Педагогические условия формирования социальных умений дошкольника средствами этикета
Разработка модели формирования социальных умений дошкольника средствами этикета, реализующей программу социализации детей в дошкольных учреждениях. Пути повышения эффективности процесса формирования социальных умений личности ребенка средствами этикета.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.08.2018 |
| Размер файла | 69,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Белокурова Г.В. В царстве вежливых наук. Программа и методические рекомендации по обучению правилам этикета детей дошкольного возраста /Г.В. Белокурова. Тольятти: Изд. Фонда «Развитие через образование», 2001. 7,5 п.л. ISBN 5-88-299-037-08.
5. Белокурова Г.В. В Царстве вежливых наук /Г.В. Белокурова //Ребенок в детском саду. 2003. №2. 0,5 п.л.
6. Белокурова Г.В. В Царстве вежливых наук /Г.В. Белокурова //Ребенок в детском саду. 2003. №3. 0,5 п.л.
7. Белокурова Г.В. Из опыта повышения квалификации педагогов в первичном коллективе /Н.М. Гнедова, Г.В. Белокурова //Психолого-педагогические аспекты социального развития детей дошкольного возраста: Материалы Всероссийской научной конференции. Тольятти: Изд-во ТГУ, 2003. 0,3 п.л. (Авт. текст - 0,2 п.л.). ISBN 5-8259-0155-8.
8. Белокурова Г.В. Обучение правилам этикета - одно из важнейших средств социализации дошкольников /Г.В. Белокурова //Реалии и перспективы образования и развития детей в XXI веке: материалы Международной научно-практической конференции. Ульяновск: Издательство «Корпорация технологий продвижения», 2005. 0,3 п.л. ISBN 5-94655-054-9.
9. Белокурова Г.В. Обучение правилам этикета детей дошкольного возраста как средство развития личности /Г.В. Белокурова //Развитие личности в процессе непрерывного художественного образования: Материалы региональной научно-практической конференции. Ульяновск: УИПК ПРО, 2005. 0,3 п.л. ISBN 5-7432-0538-8.
10. Белокурова Г.В. Управление развитием ДОУ художественно-эстетического направления: Методическое пособие /Л.А. Пенькова, Г.В. Белокурова, О.М. Беляева, Л.Н. Фролова. Тольятти: 2005. 5,3 п.л. (Авт. текст 0,9 п.л.). ISBN -8259-4299-6.
11. Белокурова Г.В. С мамой и папой в «Царство вежливых наук» /Г.В. Белокурова //Развитие семейных ценностей посредством музея семьи: Материалы городского семинара 27 апреля 2006 года. Тольятти: ТГУ, 2006. 0,3 п.л. ISBN 5-8259-0307-0.
12. Белокурова Г.В. Значение правил этикета в процессе овладения ролью /Г.В. Белокурова //Диалог культур в современном образовательном пространстве: Материалы научно-практической конференции. Ульяновск: Издательство «Корпорация технологий продвижения», 2007. 0,3 п.л. ISBN 978-5-94655-101-4.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Социально–коммуникативные умения как база для формирования личностного потенциала дошкольников. Механизмы и условия социализации как главной ее составляющей. Специфика формирования социально–коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [81,1 K], добавлен 06.10.2017Общекультурные нормы речевого этикета. Этика речевого общения. Методы и приемы, направленные на психолого-педагогические особенности формирования речевых этикетных умений у дошкольников с нормальным развитием и с задержкой психического развития.
дипломная работа [258,9 K], добавлен 28.04.2014Психолого-педагогическая характеристика юношеского возраста. Сущность интеллектуальных умений учащихся. Педагогические условия формирования интеллектуальных умений в УНПО. Разработка проблемного задания по дисциплине "Технология швейных изделий".
курсовая работа [64,8 K], добавлен 20.04.2012Психолого-педагогические аспекты формирования умений решать текстовые задачи младшими школьниками. Анализ программных требований к формированию умений решать текстовые задачи. Методы, формы, приемы формирования умений. Диагностика уровня сформированности.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 14.07.2013Психолого-педагогические особенности развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста, формирования навыков общения и взаимодействия дошкольника со взрослыми и сверстниками, готовности к совместной деятельности со сверстниками.
дипломная работа [311,4 K], добавлен 28.01.2017Взгляды ученых педагогов на двигательную активность. Особенности формирования и средства совершенствования двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста. Исследование двигательных умений у детей старшей дошкольной группы, анализ результатов.
курсовая работа [296,0 K], добавлен 22.01.2012Сущность умений и навыков учения, их роль в развитии подростка. Анализ возможностей формирования общеучебных и социальных умений традиционными и нетрадиционными методами преподавания биологии у учащихся в "Школе социальной деятельности подростка".
дипломная работа [65,4 K], добавлен 23.08.2011Разработка блока уроков, направленного на развитие композиционных умений у учащихся при создании натюрморта на занятиях по изобразительному искусству. Педагогические условия проведения опытно-поисковой работы по развитию композиционных умений учащихся.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 18.05.2013Художественные средства графики как вид искусства. Психологические основы формирования изобразительных умений у дошкольников. Вопросы обучения рисованию в педагогических исследованиях. Обоснование и разработка методики обучения графике "граттаж".
дипломная работа [61,9 K], добавлен 23.03.2014Роль игрового общения в жизни детей дошкольного возраста. Особенности формирования коммуникативных умений ребенка в процессе игры. Сюжетно-ролевая игра как психолого-педагогический метод развития коммуникативных способностей младшего дошкольника.
дипломная работа [149,2 K], добавлен 15.03.2015
