Специфика заданий открытого типа с развёрнутым ответом в части 3 Единого государственного экзамена по русскому языку

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	10.01.2018
Размер файла	16,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по обществознанию

  Назначение демонстрационного варианта контрольных материалов по обществознанию. Критерии оценки выполнения заданий единого государственного экзамена с развёрнутыми ответами. Задания с выбором ответа и с развёрнутым ответом, раскрытие смысла высказывания.
  
  методичка [293,3 K], добавлен 17.11.2011
  

• Современные подходы к подготовке учащихся к Единому Государственному Экзамену по информатике

  Избранные ресурсы российского образовательного Интернет-пространства в рамках итоговой аттестации выпускников средней школы. Виртуальная лаборатория интерактивной анимации для уроков информатики. Сборник банка заданий к Единому Государственному Экзамену.
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 26.05.2015
  

• Подготовка учащихся к единому государственному экзамену по информатике

  Научный анализ состояния в теории и практике проблемы использования компьютерного тестирования по дисциплине "Информатика". Психолого-педагогические аспекты проведения ЕГЭ в школьном образовании. Учебные материалы для организации экзамена по информатике.
  
  курсовая работа [388,6 K], добавлен 03.11.2013
  

• Методические особенности подготовки к ЕГЭ по информатике

  Особенности предметной области информатики. Структура Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) по информатике. Анализ учебно-методических комплексов по подготовке к экзамену. Разработка методической системы уроков подготовки к ЕГЭ по информатике.
  
  курсовая работа [362,6 K], добавлен 06.04.2014
  

• Выполнение задания части С ЕГЭ по русскому языку

  Комментарий проблем, поставленных автором текста. Их формулирование словом или словосочетанием, с помощью речевых оборотов. Аргументация собственной позиции. Типичные ошибки, допускаемые учащимися при подборе аргументов. Шаблон для написания сочинения.
  
  презентация [115,8 K], добавлен 11.10.2014
  

• Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

  Организация внеклассной работы по русскому языку. Значение внеклассной работы. Содержание внеклассной работы по русскому языку. Формы и виды внеклассной работы по русскому языку. Методика проведения внеклассных мероприятий.
  
  курсовая работа [38,0 K], добавлен 12.12.2006
  

• ЕГЭ: положительная и отрицательная стороны

  Различные формы и виды экзаменов. Проведение Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Структура и содержание заданий ЕГЭ. Регистрация участников экзамена. Правила выставления оценок. ЕГЭ как выпускной экзамен в школе. Апелляции по результатам ЕГЭ.
  
  реферат [29,5 K], добавлен 09.06.2011
  

• Минусы Единого государственного экзамена

  Особенности проведения Единого государственного экзамена на территории РФ в средних учебных заведениях — школах и лицеях. Преимущества советской системы образования. Недостатки ЕГЭ при проверке знаний абитуриентов ВУЗов. Негативная оценка системы ЕГЭ.
  
  эссе [11,0 K], добавлен 04.08.2011
  

• Учебные комплексы в обучении русскому языку младших школьников

  Психолого-педагогические основы использования средств обучения русскому языку младших школьников. Классификация дидактических средств обучения. Характеристика основных компонентов учебных комплексов как составляющей части процесса обучения русскому языку.
  
  курсовая работа [43,2 K], добавлен 02.06.2014
  

• Подготовка учащихся к ЕГЭ при обучении истории

  Основные требования к уровню подготовки учащихся к ЕГЭ. Теоретические основания проведения ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ в общеобразовательном учреждении. Требования к ЕГЭ. Методы подготовки к единому государственному экзамену по истории.
  
  курсовая работа [34,7 K], добавлен 07.08.2007
  

• Самоанализ уроков истории

  Разработка методики проведения уроков по истории, составление плана и целей его проведения. Оценка рефлексии учеников и уровня их подготовленности к уроку. Методика проведения опроса учеников у доски, назначения и проверки выполнения домашнего задания.
  
  разработка урока [18,7 K], добавлен 19.01.2010
  

• Внеклассная работа по русскому языку в начальной школе

  Психические особенности младшего школьника и педагогические основы организации учебного процесса. Содержание, виды и дидактические принципы проведения внеклассной работы по русскому языку. Система обучающих упражнений, направленная на развитие речи.
  
  курсовая работа [93,9 K], добавлен 04.03.2011
  

• Оценивание результатов обучения

  Портфолио как одно из средств накопительной оценки. Работа учителя с учащимися по составлению портфолио. Психологические аспекты тестирования. Преимущества Единого государственного экзамена перед другими формами контроля. Классификация видов тестов.
  
  реферат [27,1 K], добавлен 07.10.2013
  

• Формирование у учеников ответственного отношения к учебе в процессе самостоятельной работы

  Сущность самостоятельной работы. Особенности и классификация самостоятельных работ учеников по химии. Самостоятельная работа учеников в технологии проблемной и модульно-рейтинговой учебы. Условия эффективного применения самостоятельной работы на уроках.
  
  курсовая работа [164,0 K], добавлен 26.08.2013
  

• Самостоятельная работа учащихся на уроках истории

  Основные мыслительные умения учащихся. Опрос учащихся по плану и применение беседы на уроках. Работа учеников с атласом, картой и с иллюстрациями и текстами учебника. Творческие виды познавательной деятельности учащихся, написание сочинений и рефератов.
  
  курсовая работа [37,4 K], добавлен 17.09.2013
  

• Влияние лингвистических игр на активизацию внимания и развития интереса к русскому языку у младших школьников

  Внимание как условие организации познавательной деятельности младшего школьника. Лингвистическая игра в системе средств обучения русскому языку. Опыт использования лингвистических игр с целью активизации внимания и повышения интереса к русскому языку.
  
  дипломная работа [2,2 M], добавлен 24.06.2011
  

• Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

  Самостоятельная работа учащихся при обучении иностранному языку, как методическая проблема. Психологические особенности организации самостоятельной работы и ее классификация. Развитие самостоятельности учащихся в процессе обучения иностранному языку.
  
  курсовая работа [55,6 K], добавлен 17.06.2010
  

• Разработка дополнительных занятий для подготовки к ЕГЭ по теме: "Информация. Вычисление количества информации"

  Содержание литературы и материалов по Государственной итоговой аттестации. Методические рекомендации к проведению дополнительных занятий для подготовки к ЕГЭ (единому государственному экзамену) по информатике. Подбор примерных планов-конспектов.
  
  дипломная работа [116,5 K], добавлен 13.08.2011
  

• Виды тестов и формы тестовых заданий

  Основные виды педагогических тестов и формы тестовых заданий. Эмпирическая проверка и статистическая обработка результатов. Принципы отбора и критерии оценки содержания теста. Соотношение формы задания и вида проверяемых знаний, умений, навыков.
  
  лекция [79,8 K], добавлен 10.05.2009
  

• Возможности адаптации зарубежных учебных пособий по английскому языку для обучения в российской школе

  Особенности адаптации зарубежных методов обучения иностранному языку с учетом российского менталитета. Сравнительный анализ использования отечественных и зарубежных учебников. Опыт использования учебников "Laser" и "Rising Star" при подготовке к экзамену.
  
  курсовая работа [59,3 K], добавлен 01.02.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам