Особенности социализации современных подростков
Теоретические аспекты изучения процесса социализации современных подростков в условиях общеобразовательной среды школы. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения процесса социализации подростков с учетом их возрастных особенностей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.05.2013 |
| Размер файла | 126,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Задачи:
· создание доверительной атмосферы для общения в группе, благоприятного социально-психологического климата;
· развитие эмпатии участников тренинга по отношению друг к другу;
· формирование навыков взаимодействия в команде (группе);
· развитие неформальной структуры группы, ее эмоциональной экспансивности;
· формирование групповых норм партнерского общения;
· развитие чувства "мы", внутреннего единства класса.
Целевая группа: 13 -16 лет
Количество участников: участвует весь класс
Необходимые материалы: бумага, ручки, ватман, карандаши, маркер.
Организация занятий: еженедельно 10 занятий по 4 - 5 часов
Тематический план занятий
Занятие №1 "Знакомство"
Цель: ориентация учащихся в целях тренинга, знакомство с участниками; установление групповых норм; создание рабочей атмосферы в классе.
1. Упражнение "Имя - качество"
2. Упражнение "Интервью в парах"
3. Упражнение "Невербальный подарок".
Занятие №2 "Контакт"
Цель: знакомство участников с основными приемами эффективного общения, формирование умений и навыков установления контакта в межличностном общении.
1. Упражнение "Контакт".
2. Упражнение "Переманивание".
3. Упражнение "Границы "Я"".
Занятие №3 "Учимся строить отношения"
Цель: формирование доверительной атмосферы в группе, осознание критериев, предъявляемых партнерам по общению, а также выделение качеств, объединяющих группу.
1. Упражнение "Объединение по качествам".
2. Упражнение Объявление в газету.
3. Упражнение "Клубок".
Занятие № 4 "Стратегия ведения беседы"
Цель: дальнейшее повышение коммуникативной компетентности Участников через формирование эффективной стратегии общения.
1. Упражнение "Великое лицо".
2. Упражнение "Открытый вопрос
3. Упражнение "Пишущая машинка".
Занятие №5 "Путешествие"
Цель: повышение уровня сплоченности класса благодаря физическому контакту.
1. Упражнение "Кочки на болоте"
2. Упражнение "Ущелье".
4. Упражнение "Ковер-самолет".
Занятие №6 "Путешествие продолжается"
Цель: повышение уровня сплоченности класса.
1. Упражнение "Групповой рисунок по кругу" (1 этап)
2. Упражнение "Групповой рисунок по кругу" (2 этап)
Занятие №7 "Я глазами других"
Цель: предоставление возможности участникам лучше узнать остальных членов группы и получить обратную связь о себе; раскрытие внутреннего мира каждого участника для лучшего взаимопонимания.
1. Упражнение "Ассоциации с настроением".
2. Упражнение "Ассоциации с мячом".
3. Упражнение "Ассоциации с цветом"
Занятие №8 "Мы"
Цель: дальнейшее повышение уровня групповой сплоченности за счет развития чувства "мы", навыков группового взаимодействия.
1. Упражнение "Городок"
Занятие девятое №9 "Я и другие"
Цель: создание условий для отработки полученных навыков (партнерского общения, взаимодействия в команде) в ролевой игре.
1. Упражнение "Карточная история".
2.Упражение "Мафия".
Занятие №10, итоговое - "Прощание"
Цель: завершение работы в группе; получение участниками тренинга обратной связи; повышение уровня доверия и сплоченности внутри группы; диагностика внутри групповой динамики в конце работы группы; получение обратной связи ведущим; создание позитивной атмосферы для дальнейшего общения в группе; прощание.
1. Упражнение "Автопортрет".
2. Упражнение "Лист пожеланий".
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Профилактика подростков как социально-педагогическая проблема. Наркотизация подростков как форма девиантного поведения. Основные профилактические методы, сущность процесса и основные приемы предупреждения наркомании у подростков в условиях школы.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 24.06.2015Сущность, этапы и механизмы процесса социализации. Общеобразовательная школа как институт социализации и воспитания ребенка. Особенности влияния микроклимата школы на социализацию подростков. Анкета для выявления характера отношений между учениками.
курсовая работа [503,0 K], добавлен 20.05.2010Изучение форм адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Исследование проблем педагогического сопровождения опекунских семей. Анализ особенностей опекунской семьи как формы попечительства, сущности социализации старших подростков.
курсовая работа [36,1 K], добавлен 18.06.2012Особенности социализации подростков с осложненным поведением. Классификация категорий и групп. Технологии профилактической и коррекционно-развивающей деятельности в работе с подростками осложненного поведения в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [185,5 K], добавлен 02.12.2013Результаты изучения личностных особенностей (идентичности и самооценки), социального и эмоционального интеллекта девочек-подростков. Ведущая стратегия социализации девочек, проходящих обучение в закрытой организации, особенности их самоописания.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 24.12.2017Понятие "норма" и "отклонение от нормы" в контексте процесса социализации. Возможности влияния семьи на социализацию подростков. Особенности организации социально-педагогической деятельности с семьёй по профилактике девиантного поведения подростков.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 05.03.2014Сущность неформальных объединений молодежи. Роль семьи в процессе социализации подростков. Своеобразия речевой субкультуры. Анкетирование учащихся 11 классов с целью определения изменений социализации подростков. Анализ лексического состава сленгизмов.
творческая работа [31,8 K], добавлен 31.05.2010Процесс реализации психолого-педагогического сопровождения подростков, склонных к девиантному поведению, в системе суворовского военного училища. Преодоление трудностей в обучении, воспитании, социальной адаптации, социализации, самореализации.
статья [16,7 K], добавлен 16.08.2013Проблема наркомании как педагогическая проблема. Психологические особенности поведения подростков. Понятие профилактики наркомании. Коррекционно-профилактическая программа по предупреждению подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [816,2 K], добавлен 05.07.2017Анализ значения курса социально-бытовой ориентировки в коррекционной школе. Исследование особенностей гендерной социализации подростков с умственной отсталостью. Изучение процесса формирования гендерных представлений у подростков с умственной отсталостью.
дипломная работа [127,7 K], добавлен 02.06.2015
