Принципы воспитания
Принципы воспитательного процесса. Принцип персонификации, природосообразность, культуросообразность, гуманизация, дифференциация. Гармоничное развитие личности. Возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Понятия саморазвития и самореализации.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.02.2016 |
| Размер файла | 753,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Персонификация. Природосообразность. Культуросообразность. Гуманизация. Дифференциация. Закономерности воспитания выступают как основополагающие принципы, на основе которых необходимо осуществлять учебно-воспитательную работу в школе.
реферат [11,8 K], добавлен 11.10.2004Принципы воспитательного процесса в вузе. Возрастные, индивидуальные особенности, их учет в профессиональной подготовке. Взаимосвязь механизмов развития личности и духовно-этической компетентности. Диагностика уровня нравственной направленности студентов.
дипломная работа [628,1 K], добавлен 01.12.2014Первоначальное формирование личности человека. Особенности развития и воспитания младших школьников. Особенности развития и воспитания, учащихся среднего школьного возраста. Индивидуальные особенности развития учащихся и их учет в процессе воспитания.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 12.07.2008Воспитание как процесс формирования, развития личности. Особенности воспитания, его содержательная и процессуальная стороны. Факторы эффективности воспитания. Условия воспитательного процесса, его принципы и средства. Классификация методов воспитания.
презентация [143,6 K], добавлен 25.08.2013Особенности современного воспитания. Возрастные и психологические особенности подросткового возраста. Планирование воспитательной работы в заведениях профессионального образования как фактор успешности воспитания и самоопределения личности студента.
курсовая работа [104,3 K], добавлен 14.06.2015Система принципов воспитания в современной педагогике. Анализ закономерностей воспитательного процесса как основы принципов воспитания. Характеристика главных принципов воспитания, основные пути их эффективной реализации в педагогической работе.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 15.12.2014Возрастные и индивидуальные особенности учеников младшего школьного возраста. Основные цели, задачи и принципы экономического воспитания младших школьников - разработанной системы работы, направленной на формирование экономического сознания учащихся.
дипломная работа [366,5 K], добавлен 17.11.2010Индивидуальные и возрастные характеристики внимания. Особенности развития внимания. Основные функции внимания. Развитие внимания в начальной школе. Диагностика, коррекция и возможности саморазвития. Методика проведения эксперимента, проба Бурдона.
курсовая работа [35,1 K], добавлен 09.12.2005Принципы социальной педагогики - отражение уровня развития общества и его потребностей с определенной мерой опережения практики воспитания. Наиболее важные принципы социальной педагогики - природосообразность, индивидуальная обусловленность и гуманизм.
реферат [18,4 K], добавлен 04.01.2011Организационно-методические основы валеологического воспитания личности учащихся. Целостный характер и принципы валеологического воспитания личности школьников. Особенности управления деятельностью учащихся в процессе валеологического воспитания.
реферат [40,2 K], добавлен 13.06.2012Педагогическое исследование основополагающих принципов обучения и воспитания, как налаженных отрегулированных, целенаправленных процессов взаимодействия учеников и учителей. Анализ многообразия и необходимость учета факторов воспитательного процесса.
реферат [15,4 K], добавлен 30.11.2010Организация воспитательного процесса, исследование его законов и закономерностей: социальных условий, психических законов, особенностей развития личности и сущности самого педагогического процесса. Современные воспитательные системы, авторские школы.
реферат [21,2 K], добавлен 29.11.2009Понятие творчески саморазвивающейся личности. Возрастные и индивидуальные особенности учеников разных возрастных категорий. Ознакомление с различными методиками развития внутреннего психологического мира ребенка в учреждении дополнительного образования.
дипломная работа [309,6 K], добавлен 27.02.2011Специфические черты процесса воспитания. Целенаправленный и организованный процесс формирования личности. Цели воспитания. Самовоспитание. Перевоспитание. Работа по укреплению достоинств и изжитию недостатков. Развитие мотивации.
реферат [11,4 K], добавлен 13.12.2006Историческое развитие теории воспитания, его сущность, цели, средства и методы. Психологические условия воспитания и формирования свойств и социальных установок личности. Семья и коллектив как социально-психологический фактор воспитания учащихся.
курсовая работа [32,7 K], добавлен 17.09.2009Сущность и содержание воспитания, этапы и специфика процесса, современные подходы к нему. Основные понятия, признаки и классификация воспитательных систем, их типы и направления развития. Концепции развития личности. Анализ педагогических ситуаций.
курс лекций [77,1 K], добавлен 09.06.2011Сущность и обеспечение самореализации учащихся. Особенности осуществления самореализации учащихся в музыкальной деятельности. Педагогические условия самореализации учащихся в музыкальной деятельности: теоретический и практический аспекты проблемы.
дипломная работа [106,2 K], добавлен 03.08.2010История появления гражданского воспитания в системе формирования базовой культуры личности. Сопоставление показателей развитости гражданственного воспитания у учащихся. Понятия патриот и гражданин. Принципы организации образования у дошкольников.
реферат [165,7 K], добавлен 23.05.2014Характеристика народного художественного творчества как средства воспитания личности. Основные особенности и пути приобщения к нему личности учащихся. Принципы и методика организации дополнительного образования как части педагогического процесса.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 06.10.2014Содержание и понятие воспитания. Направления воспитательной работы. Сущность воспитания и его особенности. Цели воспитания. Источники воспитания и межнациональное общение в социальном пространстве. Гармоничное и всестороннее развитие человека.
реферат [28,4 K], добавлен 20.11.2006
