Использование кейс-стади в образовательном процессе

Активизация познавательной деятельности студентов и развитие их практических навыков. Формирование умений самостоятельно пополнять знания в процессе получения информации из имеющихся в наличии источников, творческого осмысления. Разбор кейсовых заданий.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.04.2016
Размер файла 17,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Оптимальные методы формирования практических умений в профессиональном обучении дизайнера. Система практических занятий по проектированию, обеспечивающих формирование навыков студентов. Достоинства дизайнерского образования в зарубежных заведениях.

    курсовая работа [5,5 M], добавлен 01.12.2015

  • Мышление и личность. Формирование творческого мышления как единый педагогический процесс. Знания и труд - основа мышления. Развитие творческого мышления в учебной деятельности. Умственная активность в процессе усвоения знаний и навыков.

    курсовая работа [562,9 K], добавлен 14.02.2007

  • Эволюция понятия "творческое мышление", подходы крупнейших зарубежных и отечественных исследователей. Основные условия формирования и развития творческого мышления студентов в процессе обучения и воспитания в высшей школе. Примеры практических заданий.

    курсовая работа [50,1 K], добавлен 23.08.2010

  • Анализ проблем формирования в процессе обучения механизма усвоения знаний и умений. Особенности знаний, навыков и умений в процессе обучения. Функционирование триады "знания-умения-навыки" в дидактике. Практические аспекты усвоения знаний и умений.

    реферат [28,9 K], добавлен 03.08.2010

  • Сущность и история методов проектов. Особенности и основные способы формирования проектных умений на уроках технологии. Развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 03.06.2014

  • Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе; формы, методы, приемы и средства. Применение интерактивных методов обучения, задачи и риски. Особенности кейс-метода, классификация кейсов. Понятие технологий синквейн, инсерт, аквариум.

    презентация [424,1 K], добавлен 14.02.2012

  • Основы формирования практических умений и навыков при обучении технологии. Методика формирования практических умений и навыков по деревообработке в условиях неполной комплектации мастерской оборудованием. Анализ результатов педагогического эксперимента.

    дипломная работа [69,6 K], добавлен 22.06.2009

  • Раскрытие понятия "творческое мышление". Особенности творческого мышления. Развитие творческого мышления студентов высшей школы на примере студентов юридического факультета. Расширение творческого потенциала студента. Развитие эстетического чувства.

    реферат [23,6 K], добавлен 02.03.2016

  • Создание проблемной ситуации при изучении учебного материала. Приёмы развития познавательной деятельности на этапе восприятия, осмысления и закрепления знаний. Использование биологических задач для активизации познавательной деятельности на уроке.

    дипломная работа [963,0 K], добавлен 30.11.2014

  • Понятие, функции и особенности познавательной мотивации дошкольников, средства, условия, технологии и методы ее формирования. Выявление уровня развития познавательной мотивации в образовательном процессе ДОУ у детей старшего дошкольного возраста.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 23.09.2014

  • Формирование технических умений и навыков у дошкольников в процессе изобразительной деятельности. Ознакомление детей с анималистическим жанром и обучение способам изображения животных. Психологические особенности детей среднего дошкольного возраста.

    курсовая работа [37,7 K], добавлен 05.12.2013

  • Изучены основные приемы и методы активизации познавательной деятельности учащихся. Дана краткая характеристика деятельности объекта наблюдения. Разработаны направления использования методов активизации познавательной деятельности студентов колледжа.

    дипломная работа [409,3 K], добавлен 13.10.2017

  • Понятие оценки знаний, умений и навыков, дидактические цели и задачи данного процесса. Использование практических заданий при проверке знаний. Значение контрольно-оценочной самостоятельности младшего школьника. Особенности организации контроля достижений.

    курсовая работа [34,2 K], добавлен 16.12.2012

  • Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Перспективность методики, основанной на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию. Формирование навыков исследовательской деятельности, познавательной активности.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 15.12.2009

  • Изучение организации и содержания логопедической работы в детском саду. Формирование практических умений и навыков выявления детей с речевой патологией. Ознакомление с особенностями проведения коррекционной работы по устранению речевых нарушений.

    отчет по практике [919,6 K], добавлен 23.07.2015

  • Мотивации самостоятельной работы студентов, ее организация и формы. Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы, ее планирование. Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Контроль и управление, источники получения знания.

    курсовая работа [73,8 K], добавлен 12.11.2013

  • Современная ситуация в образовании. Использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе. Использование метода Кейс-стадии для организации исследования изменений в педагогической деятельности. Ответственная проба в образовании.

    методичка [64,7 K], добавлен 14.12.2010

  • Приемы активизации познавательной деятельности разнообразны и применяются в учебном процессе. Использование приемов активизации познавательной деятельности при работе над задачами. Приемы активизации на этапе поиска решения. Составление плана решения.

    курсовая работа [63,7 K], добавлен 23.11.2008

  • Особенность применения метода проектов на иностранном языке в высшем образовании. Развитие умений устной речи у студентов бакалавриата. Проявление межъязыковой интерференции на языковом уровне. Характеристика формирования грамматической компетенции.

    дипломная работа [1,9 M], добавлен 09.09.2017

  • Изучение формирования познавательной деятельности учащихся в процессе обучения. Формирование нужных навыков и способностей школьника. Ценные методы стимулирования интереса к учению. Основные мероприятия для развития познавательной активности учащегося.

    реферат [31,5 K], добавлен 22.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.