактические игры как ценность в развитии памяти дошкольников.
  
  дипломная работа [1,8 M], добавлен 01.02.2014
  

• Развитие памяти младших школьников

  Память как высшая психическая функция человека. Общее понятие о памяти: физиологическая основа, виды и типы. Сензитивный период развития памяти. Основные принципы хорошей работы памяти. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы.
  
  курсовая работа [38,1 K], добавлен 30.04.2005
  

• Развитие образной памяти у детей старшего дошкольного возраста

  Психологические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Методика Урунтаевой и Афонькиной "Изучение уровня развития произвольной образной памяти". Разработка комплекса дидактических игр и упражнений по формированию образной памяти.
  
  дипломная работа [544,8 K], добавлен 13.03.2013
  

• Двигательная память у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

  Структура нарушений речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Память и особенности ее развития у дошкольников. Основные особенности двигательной памяти. Анализ программы по развитию двигательной памяти у старших дошкольников.
  
  курсовая работа [155,9 K], добавлен 21.10.2012
  

• Эмпирическое исследование развития памяти у старших дошкольников средствами игровой деятельности

  Проблема памяти в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Выявление уровня развития произвольной памяти у детей дошкольного возраста (констатирующий эксперимент). Подбор системы дидактических игр по развитию произвольной памяти у детей.
  
  дипломная работа [845,1 K], добавлен 21.12.2016
  

• Развитие памяти в младшем школьном возрасте

  Физиологическая основа и виды памяти, методы ее развития. Возрастные особенности памяти младших школьников. Диагностика памяти, организация и анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию памяти у детей младшего школьного возраста.
  
  курсовая работа [360,4 K], добавлен 10.11.2010
  

• Особенности памяти младших школьников

  Определение памяти. Сущность и развитие процесса. Виды памяти и их особенности. По способу хранения материала. По преобладающему анализатору. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Возрастные особенности памяти.
  
  курсовая работа [22,9 K], добавлен 18.12.2003
  

• Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте

  Понятие, специфика и развитие внимания и восприятия, памяти и мышления, воображения и речи в младшем школьном возрасте. Характеристика главных особенностей развития памяти и мышления как ведущих познавательных процессов младшего школьного возраста.
  
  курсовая работа [353,3 K], добавлен 28.02.2016
  

• Исследование зрительной памяти дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

  Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью, экспериментальное исследование особенностей зрительной памяти у них. Методические рекомендации по развитию зрительной памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 27.04.2015
  

• Особенности памяти дошкольника и младшего школьника

  Характеристика и виды памяти, теории формирования и развития. Исследование способности запоминания дошкольников и детей младшего школьного возраста. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Особенности применения методики Лирия " Заучивание слов".
  
  дипломная работа [426,3 K], добавлен 26.02.2012
  

• Роль игры в развитии словесно-логической памяти у дошкольников

  Индивидуальные особенности памяти дошкольников, их развитие в процессе обучения. Изучение игры как средства развития словесной памяти у детей. Методики дидактических игр для развития словесно-логической памяти у детей: Леонтьева А.Н. и "Запомни пару".
  
  курсовая работа [91,7 K], добавлен 07.09.2012
  

• Развитие образной памяти у детей дошкольного возраста с нарушением слуха

  Проблема образной памяти в научной литературе. Причины стойких необратимых нарушений слуха. Отличие эйдетических образов от последовательных образов. Особенности непроизвольного и произвольного запоминания наглядного материала детьми с нарушениями слуха.
  
  дипломная работа [844,2 K], добавлен 20.12.2014
  

• Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте

  Изучение памяти как познавательного процесса в общей психологии. Теории памяти, характеристика ее процессов. Особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Приемы и способы повышения эффективности запоминания учебного материала.
  
  курсовая работа [53,5 K], добавлен 01.05.2010
  

• Разработка технологий формирования мнестических процессов у детей младшего школьного возраста

  Процесс памяти у детей младшего школьного возраста. Психологические основы методики обучения шестилетних детей в I классе. Память как основа обучения детей. Патопсихологические методы исследования памяти. Технологии формирования мнестических процессов.
  
  курсовая работа [301,0 K], добавлен 26.08.2009
  

• Обучение мнемотехнике и навыкам развития памяти

  Память и мнемотехника в психологии. Память: понятие образа, ассоциации, виды памяти. Мнемотехника: понятие, история, виды. Эффективные приёмы мнемотехники. Мнемотехника и развитие памяти. Методика для усвоения информации детьми в процессе обучения.
  
  курсовая работа [103,9 K], добавлен 20.05.2016
  

• Развитие образной речи старших дошкольников с помощью произведений и фольклорного жанра

  Задачи детского сада по ознакомлению детей с произведениями и фольклорным жанром. Развитие образной речи старших дошкольников. Методика проведения занятий по развитию образной речи в старшей группе.
  
  курсовая работа [74,1 K], добавлен 30.10.2004
  

• Формирование суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

  Особенности двигательной памяти детей с моторной алалией. Исследование статической координации движений, результаты изучения двигательной памяти и развитие психического процесса деятельности на определенном возрастном этапе. Гимнастика и профилактика.
  
  курсовая работа [68,7 K], добавлен 21.02.2012
  

• Изучение уровня развития памяти у младших школьников

  Психологический портрет детей младшего школьного возраста. Память как психический процесс. Рекомендации по ее улучшению. Исследование познавательного психического процесса памяти у учащихся в учебной деятельности. Анализ их успеваемости по предметам.
  
  курсовая работа [50,8 K], добавлен 07.12.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам