Современное состояние процесса образования взрослых

Рубрика	Педагогика
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	26.01.2017
Размер файла	90,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особенности образования социально незащищенных групп взрослого населения

  Построение и усовершенствование системы образования социально незащищённых категорий взрослых. Виды, андрагогическая модель и содержание образовательного процесса взрослых людей, формирование активного полноценного образа жизни, интеграция в социум.
  
  реферат [28,9 K], добавлен 20.05.2014
  

• Особенности образования взрослых

  Отличия в образовании взрослых и несовершеннолетних. Сохранение психического здоровья с помощью умственного труда. Сравнение андрагогической и педагогической моделей обучения. Достоинства курсов, интенсивов, самообразования, дистанционного обучения.
  
  реферат [23,5 K], добавлен 27.06.2012
  

• Андрагогика (педагогика образования взрослых)

  Понятие андрагогики, основные принципы науки. Взрослый человек как субъект обучения. Предпосылки постоянного обновления образовательного опыта. Признаки субъекта, отличающие позицию взрослости в современном обучении. Особенности взрослых учащихся.
  
  реферат [17,4 K], добавлен 24.06.2011
  

• Традиционные и нетрадиционные формы обучения взрослых: за и против

  Источники проблем и основные трудности, возникающие в процессе обучения у взрослых людей. Особенности готовности к обучению и основные факторы, влияющие на нее. Принципы усвоения новой информации. Необходимость непрерывного образования в течение жизни.
  
  презентация [310,2 K], добавлен 20.03.2019
  

• Анализ возможностей дистанционного обучения взрослых Новосибирской области

  Место андрагогики в системе человекознания. Основные принципы педагогической науки. Андрагогические основы профессионального развития личности. Взрослый человек как субъект обучения. Возможности дистанционного обучения в образовании взрослых учащихся.
  
  курсовая работа [32,0 K], добавлен 06.10.2013
  

• Андрагогика - теория и практика образования взрослых

  Понятие "андрагогика", его сущность. Место андрагогики в системе человекознания. Андрагогические основы профессионального развития личности. Основные принципы андрагогики. Анализ возможностей дистанционного обучения взрослых в Забайкальском края.
  
  курсовая работа [50,6 K], добавлен 24.06.2011
  

• Особенности обучения взрослых. Самообучение

  Андрагогика как наука обучения взрослых. Особенности взрослых учащихся: потребность в обосновании и самостоятельности, жизненный опыт, практическая направленность. Рассмотрение научных принципов самообучения: бережливого производства и гносеологический.
  
  презентация [200,5 K], добавлен 27.02.2014
  

• Специфика педагогического общения при обучении взрослых в учебных центрах ОАО "РЖД"

  Особенности и специфика профессионального обучения взрослых в современном обществе. Циклическая четырехступенчатая эмпирическая модель процесса обучения Дэвида А. Колбома. Специфика общения преподавателя с обучающимися в учебных центрах ОАО "РЖД".
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 10.04.2017
  

• Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института

  Образовательная политика России. Факторы девальвации духовно-нравственных ценностей населения. Образование как важнейший фактор гуманизации общественно-экономических отношений. Социокультурный институт образования и его онтологические составляющие.
  
  реферат [18,4 K], добавлен 14.09.2009
  

• О возможности постановки образовательной задачи в детско-взрослых медиа-проектах

  Теоретические основы постановки образовательной задачи в рамках методик дополнительного образования в детско-взрослых школьных медиа-проектах. Понятие о культурной форме организации рефлексивного пространства; описание функции учителя как посредника.
  
  дипломная работа [113,1 K], добавлен 04.05.2011
  

• Формирование у детей представлений о труде взрослых

  Сущность, содержание и особенности трудового воспитания. Развитие у детей представлений о труде взрослых. Основные средства формирования психологической готовности ребенка к труду. Методы ознакомления дошкольников с трудом взрослых, образом труженика.
  
  курсовая работа [32,3 K], добавлен 24.04.2017
  

• Интегрирование процесса детского и взрослого дополнительного образования

  Сущность детского и взрослого дополнительного образования. Общие черты и отличия педагогического процесса для взрослых и детей. Разработка модели интегрированного дополнительного образования на практическом примере существующего творческого коллектива.
  
  курсовая работа [40,7 K], добавлен 07.12.2011
  

• Использование элементов моделирования в формировании системных знаний у детей о труде взрослых

  Моделирование как средство формирования системных знаний о труде взрослых у детей дошкольного возраста. Беседы с родителями о необходимости ознакомления детей с различными профессиями. Результаты внедрения метода в практику дошкольного образования.
  
  аттестационная работа [66,6 K], добавлен 08.05.2010
  

• Развитие представлений о труде взрослых у детей шестого года жизни в процессе проведения экскурсий

  Теоретические основы формирования представлений о труде взрослых у детей разновозрастной группы. Психолого-педагогические подходы к формированию представлений, экспериментальное изучение процесса формирования представлений посредством занятий.
  
  дипломная работа [105,1 K], добавлен 10.03.2011
  

• Теоретические основы обучения пожилых людей

  Формирование нового облика старости: продуктивной и компетентной. Обучение пожилых людей как перспективное направление обучения взрослых. Основы и структура образования пожилых людей, обеспечение их занятости. Цели геронтокультуры и геронтообразования.
  
  реферат [22,4 K], добавлен 10.05.2009
  

• Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых

  Рассмотрение основных педагогических методов ознакомления детей с трудом взрослых: экскурсии и беседы с людьми различных профессий, наблюдение за процессом работы, совместная деятельность. Эффективность применение игры в трудовом воспитании школьников.
  
  курсовая работа [47,1 K], добавлен 08.02.2010
  

• Роль ролевых игр в развитии ребенка

  Ролевая игра как воспроизведение действий и отношений взрослых или героев истории, реальной или выдуманной. Обогащение чувств ребенка благодаря ролевым играм, основные этапы их развития. Игры в отдельные действия взрослых, сюжетно-ролевые и творческие.
  
  контрольная работа [27,0 K], добавлен 07.09.2009
  

• Дидактическая игра как средство формирования представлений о труде взрослых детей старшего дошкольного возраста

  Основные проблемы познания детей. Сущность понятия "дидактическая игра". Психолого-педагогические аспекты дидактических игр. Опытно-практическое исследование уровня систематизированности представлений о труде взрослых детей старшего дошкольного возраста.
  
  дипломная работа [413,7 K], добавлен 10.03.2023
  

• Основные тенденции современного общего и профессионального образования в России

  Обеспечение свободного и всестороннего развития человека в процессе образования, распространение идей гуманизма в образовании. Индивидуализация и дифференциация образования. Развивающая и воспитывающая направленность образования на современном этапе.
  
  курсовая работа [37,1 K], добавлен 28.07.2012
  

• Педагогический процесс как система и целостное явление

  Педагогический процесс - как направленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, воспитателей и воспитанников, реализующее цели образования и воспитания в условиях педагогической системы. Функция, структура и этапы педагогического процесса.
  
  реферат [26,8 K], добавлен 14.07.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам