Дитяче об’єднання як соціальний інститут виховання особистості

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	10.12.2016
Размер файла	104,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Роль дитячих і молодіжних організацій у формуванні моральних якостей школярів

  Поняття "мораль" в етиці та філософії. Завдання і зміст морального виховання. Виховання моральних звичок школярів. Діяльність дитячих і молодіжних громадських організацій у контексті морального виховання учнів. Діяльність молодіжної організації "Пласт".
  
  курсовая работа [157,0 K], добавлен 01.05.2014
  

• Роль естетичного виховання у формуванні підростаючої особистості молодшого школяра

  Сутність естетичного виховання, визначення його ролі та значення в сучасній системі освіти. Шляхи і засоби естетичного виховання молодших школярів. Естетичні властивості в учбово-виховному процесі, їх місце в навчальній та позанавчальній діяльності.
  
  курсовая работа [44,2 K], добавлен 21.07.2010
  

• Особливості процесу соціального виховання у школі

  Виховання як цілеспрямований процес формування гармонійно розвиненої особистості. Етапи становлення особистості через виховання. Соціальні завдання школи. Особливості та технології соціального виховання, використовувані прийоми в сучасній школі.
  
  курсовая работа [39,5 K], добавлен 16.01.2011
  

• Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості

  Ознайомлення зі змістом морального виховання школярів. Основні завдання та цілі правового виховання особистості. Визначення кінцевої мети та шляхів розвитку естетичної, статевої, трудової, економічної та фізичної культури підростаючого покоління.
  
  курсовая работа [33,7 K], добавлен 30.11.2010
  

• Виховання людини як особистості

  Роль біологічних соціальних чинників у розвитку людини. Фізіологічні причини реградації — відставання дітей від нормального вікового стандарту зростання. Завдання складових частин всебічного гармонійного розвитку особистості. Закономірність виховання.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 30.04.2011
  

• Авторитет батьків та їх вплив на формування особистості дитини

  Сім’я як соціальний інститут суспільного розвитку. Поняття про сім'ю як один з факторів розвитку особистості. Типи сімей за стилем виховання. Шляхи і засоби підвищення психолого-педагогічної культури батьків. Вимоги до батьків у процесі виховання дитини.
  
  курсовая работа [59,2 K], добавлен 17.10.2010
  

• Дитячі та юнацькі організації в Україні

  Завдання дитячих та юнацьких організацій, особливості їх функціонування та роль у формуванні підростаючого покоління. Сучасне козацько-лицарське виховання українських дітей та юнацтва. Організація скаутського руху в Україні, його основні представники.
  
  реферат [19,8 K], добавлен 04.11.2009
  

• Виховання в учнів початкових класів гуманістичних цінностей у позаурочній діяльності

  Зміст виховання школярів відповідно до принципів гуманістичної моралі. Впровадження у процес позаурочної діяльності інтегрованої програми. Поєднання у процесі позаурочної діяльності традиційних та інноваційних форм та методів розвитку особистості.
  
  автореферат [84,0 K], добавлен 16.04.2009
  

• Роль і значення громадських організацій у вихованні військовослужбовців та формування морально-психологічного клімату у військових колективах

  Завдання громадських організацій. Напрямки роботи Зборів офіцерів. Основні напрямки діяльності органів громадського контролю. Організація ветеранів частини як добровільне громадське об'єднання військовослужбовців запасу Внутрішніх Військ МВС України.
  
  курсовая работа [41,7 K], добавлен 27.04.2011
  

• Моральне виховання як важлива складова змісту виховання

  Роль морального виховання в розвитку особистості. Проблема, сутність морального виховання у психолого-педагогічній літературі (завдання, мета, принципи). Система моральних цінностей та сідомість людини. Форми і методи морального виховання особистості.
  
  курсовая работа [42,0 K], добавлен 27.09.2008
  

• Принципи виховання

  Основні вимоги та характеристика принципів виховання. Принципи виховання, що стосуються всіх компонентів виховного процесу. Принципи, що стосуються суб'єктів виховання та методики їхньої діяльності. Принципи навчально-пізнавальної діяльності вихованців.
  
  контрольная работа [34,6 K], добавлен 20.11.2010
  

• Розумове виховання: цілі, завдання, сутнісні характеристики процесу розумового виховання (за В.О. Сухомлинським)

  Розумове виховання як складова теорії виховання всебічно розвиненої особистості, завдання розумового виховання (за Сухомлинським). Сутнісні характеристики процесу розумового виховання, поєднання навчальної та трудової діяльності у розумовому вихованні.
  
  курсовая работа [47,2 K], добавлен 18.10.2011
  

• Роль трудового виховання в становленні особистості

  Загальне уявлення про поняття, завдання та принципи трудового виховання дітей згідно із працями В.О. Сухомлинського. Визначення шляхів, засобів та методів його здійснення. Характеристика праці як одного із основних компонентів формування особистості.
  
  реферат [38,2 K], добавлен 09.11.2010
  

• Особливості виховання молодших школярів в неповних сім'ях

  Сприятливі і несприятливі умови розвитку особистості молодшого школяра в неповній сім'ї. Визначення неповної сім'ї і причини виникнення. Особливості формування особистості дитини в неповній сім'ї. Психологічні проблеми виховання дітей в неповній сім'ї.
  
  курсовая работа [83,2 K], добавлен 07.04.2015
  

• Виховання в сім’ї як першооснова інтелектуального розвитку особистості молодшого школяра

  Родина як соціальний інститут формування особистості молодшого школяра. Соціальні функції родини. Історія родинного виховання, батьківський авторитет. Ігротерапія як метод подолання педагогічної занедбаності молодших школярів в умовах будинку-інтернату.
  
  дипломная работа [224,3 K], добавлен 13.07.2009
  

• Предмет і завдання педагогіки. Функції вчителя

  Сутність, основні категорії педагогіки - науки, яка вивчає процеси виховання, навчання та розвитку особистості. Виховання, як цілеспрямований та організований процес формування особистості. Вчитель, його функції, соціально-педагогічні якості і вміння.
  
  реферат [19,1 K], добавлен 30.04.2011
  

• Інваріантні характеристики методів навчання

  Сучасна психолого-педагогічна наука і виховна практика щодо вдосконалення процесу формування і розвитку підростаючої особистості. Реалізація особистісно орієнтованого підходу до виховання дитини. Утвердження педагогом позитивної особистості учня.
  
  контрольная работа [29,1 K], добавлен 06.05.2009
  

• Розумове виховання: цілі, завдання, сутнісні характеристики процесу розумового виховання (за В.О. Сухомлинським)

  Розумове виховання як складова теорії виховання всебічно розвиненої особистості. Сутнісні характеристики цього процесу за В.О. Сухомлинським та роль педагога у ньому. Зв’язок навчальної та трудової діяльності. Формування й розвиток потреби в самоосвіті.
  
  курсовая работа [42,3 K], добавлен 17.03.2015
  

• Зміст та завдання естетичного виховання школярів

  Естетичне виховання в давнині і в сучасній школі. Проблема формування естетичних почуттів, розвитку особистості. Вплив середовища на систему естетичних цінностей. Рівень художньо-естетичної підготовки особистості. Естетичне виховання у позакласній роботі.
  
  реферат [18,0 K], добавлен 17.11.2009
  

• Сімейне виховання підростаючого покоління

  Методи виховання дітей у сім'ї, їх напрями та еволюція з найдавніших часів до сьогодні. Гра як найбільш доступний і цікавий вид діяльності для дитини, її значення в становленні особистості. Методи трудового виховання. Народна педагогіка про виховання.
  
  контрольная работа [32,7 K], добавлен 18.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам