Особенности использования творческих игр в процессе обучения

Особенности применения игр в воспитательном процессе. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Технология игровых форм обучения. Изучение правил дорожного движения как творческая игра, методика ее проведения для школьников.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 07.12.2012
Размер файла 992,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Дидактическая игра как средство повышения качества знаний младших школьников. Психолого-педагогические аспекты применения игры в учебном процессе. Опытно-экспериментальная работа по использованию дидактических игр в процессе обучения младших школьников.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 03.05.2015

  • Роль игры в организации жизнедеятельности детей и процессе обучения. Главные особенности развития познавательного интереса к учению. Теория функционального удовольствия как основной мотив игры. Конспект урока по темам: "Словосочетание", "Диалог".

    курсовая работа [48,3 K], добавлен 08.08.2014

  • Психологический аспект использования технических средств обучения (ТСО) в обучении. ТСО в учебно-воспитательном процессе. Классификация и эффективность ТСО. Применение принципа наглядности. Функции компьютерной техники в учебно-воспитательном процессе.

    реферат [31,8 K], добавлен 08.11.2014

  • Понятие и сущность игры. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Проблемы переходного периода "детский сад-школа". Анализ существующих игровых методик, рекомендации для выбора игровых форм и применения их в процессе обучения.

    курсовая работа [58,6 K], добавлен 30.12.2012

  • Понятие "правила дорожного движения" и особенности его формирования у детей 5 лет. Характеристика и методика проведения подвижных игр с малышами. Особенность обучения дошкольников правилам дорожного движения в процессе проведения системы подвижных игр.

    дипломная работа [590,5 K], добавлен 04.11.2021

  • Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста как вершины детства. Подходы к обучению школьников иностранному языку. Методика и особенности практического применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам.

    курсовая работа [273,3 K], добавлен 09.01.2016

  • Психолого-педагогические основы коллективного обучения старших дошкольников, особенности форм и способов его организации. Эмпирическое исследование личностно-ориентированного взаимодействия педагога с дошкольниками в процессе игровых форм обучения.

    курсовая работа [53,9 K], добавлен 10.06.2011

  • Развитие творческих способностей у детей. Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку и нетрадиционные формы урока на начальном этапе. Развитие творчества детей в процессе обучения английского языка. Роль игры, урок-праздник "Christmas".

    курсовая работа [53,3 K], добавлен 06.05.2010

  • Теоретические основы дифференциации. Возможности и пути использования дифференциации в учебном процессе. Из опыта использования дифференциации в процессе преподавания математики. Дифференциация обучения математике в 11 классе.

    дипломная работа [63,9 K], добавлен 08.08.2007

  • Роль нетрадиционных технологий обучения в современной школе и критерии их отбора. Игровые методы обучения: понятие игровых технологий. Разновидности и возможности использования учебных деловых игр. Различия уроков в современной школе и методов обучения.

    курсовая работа [71,0 K], добавлен 22.07.2008

  • Психолого-педагогический аспект изучения в литературе использования дидактических игр в процессе обучения. Понятие дидактической игры. Особенности использования дидактических игр при обучении детей дошкольного возраста изобразительному искусству.

    контрольная работа [29,0 K], добавлен 21.12.2014

  • Психолого-педагогические основы использования наглядных средств на уроках математики в начальных классах. Понятие, суть, виды наглядности и методические условия их использования в образовательном процессе. Обоснование принципа наглядности Я.А. Коменским.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 27.11.2014

  • Сущность понятия "творческие способности" в психолого-педагогической литературе. Описание и анализ опытно-педагогической работы по использованию дидактической игры как одного из методов развития творческих способностей учащихся на уроках обучения грамоте.

    дипломная работа [90,0 K], добавлен 10.11.2013

  • Роль и значение игровой деятельности в учебном процессе, методика ее организации на уроке. Психолого-педагогические основы применения игр, как средства обучения. Влияние ролевых игр на психологическое развитие учащихся профессионального училища.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 22.08.2009

  • Функции игры и ее значения. Особенности игровых технологий. Классификация географических игр и принципы их построения на уроках географии. Модели игр и разработка некоторых игровых ситуаций для обучения географии по темам "Гидросфера", "Южные материки".

    курсовая работа [113,3 K], добавлен 10.07.2015

  • Понятие, роль и значение музыкально-игровой драматизации в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Методика и результаты формирования музыкально-творческих способностей младших школьников в процессе целенаправленного обучения на уроках музыки.

    дипломная работа [84,5 K], добавлен 20.06.2009

  • Рассмотрение сущности и роли игры в процессе обучения. Обзор необходимости применения дидактических игр на уроках для устранения психологических барьеров. Выявление форм и способов игровой деятельности, влияющие на тот или иной аспект процесса познания.

    курсовая работа [76,1 K], добавлен 23.11.2008

  • Психолого-педагогические основы использования технологии "Игра" в обучении иностранному языку. Место игровой деятельности в педагогическом процессе. Виды игр: ролевые, грамматические, лексические. Анализ уроков с использованием игровой деятельности.

    дипломная работа [118,5 K], добавлен 21.10.2011

  • Развитие познавательного интереса школьников как педагогическая проблема. Характеристика возможности использования игровых методов в процессе обучения технологии в школе. Проектирование методики применения игровых методов обучения на уроке технологии.

    дипломная работа [606,1 K], добавлен 03.11.2014

  • Рассмотрение теоретических основ детской игры в контексте процесса обучения. Изучение основных психологических возрастных особенностей младших школьников. Определение возможности использования игры в общем педагогическом процессе в начальной школе.

    курсовая работа [76,7 K], добавлен 03.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.