Педагогічні умови формування хореографічних умінь дітей 5-6 річного віку у дошкільних закладах
Духовний та фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами хореографії, основу якої складає танцювальна діяльність. Методика виявлення розвитку музично-ритмічних та артистичних здібностей дітей та їх зацікавленості танцювальною діяльністю.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 02.08.2014 |
| Размер файла | 42,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ВІДОБРАЖЕНІ У ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ
1. Мартиненко О.В. Втілення поглядів К.Д.Ушинського на рухову активність дітей в сучасних дошкільних закладах // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту (Педагогічні науки). - З.: ВПК “Запоріжжя”, 1999. - № 2. - С. 83-86.
2. Мартиненко О.В. Хореографічна робота в дошкільній практиці сьогодення // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту (Педагогічні науки). - Бердянськ: БДПІ. - 2000. - № 2. - С. 77-82.
3. Мартиненко О.В. Виховання творчої спрямованості особистості дітей 6-10 річного віку в процесі танцювальної діяльності // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). - Бердянськ: БДПУ. - 2002. - № 2. - С. 252-259.
4. Мартиненко О.В. Пізнання дітьми молодшого шкільного віку змістовно-виразних можливостей танцювальних рухів // Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка: “Етнос. Культура. Нація”. Випуск № 3. - Дрогобич: НВЦ “Каменяр” ДДПУ. - 2002. - С. 188-193.
5. Мартиненко О.В. Л.С.Виготський та сучасні проблеми естетичного розвитку дитини // Матеріали науково-практичної конференції “Питання вікової та педагогічної психології у методичному доробку Л.С.Виготського”. - Бердянськ, 1996. - С. 22-24.
6. Мартиненко О.В. С.Ф.Русова про проблеми розвитку дитячої творчості // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції “Ідеї національної школи у педагогічній спадщині Софії Русової та Степана Сірополка”. - Івано-Франківськ, 1996. - С. 95-96.
7. Мартиненко О.В. Танцювально-ритмічний комплекс як засіб розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку // Матеріали Всеукраїнської наукової конференції “Оптимізація процесу фізичного виховання в системі освіти”. - Київ-Тернопіль, 1997. - С. 41-44.
8. Мартиненко О.В. Розкриття творчого потенціалу дошкільнят виразними засобами хореографічного мистецтва // Палітра педагога. - 1999. - № 4. - С. 27-30.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку. Методи та прийоми діагностики творчих здібностей дитини. Декоративно-прикладне мистецтво як засіб впливу на розвиток творчих здібностей старших дошкільників.
курсовая работа [82,2 K], добавлен 24.04.2016Розвиток творчості дітей на уроках музики й хореографії. Робота над розвитком обдарувань дітей дошкільного віку. Особливості, труднощі виховання обдарованих дітей. Наслідування батьків у творчих досягненнях. Вплив педагога на розвиток творчої особистості.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 28.05.2016Психолого-педагогічні дослідження формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Аналіз раціональних методів та спільної роботи дошкільного навчального закладу і сім’ї у плані формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа [735,9 K], добавлен 22.09.2013Теоретико-методологічні засади розвитку художньо-творчого мислення дітей старшого дошкільного віку: структура та компоненти. Вікові особливості старших дошкільників. Педагогічні методики підготовки дітей зазначеного віку до сприймання музичного твору.
дипломная работа [126,0 K], добавлен 15.01.2011Теоретичні підходи до проблеми дослідження словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку: її форми, шляхи і методи формування. Вимірювання первинного рівня сформованості показників розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа [173,1 K], добавлен 21.09.2011Основні фактори, які впливають на розвиток фізичних якостей у дітей дошкільного віку. Загальні відомості про методику розвитку фізичних якостей. Методика розвитку гнучкості, швидкості рухів, спритності, сили, витривалості у дітей дошкільного віку.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 26.09.2010Форми музикотерапії та її емоційний вплив на дітей. Психолого-педагогічні вади характеру дошкільників. Діагностика виявлення у дітей рівня агресивності та гіперактивності. Використання музики як терапевтичного засобу в дошкільних навчальних закладах.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 16.01.2014Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми мовленнєвих творчих здібностей у дітей дошкільного віку. Методи розвитку творчих здібностей у дітей. Вимірювання показників сформованості мовленнєвих творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку.
дипломная работа [139,3 K], добавлен 06.12.2008Роль і місце, педагогічні умови та методичні рекомендації використання авторської казки природознавчого змісту як засобу екологічного виховання та формування позитивного емоційно-ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку.
автореферат [148,3 K], добавлен 17.04.2009Значення казок В.О. Сухомлинського як засобу формування у дітей старшого дошкільного віку доброзичливого ставлення до однолітків. Окреслення педагогічних умов використання казок В.О. Сухомлинського в моральному вихованні дітей старшого дошкільного віку.
статья [21,6 K], добавлен 24.11.2017
