Активизация процесса обучения органической химии при использовании учебно-методических комплексов

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	18.06.2018
Размер файла	16,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Учебно-тематическое планирование к курсу "Органическая химия в 10классе" по новому учебнику О.С. Габриеляна

  Организация обучения химии по новым программам и учебникам. Анализ современных учебно-методических комплексов и характеристика планов. Календарно-тематическое планирование к курсу "Органическая химия". Методические рекомендации по теме "Углеводороды".
  
  дипломная работа [48,4 K], добавлен 16.01.2009
  

• Разработка электронных учебно-методических комплексов дисциплин

  Овладение алгоритмом создания гипертекстового электронного издания на базе учебно-методических комплексов дисциплин. Структурирование учебной информации. Создание и редактирование теста. Изменение тестового вопроса и создание гиперссылки на тест.
  
  презентация [4,0 M], добавлен 02.02.2015
  

• Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний

  Место игровых методов обучения в учебном процессе при преподавании органической химии. Психолого-педагогические задачи игросистемы. Дидактически значимые характеристики игр. Программа и тематическое планирование уроков химии в 10 классе (базовый уровень).
  
  дипломная работа [84,0 K], добавлен 29.05.2010
  

• Конструирование, эксплуатация и техническое обслуживание учебно-технической среды для подготовки будущих рабочих и специалистов

  Проблемы проектирования учебно-технической среды профессионально-личностного саморазвития студентов технических вузов с использованием телекоммуникационных технологий взаимодействия, учебно-методических комплексов и расширенного аппарата дидактики.
  
  курсовая работа [85,5 K], добавлен 28.03.2016
  

• Организация учебного процесса

  Основные методы и приемы обучения. Взаимодействие учителя и ученика. Классификация методов обучения по характеру учебно-познавательной деятельности. Основные функции средств обучения. Основные формы организации учебно-познавательной деятельности.
  
  презентация [488,8 K], добавлен 14.11.2014
  

• Методика активизации учебно-познавательной деятельности учащихся при обучении математике в начальных классах

  Общее понятие и основные группы методов обучения, их характеристика. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Особенности использования методов обучения на уроках математики. Контроль и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике.
  
  курсовая работа [88,7 K], добавлен 06.02.2014
  

• Разработка учебно-методического обеспечения раздела "Вышивка "Хардангер" в 8 классах средней школы

  Состав учебно-методических комплексов, их виды. Методы обучения как составная часть учебно-методического комплекса, урок как его элемент. Программно-методическое обеспечение образовательной области "Технология". Преподавание раздела "Вышивка "Хардангер".
  
  дипломная работа [3,3 M], добавлен 04.11.2015
  

• Возможности использования активных форм и методов обучения во внеклассной работе со школьниками

  Внеклассная работа по химии и ее место в учебно-воспитательном процессе. Массовая внеклассная работа по химии. Организация в школе дней, недель, декад химии. Химические вечера. Научно-практические конференции учащихся по химии.
  
  курсовая работа [31,5 K], добавлен 16.04.2007
  

• Формирование познавательных универсальных учебных действий на основе индивидуализации и дифференциации обучения химии в основной общеобразовательной школе

  Содержание понятий "индивидуализация" и "дифференциация" обучения. Комплексная педагогическая диагностика как основа индивидуализации и дифференциации обучения химии. Отбор видов учебно-познавательной деятельности. Проведение опытно-поисковой работы.
  
  курсовая работа [137,9 K], добавлен 03.09.2013
  

• Возможности использования активных форм и методов во внеклассной работе со школьниками

  Внеклассная работа по химии и ее место в учебно – воспитательном процессе. Общая характеристика внеклассной работы и её классификация. Научно – практические конференции учащихся по химии. Активные формы и методы обучения.
  
  дипломная работа [75,0 K], добавлен 19.07.2007
  

• Разработка учебного модуля по курсу "социология" для студентов очной формы обучения технических специальностей

  Теоретические основы и дидактическая цель модульного обучения как программы, индивидуализированной по содержанию, методам, темпу учебно-познавательной деятельности и уровню самостоятельности студентов. Учебно-лекционные блоки по дисциплине "Социология".
  
  курсовая работа [57,2 K], добавлен 24.06.2011
  

• Положение о паспортизации учебных кабинетов, лабораторий, полигонов, мастерских производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования Красноярского края

  Создание единой системы методических документов в составе учебно-методических комплексов по профессиям, специальностям и дисциплинам. Паспорт кабинета, учебной дисциплины образовательной программы в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины.
  
  реферат [16,2 K], добавлен 20.06.2010
  

• Разработка учебно-методических рекомендаций по моделированию одежды для студентов направления "Технологическое образование"

  Основы обучения студентов технологического образования моделированию одежды. Дидактическое сопровождение учебного процесса. Формы и методы организации занятий. Структура и содержание методических рекомендаций по моделированию основы женского платья.
  
  дипломная работа [988,3 K], добавлен 21.11.2010
  

• Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников

  Онтогенетические аспекты мотивации и структуры мотива в дошкольный период. Характеристика методов стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников. Процесс влияния взрослого на формирование мотивационно-целевой направленности личности.
  
  контрольная работа [15,8 K], добавлен 16.03.2010
  

• Организация исследовательской деятельности учащихся в школе на уроках истории

  Особенности построения педагогом совместной учебно-познавательной деятельности на всех ступенях обучения. Разработка методических рекомендаций применения исследовательского подхода в процессе обучения истории. Проектирование образовательных программ.
  
  курсовая работа [144,3 K], добавлен 12.02.2015
  

• Учебно-познавательная деятельность студентов

  Познавательные способности студента - внимание, память, восприятие, воображение. Проблемы активизации учебно-познавательной деятельности, факторы, влияющие на ее продуктивность. Эффективность обучения на основе мотивации достижений и аффилиации.
  
  реферат [28,0 K], добавлен 18.12.2009
  

• Формирование основ исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения химии

  Формирование основ исследовательской деятельности учащихся как педагогическая проблема. Особенности организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения химии. Обобщение опыта учителей на уроках и во внеурочной работе по химии.
  
  курсовая работа [267,0 K], добавлен 08.09.2014
  

• Требования к современному учебнику по иностранным языкам и особенности его использования на занятиях

  Требования к качеству и оценка эффективности учебника иностранного языка. Анализ учебно-методических комплексов по английскому языку, используемых в начальной школе. Дидактические параметры оценки учебно-методического комплекса по иностранному языку.
  
  дипломная работа [5,4 M], добавлен 18.07.2014
  

• Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

  Комплексное учебно-методическое обеспечение (КУМО) образовательного процесса: понятие, сущность. Дидактические средства обучения. Проектирование учебно-методического комплекса по основам логики для студентов I курса, его структура и этапы разработки.
  
  курсовая работа [22,4 K], добавлен 08.10.2010
  

• Формирование техники чтения на английском языке у младших школьников

  Понятие, теоретические основы и общая характеристика чтения как вида речевой деятельности. Изучение отечественных и зарубежных учебно-методических комплексов по английскому языку на предмет обучения технике чтения во втором классе начальной школы.
  
  дипломная работа [2,8 M], добавлен 30.07.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам