Формирование эстетического вкуса учащихся пятых-шестых классов на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе
Теоретические основы формирования эстетического вкуса учащихся пятых-шестых классов на уроках изобразительного искусства. Диагностика уровней сформированности и апробация системы заданий по формированию эстетического вкуса учащихся 5-6-х классов.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | vanyals750 |
| Дата добавления | 09.11.2014 |
| Размер файла | 551,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психологические особенности мышления и учебной деятельности учащихся пятых-шестых классов. Понятие и способы задания функции, функциональная пропедевтика. Анализ учебников по математике авторов Н.Я. Виленкина и Л.Г. Петерсон для пятого и шестого классов.
дипломная работа [119,2 K], добавлен 09.12.2011Возрастные особенности развития эстетического вкуса у младших школьников. Исследование уровня сформированности у учащихся 4 класса композиционных навыков. Разработка заданий для развития эстетического вкуса у учащихся 4 класса при работе с пластилином.
дипломная работа [5,4 M], добавлен 18.09.2017Понятие эстетического воспитания школьников. Декоративно-оформительское искусство в школе. Основы дизайна для учащихся 10-11 классов. Модернизация школьного образования. Использование Башкирской росписи на уроках изобразительного искусства в школе.
дипломная работа [332,3 K], добавлен 25.04.2013Педагогические условия формирования понятий как элементов умственной деятельности человека. Анализ учебного материала в методической литературе по разделу "Алгоритмизация". Изучение уровня сформированности понятия алгоритма у учащихся шестых классов.
курсовая работа [4,7 M], добавлен 27.05.2015Развитие мышления учащихся. История возникновения игр. Основные психолого–педагогические особенности организации учебной деятельности учащихся 5–6 классов с помощью развивающих игр на уроках информатики. Описание игр, применяемых на уроках информатики.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 21.04.2011Эстетический вкус как форма восприятия действительности. Психолого-педагогические особенности процесса формирования эстетического вкуса младших школьников в образовательном процессе. Учебно-воспитательные условия развития музыкальной культуры учащихся.
дипломная работа [173,1 K], добавлен 06.06.2015Исследование мнемотехнических приемов для формирования англоязычного вокабуляра у учащихся пятых классов в условиях общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка. Методическое обеспечение процесса применения мнемотехнических приемов.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 15.02.2017Анализ содержания обучения учащихся 5-9 классов технологии кулинарии. Особенности организации эстетической воспитательной среды в процессе обучения учащихся на занятиях технологии кулинарии. Методики проведения процесса эстетического воспитания.
дипломная работа [166,3 K], добавлен 24.06.2011Теоретические аспекты формирования эстетической культуры. Роль эстетического воспитания во всестороннем развитии личности. Уроки технологии в младших классах. Результат эстетического воспитания учащихся на уроках технологии: обработка ткани, кулинария.
курсовая работа [5,6 M], добавлен 17.11.2014Традиции голландского натюрморта в живописи 17-19 вв. Реалистические натюрморты в европейской живописи 18 века. Возможности применения элементов игрового метода на уроках изобразительного искусства в 5 классе. Интереактивные методы обучения учащихся.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 20.04.2015
