Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до застосування інформаційних технологій у професійній діяльності
Підвищення ролі вчителя фізичної культури у розвитку суспільства. Застосування в навчальному процесі інформаційних технологій. Принципи та прийоми комп’ютерної грамотності. Розробка методики фізичного виховання Тернопільського педагогічного університету.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.07.2014 |
| Размер файла | 850,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ключові слова: інформаційні технології, компоненти, показники, рівні готовності, система підготовки, інформаційне середовище, фізична культура.
АННОТАЦИЯ
Генсерук Г.Р. Подготовка будущих учителей физической культуры к использованию информационных технологий у профессиональной деятельности. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 - теория и методика профессионального образования. - Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка. - Тернополь, 2005.
Диссертация посвящена вопросам подготовки будущих учителей физической культуры к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности. Необходимость данной подготовки обусловлена информатизацией физкультурного образования, большими возможностями информационных технологий в сфере физического воспитания и спорта, а также недостаточным использованием этих технологий в практике физического воспитания. В диссертации проведен анализ состояния исследуемой проблемы в психолого-педагогической литературе, раскрыты теоретические основы подготовки будущих учителей к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности, установлено место и роль этих технологий в сфере физического воспитания и спорта. Определена сущность понятия “готовность” к использованию информационных технологий, выделены три взаимосвязанных компонента готовности к этой деятельности: мотивационный, содержательный, деятельносный. В исследовании дана характеристика трём уровням (низкому, среднему, достаточному) готовности будущих специалистов к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности. Проведенное констатирующее исследование установило недостаточный уровень готовности будущих учителей физической культуры к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности, что обуславливает необходимость целенаправленной подготовки в процессе обучения в высших учебных заведениях физического воспитания и спорта.
С целью повышения уровня готовности студентов разработана система подготовки будущих учителей физической культуры к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности, которая включает цель, задания, функции, принципы, формы, этапы, педагогические условия и содержание учебно-воспитательного процесса. Главной особенностью подготовки студентов является формирование информационной среды в процессе изучения курсов „Методика физического воспитания”, „Физиологические основы физического воспитания” и „Педагогические технологии обучения”.
На основании анализа результатов формирующего эксперимента доведено, что качество подготовки будущих учителей физической культуры к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях реализации предложенной системы подготовки значительно повысилось.
Ключевые слова: информационные технологии, компоненты, показатели, уровни готовности, система подготовки, информационная среда, физическая культура.
ABSTRACT
Henseruk H.R. Future Physical Training Teachers Preparation for Information Technologies Application in Their Professional Activity. - Manuscript.
Dissertation for a candidate degree in pedagogical sciences: speciality 13.00.04 - Theory and Methods of Professional Education. - Ternopil National Volodymyr Hnatiuk Pedagogical University. - Ternopil, 2005.
The research deals with the investigation of problems of physical education and sport of Ukraine higher educational establishments students preparation for information technologies application in their future professional activity. The developed, substantiated and experimentally approved system of future physical training teachers preparation for information technologies use in their professional activity includes the goal, tasks, functions, principles, forms, stages, pedagogical conditions, and subject-matter of educational process organization. There have been determined criteria, indicators and formation levels of students professional readiness, resulting from their professional-pedagogical preparation.
It has been experimentally proved that the formation of informational medium in the process of future physical culture teachers preparation favours the effective formation of readiness components for application information technologies in the professional activity.
Key words: information technologies, components, indicators, levels of readiness, system of preparation, information medium, physical training.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Впровадження новітніх освітніх технологій в навчальному процесі. Розробка механізмів саморозвитку особистості. Вдосконалення інформаційної підготовки вчителя фізкультури. Застосування тестових комп’ютерних програм та презентації під час проведення занять.
статья [21,6 K], добавлен 15.01.2018З’ясовано специфіку професійно-педагогічної діяльності учителя фізичної культури. Визначено види готовності учителя фізичної культури до роботи з фізичного виховання. Визначено зміст і структуру професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів.
статья [18,6 K], добавлен 15.01.2018Зміст та спрямованість підготовки майбутнього вчителя до творчого застосування новітніх технологій в його професійній діяльності. Необхідність і використання комп’ютеру на сучасному етапі. Формування професійного розвитку майбутнього вчителя-початківця.
статья [13,3 K], добавлен 19.07.2009Особливості інноваційних процесів у фізичній культурі. Характеристика варіантів впровадження інноваційних технологій на уроках фізичної культури. Процеси виникнення оздоровчих інновацій і розвитку фізичної культури та фізкультурної освіти молоді.
статья [19,6 K], добавлен 15.01.2018Дослідження сучасної класифікації уроків фізичної культури та характеристика їх особливостей. Аналіз нетрадиційних форм проведення та застосування сучасних технологій на уроках фізичної культури, використання яких сприяє розвитку інтересу учнів до занять.
курсовая работа [342,7 K], добавлен 25.09.2010Мета, завдання та критерії обліку успішності учнів початкових класів з фізичної культури. Підготовка до уроку основ здоров'я та фізичної культури. Оздоровче, освітнє і виховне значення рухливих ігор. Засоби на уроках фізичної культури в 1-4 класах.
курсовая работа [58,1 K], добавлен 27.05.2009Визначення й характеристика педагогічних здібностей та основних умінь сучасного вчителя фізичної культури. Ознайомлення з головними вимогами до вчителів у процесі реалізації навчальної програми з фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья [23,7 K], добавлен 18.12.2017Поняття "інформаційні технології", їх класифікація та характеристика. Значення і місце інформаційних технологій в розвитку сучасної освіти. Дослідження студентів для аналізу готовності майбутнього педагога-початківця до застосування інноваційних методик.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.04.2013Перспективні напрями застосування комп’ютерних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах. Вимоги до матеріальної бази закладів освіти, щодо впровадження інформаційних технологій. Вимоги до вчителя, що бажає працювати з комп’ютерним забезпеченням.
курсовая работа [103,1 K], добавлен 21.01.2013Технологічна культура - складник професійності вчителя. Здатність діяти відповідно до особливостей застосування сучасних педагогічних та інформаційних технологій. Підготовка вчителя нової генерації. Проблема технологічної культури вчителя інформатики.
реферат [19,6 K], добавлен 30.10.2008
