Виды нарушений голоса

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	01.10.2013
Размер файла	27,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особенности нарушения голоса у детей с нарушением слуха

  Голос как совокупность звуков, возникающих в результате колебания эластических голосовых складок. Влияние нарушения голоса на развитие детей и подростков. Нарушение голоса у слабослышащих детей. Этапы логопедической работы по восстановлению голоса.
  
  контрольная работа [86,6 K], добавлен 04.03.2010
  

• Коррекция речи и голоса у учащихся третьих классов с дизартрией

  Дизартрия как нарушение произносительной стороны речи. Классификация дизартрий по степени выраженности и локализации поражения. Работа по преодолению нарушений голоса. Исследование возможности узнавания адекватных вариантов перенапряжения голоса.
  
  дипломная работа [362,5 K], добавлен 19.08.2014
  

• Коррекция нарушения голоса у детей

  Акустические основы голосообразования у детей. Восстановление и профилактика нарушений голоса при заикании, дизартрии, моторной алалии, парезах, параличах и ларингитах. Использование в коррекционной работе комплексного ортофонического метода Алмазовой.
  
  курсовая работа [67,1 K], добавлен 08.07.2011
  

• Технология коррекции голоса при ринолалии

  Основные виды расстройства голоса при ринолалии. Нарушения фонационного дыхания и особенности поведения людей, страдающих ринолалией. Коррекция голоса в комплексе коррекционно-педагогической работы по исправлению ринолалии. Работа по коррекции дыхания.
  
  реферат [25,4 K], добавлен 25.07.2013
  

• Формирование техники речи

  Методика тренировки голоса, его характеристики: тембр, сила, высота, благозвучность, шумостойкость, адаптивность, маневренность, выносливость и стойкость. Тренировка фонетического дыхания, четкой дикции. Этапы отработки орфоэпической правильности.
  
  методичка [298,5 K], добавлен 17.02.2015
  

• Проблемы методики постановки голоса в русской вокальной школе: историко-теоретический анализ

  Особенности развития и педагогические принципы русской вокальной школы. Методические аспекты постановки голоса. Организация, содержание и методика проведения экспериментальной работы по постановке голоса с использованием методик русской вокальной школы.
  
  дипломная работа [127,7 K], добавлен 21.03.2012
  

• Особенности коррекционно-логопедической работы над голосом у детей с ринолалией

  Сущность ринолалии и ее формы. Коррекционная работа по устранению функциональной закрытой ринолалии. Логопедическое обследование детей. Причины патологии голоса. Организация коррекционно-логопедических мероприятий. Технологии по улучшению голоса.
  
  курсовая работа [55,7 K], добавлен 26.06.2013
  

• Формирование интонационной стороны речи

  Упражнения для развития восприятия и воспроизведения ритмических структур, чувства ритма, развития силы голоса и умения изменять тембр, формирования навыков воспроизведения логического ударения в речи, понимания и координирования темпа речи и паузы.
  
  презентация [865,9 K], добавлен 11.08.2016
  

• Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей у детей среднего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие фонетической стороны речи

  Проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетнего возраста, имеющих недоразвитие фонетической стороны речи.
  
  дипломная работа [82,7 K], добавлен 25.12.2007
  

• Особенности детского голоса и работа по развитию детского певческого голоса

  Анализ и обоснование педагогических условий, обеспечивающих работу по развитию певческого голоса детей среднего школьного возраста в процессе вокального обучения. Определение методов вокального развития на уроках музыки детей среднего школьного возраста.
  
  дипломная работа [119,0 K], добавлен 06.06.2015
  

• Нарушения в структуре речевого дефекта у детей с врожденными расщелинами верхней губы и неба

  Теоретические основы голосовых расстройств у детей с врожденными расщелинами губы и неба. Характеристика голоса и развитие детского голоса в норме. Логопедическая реабилитация детей: диагностика отклонений в речевом развитии, коррекция речевых нарушений.
  
  дипломная работа [813,2 K], добавлен 08.04.2011
  

• Ринолалия, ее формы

  Ринолалия как нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Основные формы ринолалии, их характеристика: открытая, закрытая, смешанная. Психическое и речевое развитие детей с ринолалией.
  
  презентация [155,7 K], добавлен 17.04.2013
  

• Развитие певческих навыков и умений у детей дошкольного возраста

  Пение как вид детского исполнительского музыкального творчества. Характеристика певческой деятельности ребенка, ее основные виды. Возрастные особенности слуха и голоса. Воспитательное значение пения в детском саду. Методы и приемы обучения дошкольников.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 12.06.2015
  

• Профилактика нарушений речи и голоса у детей

  Педагогические и социальные мероприятия, направленные на профилактику речевых нарушений у детей. Забота о нервно-психическом здоровье ребенка в семье, детском саду и школе. Роль учителя-логопеда в предупреждении вторичных последствий речевой патологии.
  
  доклад [26,9 K], добавлен 03.03.2013
  

• Педагогическая помощь детям с нарушениями речи

  Биологические и социально-психологические причины речевых нарушений. Виды расстройств речи: дислалия, нарушения голоса, ринолалия, дизартрия, заикание, алалия, афазия, дисграфия, дислексия. Система специальных учреждений для детей с нарушениями речи.
  
  презентация [62,8 K], добавлен 20.11.2011
  

• Методы и приёмы работы на уроках, способствующие развитию навыка выразительного чтения

  Чтение как вид речевой деятельности, основные характеристики процесса выразительного чтения, методы формирования его навыков. Значение интонации, повышения и понижения голоса. Преимущества и недостатки различных методик при обучении выразительному чтению.
  
  курсовая работа [87,2 K], добавлен 09.04.2011
  

• Приемы коррекции речи детей на музыкальном занятии в детском саду

  Роль музыки в развитии ребенка. Особенности музыкального развития дошкольников с нарушениями речи. Средства логопедической ритмики как основа коррекции речи дошкольников на музыкальных занятиях. Тембр голоса ребенка и умение изменять его по высоте.
  
  курсовая работа [96,6 K], добавлен 22.01.2012
  

• Начальный этап обучения в вокальном ансамбле. Развитие музыкально–творческих способностей у детей

  Формирование у ребенка нравственно-эстетического отношения к жизни через музыку. Компоненты урока хорового пения. Доступность хорового произведения для исполнения как фактор развития голоса. Вокально-технические требования при разучивании произведений.
  
  реферат [26,5 K], добавлен 03.03.2011
  

• Работа над внятностью устной речи неслышащих учащихся

  Роль устной речи в жизнедеятельности человека. Особенности работы над внятностью устной речи неслышащих учащихся. Рекомендации по формированию звукопроизношения, тембра голоса, словесного ударения и членение фразы паузами. Фонетические факторы внятности.
  
  дипломная работа [94,3 K], добавлен 25.07.2013
  

• Формирование просодической стороны речи у детей со стертой дизартрией

  Развитие просодической стороны речи в онтогенезе, ее особенности у детей со стертой дизартрией. Программа исследования просодики у дошкольников. Упражнения для развития речевого дыхания, силы голоса, темпо-ритмической и мелодико-интонационной сторон речи.
  
  курсовая работа [151,9 K], добавлен 14.10.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам