Педагогическая система профориентационной работы вуза в условиях непрерывного образования

Преемственность в системе профориентационной работы вуза. Критерии эффективности профориентации. Педагогический механизм формирования самоопределения абитуриентов и профессиональной направленности студентов в условиях реализации непрерывного образования.

Рубрика Педагогика
Предмет Теория и методика профессионального образования
Вид автореферат
Язык русский
Прислал(а) Мутырова Алла Санджиевна
Дата добавления 01.05.2018
Размер файла 74,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Сущность, содержание, технологии и формы профориентации и профориентационной работы. Критерии и методики выявления профессионального самоопределения старшеклассника. Анализ опыта реализации технологий профориентационной работы со старшеклассниками.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 05.11.2015

  • Сущность непрерывного образования. Основные принципы и задачи непрерывного образования. Структура непрерывного образования. Непрерывное педагогическое образование. Допрофессионалъная подготовка. Профессиональное и послевузовское образование.

    реферат [17,1 K], добавлен 26.04.2007

  • Особенности формирования профессионального выбора и профессионального самоопределения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основные направления социально-профориентационной работы с детьми в условиях детского дома закрытого типа.

    дипломная работа [93,1 K], добавлен 13.02.2013

  • Проблемы развития профессиональной направленности у студентов вуза. Распределение студентов по уровням сформированности профессиональной направленности. Отношение студентов к будущей педагогической деятельности. Самооценка значимых качеств учителей.

    курсовая работа [237,0 K], добавлен 16.04.2014

  • Формирование познавательной активности студентов как педагогическая проблема, ее структура и элементы. Организация работы по формированию познавательной активности студентов ВУЗа, результаты опытно-экспериментальной работы по данному направлению.

    курсовая работа [58,8 K], добавлен 12.11.2011

  • Исследование роли активных форм профориентационной работы в профессиональном самоопределении старшеклассников. Разработка и апробация программы профориентационной работы с использованием активного формкомплекса занятий профессионального самоопределения.

    дипломная работа [750,8 K], добавлен 27.07.2013

  • Характеристика принципов и целей непрерывного образования. Исследование основных трудностей его организации. Включение в систему просвещения формальных и неформальных форм образования. Анализ состояния непрерывного образования в России и за рубежом.

    курсовая работа [61,7 K], добавлен 01.12.2016

  • Структура профессиональной ориентации, особенности склонностей и профессиональной направленности умственно отсталых школьников. Современное состояние системы профориентации во вспомогательной школе, исследование профессиональных предпочтений учащихся.

    курсовая работа [85,5 K], добавлен 10.01.2010

  • Способы повышения качества профориентационной работы. Индивидуальная работа с учащимися по выбору профессии. Современные технологии разработки и совершенствования программ профориентационной работы. Составление с учащимися плана самоподготовки.

    реферат [29,2 K], добавлен 10.12.2010

  • Сущность непрерывного образования. Формирование модели специалиста. Особенности адаптивных индивидуальных учебных планов. Концептуальная основа современных педагогических технологий. Направления развития российской системы непрерывного образования.

    курсовая работа [41,9 K], добавлен 06.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.