Методология социальной интеграции неслышащих людей в различных видах адаптивной физической культуры
Теоретические условия социальной и педагогической интеграции. Разработка и обоснование методологии социальной интеграции людей с нарушениями слуха в различных видах адаптивной физической культуры для улучшения качества их жизни и социальной компенсации.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.01.2018 |
| Размер файла | 187,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
20. Хода, Л.Д. Интеграция неслышащих школьников средствами адаптивной физической культуры / Л.Д.Хода // Материалы Ш междунар. научн.практ. конф. «Вуз. Здоровье. Интеллект: оздоровительные социальные педагогические технологии. г. Кисловодск, 2003 г.». Волгоград.: Изд-во ВолГУ, 2004. С. 227-230.
21. Хода, Л.Д. Коррекция двигательных нарушений неслышащих детей дошкольного возраста упражнениями скоростно-силовой направленности / Л.Д.Хода // Сб. науч. тр. «Физическое воспитание детей дошкольного возраста: теория и практика» Вып. 3. Ч. 2. Челябинск.: Изд-во Урал ГАФК, ЧГНОЦ УрО РАО, 2003. С. 105 -111.
22. Хода, Л.Д. Организация адаптивной физической культуры в специальных (коррекционных) учреждениях для детей с нарушениями развития / Л.Д.Хода // Материалы VII междунар. науч.практ. конф. (25-26 марта 2004 г.) «Актуальные вопросы безопасности, здоровья при занятиях спортом и физической культурой». Т. 2. Томск.: Изд-во ТГПУ, 2004. С. 226 -228.
23. Хода, Л.Д. Варианты социальной интеграции в адаптивной физической культуре неслышащих людей / Л.Д.Хода // Материалы Всероссийской науч. конф. «Физическая культура и спорт в современном обществе» (24-26 марта 2004г). Хабаровск.: Изд-во ДВГАФК, 2004. С. 366 - 372.
24. Хода, Л.Д. Использование компьютерных технологий в урочной деятельности неслышащих школьников / Л.Д. Хода, О.А.Абрамова // Материалы VII науч. конф. молодых ученых «Современные проблемы физической культуры и спорта (19 ноября 2003г.)». Хабаровск.: Изд-во ДГАФК, 2004. С. 3-4.
25. Хода, Л.Д. Игра в развитии координационных способностей неслышащих младших школьников / Л.Д.Хода, Е.В. Новичихина // Материалы VII науч. конф. молодых ученых «Современные проблемы физической культуры и спорта (19 ноября 2003г.)». Хабаровск.: Изд-во ДВГАФК, 2004. С. 114-116.
26. Хода, Л.Д. Проблемы организации адаптивной двигательной рекреации с неслышащими людьми зрелого возраста / Л.Д.Хода, Т.А. Питнава // Материалы VII науч. конф. молодых ученых «Современные проблемы физической культуры и спорта (19 ноября 2003г.)». Хабаровск.: Изд-во ДВГАФК, 2004. С. 114-116.
27. Хода, Л.Д. Перспективы социальной интеграции неслышащих людей в АФК / Л.Д.Хода // Сб. материалов II междунар. очно-заочной науч.практ. конф. «Социально-экономическое развитие регионального научного, инвестиционного, инновационного и промышленно-строительного комплекса». Новосибирск.: Международная академия науковедения, 2005. С. 251-254.
28. Хода, Л.Д. Значение адаптивной физической культуры в социальной интеграции неслышащих людей / Л.Д.Хода // Всероссийская науч.практ. конф. «Теория и практика адаптивной физической культуры (образование, наука, практика)». СПб.: Изд-во СПбГАФК, 2005. С. 45-48.
29. Хода, Л.Д. Модели и формы интегративной функции АФК в условиях Дальневосточного региона / Л.Д.Хода // Вестник ТИ (ф) ГОУВПОЯГУ: вып. 2. Нерюнгри.: Изд-во Технического института (ф) ЯГУ, 2006. С. 212-217.
30. Хода, Л.Д. Использование информационно - компьютерных технологий в процессе адаптивного физического воспитания неслышащих школьников 8-16 лет / Л.Д. Хода, О.А. Абрамова // Сб.материалов Всеросс. науч.метод. конф. 23 марта 2007 г. «Образование в сфере физической культуры и спорта: инновационный вектор развития».Челябинск.: УралГУФК, ЧГНОЦ УрО РАО, 2007. Ч-2. С. 15-18.
31. Хода, Л.Д. Динамика физического состояния детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и ЦНС на занятиях адаптивной двигательной рекреации / Л.Д. Хода, Л.М. Боровская // Сб.материалов Всеросс. науч.метод. конф. 23 марта 2007 г. «Образование в сфере физической культуры и спорта: инновационный вектор развития».Челябинск.: УралГУФК, ЧГНОЦ УрО РАО, 2007. Ч-2. С. 40-42.
32. Хода, Л.Д. Психологическое сопровождение детей 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья на дополнительных занятиях по баскетболу / Л.Д. Хода, В.А. Иванова // Сб.материалов Всеросс. науч.метод. конф. 23 марта 2007 г. «Образование в сфере физической культуры и спорта: инновационный вектор развития».Челябинск.: УралГУФК, ЧГНОЦ УрО РАО, 2007. Ч-2. С. 99-101.
31. Хода, Л.Д. Интегративная функция адаптивной физической культуры: структура и содержание / Л.Д. Хода // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2007. № 6. С. 16-22.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Здоровый образ жизни как целостная система. Российское законодательство в области развития физической культуры и спорта. Организация социальной работы по формированию здорового образа жизни у подростков. Повышение эффективности физического воспитания.
реферат [26,2 K], добавлен 22.02.2013Психолого-педагогические основы социальной компетенции "уверенность в себе". Социальная значимость компетентной личности дошкольника в различных видах деятельности. Анализ роли педагога в формировании личности ребенка и воспитании у него самоуверенности.
курсовая работа [34,1 K], добавлен 19.04.2016Значение специальных знаний при освоении физической культуры. Организация преподавания физической культуры в высших учебных заведениях. Самовоспитание и самосовершенствование обучающихся физической культуре. Роль физической культуры в жизни человека.
дипломная работа [99,9 K], добавлен 07.07.2015Формирование социальной политики по отношению к лицам с нарушениями слуха в различных странах. Критерии преодоления трудностей вхождения ребенка в систему социальных отношений. Условия успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 19.11.2014Анатомо-физиологическая характеристика нарушений слуха. Патология слуха и причины стойких нарушений. Взаимосвязь слухового и вестибулярного анализаторов. Особенности психофизического развития детей младшего школьного возраста с нарушением слуха.
контрольная работа [277,8 K], добавлен 11.05.2009Понятие социальной педагогики, ее задачи, принципы и практическое значение. Оптимизация процесса социализации людей, их адаптации к образовательным и воспитательным институтам как цель социальной педагогики. Изучение человека как социальной единицы.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 23.12.2012Особенности подготовки специалистов социальной работы. Профессиональная переподготовка и рост мастерства специалиста социальной работы. Деятельность специалиста социальной работы. Специалист социальной работы в системе социальных функций.
курсовая работа [50,7 K], добавлен 16.12.2005Отличительные черты организации педагогического процесса в сельской школе. Роль и место физической культуры в образовательном учреждении. Особенности использования педагогических технологий на уроках физической культуры в городских и сельских школах.
реферат [27,4 K], добавлен 10.05.2016Формирование необходимых специалисту физической культуры качеств в условиях самостоятельной педагогической деятельности. Программа освоения базовых основ физической культуры в 5 классе. Распределение учебного времени на виды программного материала.
отчет по практике [808,1 K], добавлен 29.01.2015Вариативные модели адаптивной школы, ее концептуальные идеи. Синергетический и гуманитарно-культурологический подходы. Характеристика рефлексивной культуры. Диалогический тип воздействия. Открытость образовательной среды. Функции адаптивной школы.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 17.12.2009
