Проектно-исследовательская деятельность участников образовательного процесса в рамках реализации государственно-общественного управления образовательной организации

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	19.12.2017
Размер файла	11,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Разработка способов реализации проектно-исследовательской деятельности в экологическом образовании детей дошкольного возраста

  Проектно-исследовательская деятельность как один из методов образовательного процесса. Психологические особенности детей дошкольного возраста. Реализация проектно-исследовательской деятельности в программах экологического образования дошкольников.
  
  дипломная работа [104,1 K], добавлен 24.06.2011
  

• Проектно-исследовательская деятельность студентов, обучающихся на начальных курсах

  Основы, современное понимание и роль в образовательном процессе проектно-исследовательской деятельности студентов. Организация проектно-исследовательской деятельности в образовательной структуре. Применение знаний, приобретенных при изучении предметов.
  
  курсовая работа [582,2 K], добавлен 03.10.2014
  

• Образ персонажа в проектно-исследовательской деятельности учащихся 5 класса

  Особенности применения метода проектов на уроках литературы. Стимулирование интереса учащихся к изучению литературы. Разработка методики организации проектно-исследовательской деятельности вокруг единого образа фольклорного персонажа, ее результаты.
  
  дипломная работа [120,5 K], добавлен 17.07.2017
  

• Совместная деятельность учащихся как способ реализации интерактивного метода обучения английскому языку в начальной школе

  Учет возрастных особенностей младших школьников в организации образовательного процесса при изучении английского языка. Разработка внеурочного занятия с использованием интерактивного метода обучения. Рефлексия собственной профессиональной деятельности.
  
  контрольная работа [36,9 K], добавлен 14.06.2015
  

• Использование метода проектов при планировании и организации образовательной деятельности

  Проектная деятельность, как процесс, предполагающий системные преобразования образовательного процесса. Обобщение основных этапов проектной деятельности педагога: групповой и индивидуальный сбор, планирование, самостоятельная и совместная деятельность.
  
  доклад [17,2 K], добавлен 25.05.2013
  

• Школьник как субъект образовательного процесса. Учебная деятельность и ориентация подростка на труд

  Рассмотрение педагогического образовательного процесса как динамической системы. Общая характеристика интеллектуального развития в подростковом возрасте. Анализ деятельности учащихся в процессе обучения; общие и специальные способности школьников.
  
  дипломная работа [60,0 K], добавлен 13.03.2014
  

• Социально-педагогические проблемы организации проектно-творческой деятельности младших школьников на уроках трудового обучения

  Организация проектно-творческой деятельности младших школьников как социально педагогическая проблема. Анализ учебных программ образовательной области "Технология", методические особенности организации проектно-творческой деятельности на уроках.
  
  дипломная работа [545,6 K], добавлен 16.08.2011
  

• Планирование учебной дисциплины как систематизация полученных знаний по предмету

  Функция, классификация педагогики и ценность обучения. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников. Обучение как способ организации педагогического процесса. Документационное обеспечение учебного процесса. План-конспект урока по анатомии.
  
  курсовая работа [52,8 K], добавлен 19.10.2012
  

• Современные методы оценки знаний, умений и навыков учащихся

  Раскрытие комплексного подхода к системе контроля в обучении и выделение основ средств его реализации. Оценка знаний и умений учащихся является важным звеном учебного процесса, от правильной постановки которого во многом зависит успех обучения.
  
  курсовая работа [26,8 K], добавлен 16.07.2008
  

• Урок – основная форма организации педагогического процесса

  Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса. Классификация уроков. Примерная типология и особенности их организации в современной школе, требования к дидактическим материалам. Формирование навыков и умений у учащихся, систематизация знаний.
  
  реферат [17,0 K], добавлен 19.04.2015
  

• Проектная деятельность как средство развития творческих способностей младших школьников

  Сущность понятия "проект" и "проектная деятельность". Цели и задачи проектной деятельности младших школьников. Проектные шаги в рамках реализации общешкольного эксперимента. Типы проектов и реализованные детские проекты. Особенности учебных проектов.
  
  курсовая работа [43,7 K], добавлен 21.05.2013
  

• Теоретический анализ возможностей метода проектов в реализации и развитии творческих способностей школьников

  Определение сущности творчества и творческих способностей. Обзор стадий творческого процесса, мотивации, взаимосвязи эмоций и творчества. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Метод проектов, как универсальное дидактическое средство.
  
  дипломная работа [194,2 K], добавлен 18.03.2011
  

• Требования к организации педагогического процесса в ДОУ

  Целостный педагогический процесс как категория практической реализации воспитания. Понятие целостного педагогического процесса. Цели и задачи воспитательной деятельности. Движущие силы педагогического процесса. Социально–личностное развитие детей.
  
  реферат [27,8 K], добавлен 23.09.2014
  

• Исследовательская деятельность учащихся

  Обеспечение активной познавательной деятельности учеников, вовлечение их в поиск решения проблемных вопросов. Актуализируя знания, выработка навыков анализа, умения абстрагировать и делать выводы. Организации исследовательской деятельности учащихся.
  
  научная работа [19,7 K], добавлен 29.01.2010
  

• Правовой статус участников образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

  История дошкольного образования в России до 1917 года. Виды и основные задачи дошкольного образовательного учреждения. Права, взаимоотношения и обязанности участников образовательного процесса. Управление дошкольным учреждением, его имущество и средства.
  
  курсовая работа [24,7 K], добавлен 12.06.2009
  

• Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся младших классов

  Понятие оценки знаний, умений и навыков, дидактические цели и задачи данного процесса. Использование практических заданий при проверке знаний. Значение контрольно-оценочной самостоятельности младшего школьника. Особенности организации контроля достижений.
  
  курсовая работа [34,2 K], добавлен 16.12.2012
  

• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

  Сущность и участники образовательного процесса. Установки и ценности педагога. Стили педагогической деятельности. Особенности управления образовательным учреждением. Обязанности классного руководителя. Формы организации взаимодействия школы и семьи.
  
  контрольная работа [15,7 K], добавлен 28.04.2015
  

• Сервисы и инструменты как организации цифровой деятельности участников образовательного процесса

  Дистанционные образовательные технологии. Классификация электронных образовательных ресурсов. Инструменты и сервисы для поддержки образовательного процесса. Особенности использования сервисов для проведения вебинаров, онлайн-трансляций, видеоконференций.
  
  научная работа [34,3 M], добавлен 21.06.2022
  

• Метод развития школьников путём вовлечения их в проектно-исследовательскую деятельность

  Использование в процессе учебной и внеучебной деятельности особых педагогических приёмов, техник и технологий, которые предусматривают взаимораскрытие, взаимообмен на уровне установок. Педагогическое сопровождение проектно-исследовательской деятельности.
  
  статья [27,2 K], добавлен 20.09.2016
  

• Основы деятельности образовательных учреждений. Организация образовательного процесса

  Определение понятий аттестация, управление, система, образование. Изучение основ системного подхода образовательной системы. Деятельность органов управления образованием. Анализ программы развития школы. Выявление уровня подготовленности учащихся.
  
  контрольная работа [40,3 K], добавлен 02.01.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам