Історичні аспекти розвитку масових відкритих онлайн курсів у вищій освіті

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	13.10.2018
Размер файла	16,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Розвиток систем вищої освіти зарубіжних країн

  Підвищення вимог до рівня освітньої та фахової підготовки людини у зв'язку з науково-технічною та інформаційною революцією. Тенденції розвитку зарубіжної вищої освіти, історичні витоки ступеневої освіти. Особливості національних систем вищої освіти.
  
  курсовая работа [35,5 K], добавлен 25.10.2011
  

• Проектирование онлайн-семинаров. Дистанционное обучение

  Дистанционное обучение и его технологии. Понятие и история возникновения вебинаров. Интернет как полноценная среда образования. Особенности получения образования в сети. Изучение этапов создания онлайн-семинаров. Технологии привлечения пользователей.
  
  курсовая работа [51,4 K], добавлен 02.04.2013
  

• Система вищої освіти в країнах Європи та Америки

  Основні принципи Болонської декларації. Ступеневість та доступність вищої освіти у Великій Британії. Принципи організації вищої освіти у Франції. Цикли університетської освіти у Франції. Ступеневість освіти та кваліфікації у польській вищій освіті.
  
  реферат [21,4 K], добавлен 29.09.2009
  

• Можливості поєднання курсів "Фізичне виховання" та "Валеологія" з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу

  Суть, функції та організаційно-педагогічні передумови здійснення міжпредметних зв'язків. Взаємозв’язок курсів "Валеологія" та "Фізична культура" в шкільному курсі. Приклади інтегрованих завдань валеологічного змісту в шкільному курсі фізичної культури.
  
  курсовая работа [76,6 K], добавлен 26.09.2010
  

• Індивідуалізація розвитку загальних компетентностей здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти у Північній Ірландії

  Сучасні тенденції розвитку загальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості докторської освіти. Суть освітніх кластерів, які забезпечують індивідуалізацію навчального і дослідницького планів студентів.
  
  статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018
  

• Реформування вищої освіти як один з виявів цивілізаційного вибору: досвід України та Росії

  Запровадження Болонських принципів як важливий крок на шляху до євроінтеграції України та засіб полегшення доступу громадян до якісної освіти. Знайомство з особливостями процесу реформування системи вищої освіти України та Росії у пострадянський період.
  
  статья [29,0 K], добавлен 11.09.2017
  

• Фінансування вищої освіти у США

  Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
  
  статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017
  

• Соціальні аспекти реформування системи вищої освіти в Україні

  Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.
  
  дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011
  

• Динаміка змін в ставленні студентів І-ІІ курсів до занять з фізичної культури

  Висвітлення питання ставлення студентів до фізичної культури. Методи викладання, які є основними для їхньої майбутньої професії. Студентська самооцінка щодо занять фізичної культурою, її специфіка, створення додаткових позаурочних спортивних секцій.
  
  статья [521,3 K], добавлен 24.04.2018
  

• Болонський процес - сутність, концепції, методика

  Політичні і економічні аспекти "Болонського процесу", його основні історичні етапи, концептуальні положення та проблеми розгортання в вітчизняних умовах. Особливості вітчизняної системи вищої освіти і розмаїття систем вищої освіти в європейських державах.
  
  реферат [44,9 K], добавлен 25.04.2009
  

• Вища освіта в США

  Історія формування системи вищої освіти США. Принципи побудови вищої освіти Америки, система закладів. Доступ громадян до освіти. Організація навчання, академічний рік та екзамени. Ієрархії викладачів у вищій школі. Діяльність коледжів та університетів.
  
  реферат [37,4 K], добавлен 14.11.2011
  

• Використання засобів невербального спілкування в процесі викладання іноземної мови

  Опис результатів порівняльного констатувального експерименту, проведеного серед студентів І та ІІ курсів спеціальності "Психологія". Методики психодіагностики об'єктивності, емоційної спрямованості психодидактичних особливостей навчання іноземної мови.
  
  статья [25,5 K], добавлен 06.09.2017
  

• Роль вищої освіти у підготовці фахівців

  Аналіз принципів, вимог та рівнів підготовки нових фахівців. Оцінка ролі ВУЗів у науково-освітньому і соціокультурному середовищі. Загальна характеристика сучасних концепцій професійно-орієнтованої освіти. Поняття, сутність та основні форми вищої освіти.
  
  реферат [19,9 K], добавлен 13.11.2010
  

• Фoрмувaння пoзитивнoї мoтивaції студeнтів у нaвчaнні

  Психoлoгo-пeдaгoгічні oснoви рoзвитку мoтивів нaвчaння студeнтів. Вплив eмoцій нa eфeктивність нaвчaльнoгo прoцeсу. Місцe ігрoвих тeхнoлoгій та трeнінг-курсів пeдaгoгічнoї взaємoдії у фoрмувaнні мотивації і позитивнoго ставлення студeнтів дo нaвчaння.
  
  курсовая работа [128,8 K], добавлен 02.04.2016
  

• Підготовка студентів до викладання суспільствознавчих дисциплін у середніх загальноосвітніх навчальних закладах

  Аналіз психолого-педагогічної літератури, сутність і особливості шкільних суспільствознавчих курсів та вимоги до майбутніх учителів. Теорія і практика професійної підготовки викладачів суспільствознавства у вищому педагогічному навчальному закладі.
  
  автореферат [36,9 K], добавлен 10.04.2009
  

• Наукова організація праці студента

  Психолого-педагогічні ознаки, які характеризують індивідуально-типологічні особливості студентів. Властивості особистості в діяльності студентів. Аналіз форм організації навчального процесу у вищій школі, обґрунтування ефективності системного підходу.
  
  курсовая работа [45,2 K], добавлен 13.01.2010
  

• Методика викладання фахових дисциплін в Українї

  Система вищої освіти в Україні та періоди її розвитку. Методологія, методи і методика викладання. Європейська інтеграція - впровадження європейських норм і стандартів в освіті, науці і техніці. Інтеграція вищої освіти України і Болонський процес.
  
  курсовая работа [54,7 K], добавлен 18.06.2010
  

• Сутність понять "компетентність" та "компетенції" у стандартах вищої освіти

  Структура та мета компетентнісно зорієнтованого навчання в навчальному процесі вищої школи. Зв'язки між освітньою, педагогічною, лінгводидактичною й лінгвометодичною компетентностями. Моделі професійної педагогічної компетентності викладача та студентів.
  
  реферат [34,9 K], добавлен 05.03.2013
  

• Сучасні принципи побудови та завдання системи вищої освіти в Німеччині

  Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
  
  реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014
  

• Мотивація студентів

  Мотивація учбової діяльності та її формування на різних вікових етапах. Специфіка навчальної мотивації студента. Тренінгкурс ефективної педагогічної взаємодії як метод розвитку професійної мотивації студентів. Вплив емоцій на навчальний процес.
  
  дипломная работа [95,2 K], добавлен 20.10.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам