Технология исследования лексикона у младших школьников
Теоретические аспекты изучения детского лексикона, этапы его нормального формирования у младших дошкольников с общим недоразвитием речи. Педагогические особенности работы с детьми, способы обучения и расширения детского лексикона в современной практике.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | sabrinniya |
| Дата добавления | 10.09.2016 |
| Размер файла | 44,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Лингвистические особенности словаря личности и его развитие. Слово как основная единица лексикона. Состав начального детского лексикона. Психические функции, формирование ориентации на слово. Состав лексикона у разных детей, значение первых детских слов.
дипломная работа [62,8 K], добавлен 20.07.2012Особенности формирования словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка и применение разнообразных методов коррекционной работы с использованием изобразительного творчества. Повышение интереса детей к логопедическим занятиям.
дипломная работа [930,4 K], добавлен 18.11.2017Экспериментальное изучение особенностей индивидуального лексикона у детей старшего дошкольного возраста, анализ результатов. Методические рекомендации по формированию индивидуального лексикона у дошкольников с ОНР средствами изобразительного творчества.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 30.10.2017Современное состояние проблемы изучения компонентов интонации. Основные аспекты формирования темпоритмической организации речи как условия коррекции типологических ошибок письма у младших школьников с дисграфией, обусловленной общим недоразвитием речи.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 07.02.2013Научно-теоретические основы изучения оптико-пространственной ориентации у младших школьников с общим недоразвитием речи. Модель иерархического строения пространственно-временных представлений. Овладение ребенком пространственными представлениями.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 27.10.2017Теоретические аспекты и состояние исследований проблемы формирования самоконтроля у младших школьников. Психологические особенности младших школьников. Изучения опыта работы учителей начальных классов по формированию самоконтроля у младших школьников.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 07.06.2010Обоснование проблемы изучения и формирования абстрактного мышления у младших школьников. Направления коррекционно–педагогической работы по формированию словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня на уроках математики.
курсовая работа [118,5 K], добавлен 25.04.2014Разработка методики исследования словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи. Изучение особенностей формирования словаря у детей с нормальным речевым развитием. Использование игр в логопедической работе с детьми 4-5 лет с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [547,5 K], добавлен 31.10.2017Теоретические основы исследования вторичного текста у дошкольников с общим недоразвитием речи. Лингвистические и психолингвистические аспекты изучения текста. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников экспериментальной группы исследования.
дипломная работа [341,6 K], добавлен 27.10.2017Теоретические основы исследования проблемы развитие речи младших школьников. Анализ результатов проведения экспериментальной работы по развитию речи младших школьников МОУ Погорельской общеобразовательной школы Чановского района Новосибирской области.
дипломная работа [397,4 K], добавлен 17.11.2010
