Сказки о животных в чтении младших школьников

Педагогические характеристики сказок о животных. Животный эпос как историческая основа для создания сказок о животных. Анализ важности использования сказок о животных в образовательном процессе в младших классах. Специфика работы учителя со сказками.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 21.01.2015
Размер файла 75,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

5. Ведерников Н.М. «Русская народная сказка» СПб. Логос. 2008 г. 318 с.

6. Елеонская Е.Н. О пережитках первобытной культуры в сказках. // Елеонская Е.Н. Сказки, заговоры и колдовство в России. Сборник трудов. - М.; Издательство "Индрик", 1994. 272 с.

7. Замятин С. Н. Очерки по палеолиту. М.-- Л., 1961. 314 с.

8. Зиновьев В.П. Русские сказки Забайкалья. Подг. текстов, сост., предисл. и примеч. В. П. Зиновьева. Иркутск. 1983. 416 с.

9. Золотарев А.М. Родовой строй и первобытная мифология. М.,1964. 277 с.

10. Костюхин К А. Типы и формы животного эпоса. 1987 г. Москва. 379 с.

11. Курдюмова Т.Ф. Методическое руководство к учебнику хрестоматии «Родная литература» для 5 класса, - М.: Просвещение, 1990г., 672 с.

12. Лазутин С Г. «Поэтика русского фольклора». Нижний Новгород. Слово. 2010 г. 397 с.

13. Лебедева Е. П. Архаические сюжеты эвенкийской сказки о животных. Языки и фольклор народов сибирского Севера. М.-- Л., 1966. 309 с.

14. Лихачева О. П. Некоторые замечания об образах животных в древнерусской литературе.-- Культурное наследие Древней Руси. Истоки Становление. Традиции. М., 1976., 472 с.

15. Лурье И. М. Элементы животного эпоса в древнеегипетских изображениях.Эрмитаж. Труды отдела Востока. Л., 1938, 1. 215 с.

16. Маршалл А. Люди незапамятных времен. М., 1958. 378 с.

17. Морохин В. Н. Русская народная сказка в современном бытовании. Горький, 1975. 514 с.

18. Песни и сказки Воронежской области. Сб. сост. А. М. Новикова, И. А. Оссовецкий, Ф. И. Мухин, В. А. Тонков. Воронеж, 1940. 717 с.

19. Окладников А. П. Утро искусства. Л., 1967. 392 с.

20. Отражение межэтнических процессов в устной прозе. М., 1979., 500 с.

21. Пискунова Л.К. «Сказка о Военной Тайне…» А Гайдара на уроках чтения, Начальная школа, - М.: Просвещение, 1977г., №2, 68 с.

22. Пропп В.Я. Проблемы комизма и смеха. Ритуальный смех в фольклоре Научная редакция, комментарии Ю.С. Рассказова - Издательство "Лабиринт", М.; 1999. 288 с.

23. Пропп В.Я. Русская сказка (Собрание трудов В.Я. Проппа) Научная редакция, комментарии Ю.С. Рассказова - Издательство "Лабиринт", М.; 2000. 416 с.

24. Терновский А.В. Детская литература, - М.: Просвещение, 1977 г., 217 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Типы и формы животного эпоса, его истоки. Типы сюжетов, особенности их построения. Мотив обмана в сказках о животных. Методика чтения сказок о животных в начальной школе. Процесс восприятия детьми сказок о животных, их роль в обучающем процессе.

    курсовая работа [70,8 K], добавлен 20.01.2015

  • Исследование особенностей волшебных и социально-бытовых сказок коренных народов Севера. Изучение сказок о животных и их воспитательного значения в практической педагогической деятельности. Нравственно-эстетическое воспитание детей посредством сказки.

    реферат [32,0 K], добавлен 23.01.2015

  • Традиции использования фантазии, образов и сказочных текстов в процессе обучения младших школьников. Психологические особенности развития младших школьников. Изучения опыта работы учителей начальных классов в развитии младших школьников с помощью сказок.

    курсовая работа [42,5 K], добавлен 07.06.2010

  • Проблема развития творческого воображения у младших школьников при чтении сказок. Анализ передового опыта учителей России по развитию творческого воображения. Определение сформированности творческого воображения младшего школьника при чтении сказок.

    дипломная работа [113,7 K], добавлен 26.06.2011

  • Формирование нравственности младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе. Изучение особенностей восприятия сказок младшими школьниками. Знакомство со сказками С.Я. Маршака как средство нравственного воспитания младших школьников.

    дипломная работа [207,5 K], добавлен 25.12.2015

  • Методика работы со сказкой в начальной школе. Филологическое толкование сказок. Исследование воспитательного влияния русской народной сказки в контексте созданной системы уроков, направленных на духовно-нравственное воспитание младших школьников.

    дипломная работа [506,8 K], добавлен 08.06.2014

  • Причины и типы отклонений в поведении младших школьников, особенности использования сказки в их коррекции. Работа по проверке эффективности использования сказок для коррекции отклонений в поведении младших школьников. Формирование произвольного поведения.

    дипломная работа [43,1 K], добавлен 05.10.2010

  • Особенности и условия нравственного воспитания младших школьников. Психологические возможности изучения сказок. Система ценностей, составляющих основу воспитательного потенциала русских народных сказок. Анализ структуры и содержания народных сказок.

    курсовая работа [44,1 K], добавлен 05.12.2013

  • Изучение структуры (развитие сюжета, кульминация, развязка) сказок о животных, волшебстве, бытовой жизни. Анализ осознанности, множественности и связи с реальностью как основных принципов работы с небылицами. Анализ русской народной сказки "Колобок".

    контрольная работа [41,9 K], добавлен 17.02.2010

  • Сказки Абрамцевой как текст, изучаемый на уроках чтения в начальной школе. Биография и творчество писательницы Н. Абрамцевой, организация изучения ее сказок в целях воспитания нравственных качеств у детей. Методика работы над сказками в начальной школе.

    курсовая работа [59,9 K], добавлен 12.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.