Создание и использование комплекса современных моделей атомов и молекул для изучения строения веществ, их физических и химических свойств при изучении школьного курса химии

112.Тикавый В. Ф. Особенности строения некоторых простых и сложных неорганических веществ // Химия в школе, 1991. - № 6. - С. 5-12.

113.Тюменцева Е. Ю. Дифференциация помощи слушателям подготовительного отделения в процессе обучения химии: текст диссертации к.п.н. (13.00.02) - Омск: ОГПУ, 1999. - 213с.

114.Усиление политехнической направленности обучения химии. Книга для учителя: из опыта работы / под рук. Кавериной А. А. - М.: Просвещение, 1987. - 127с.

115.Физика и Астрономия. Пробный учебник для 8 классов общеобразоват. учрежд. / Под ред. А. А. Пинского, В. Г. Разумовского. - М.: Просвещение, 1995. - 303с.

116.Фримантл М. Химия в действии. В 2-х ч. - Ч. 1: Пер. с англ. - М.: Мир, 1991. - 528с.

117.Фримантл М. Химия в действии. В 2-х ч. - Ч. 2: Пер. с англ. - М.: Мир, 1991. - 622с.

118.Хагер Н. Этапы формирования моделей // Эксперимент, модель, теория. Модели в структуре познания. - Москва-Берлин: Наука, 1982. - С. 128-142.

119.Химия и Жизнь (Солтерская химия). Ч. 1. Понятия химии: Пер. с англ. -М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 1997. - 337с., ил.

120.Химия и Жизнь (Солтерская химия). Ч. 2. Химические новеллы: Пер. с англ. - М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 1997. - 437с., ил.

121.Химия и Жизнь (Солтерская химия). Ч. 3. Практикум: Пер. с англ. - М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 1997. - 406с., ил.

122.Химия и Жизнь (Солтерская химия). Ч. 4. Руководство для учителей: Пер. с англ. - М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 1998. - 331с., ил.

123.Хомченко Г. П. О графических и структурных формулах // Химия в школе, 1983. - № 3. - С. 61-63.

124.Цветков Л. А. К обоснованию содержания базового химического образования // Химия в школе, 1999. - № 5. - С. 17-22.

125.Цветков Л. А. Обобщение знаний учащихся по органической химии // Химия в школе, 1981. - № 6. - С. 17-24.

126.Цветков Л. А. Органическая химия: Учебник для 10 класса средней школы. - 25 -е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 240с.

127.Цветков Л. А. Преподавание органической химии в средней школе: Пособие для учителя. - 3 -е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1984. - 256с.

128.Чернобельская Г.М. Основы методики обучения химии. - М.: Просвещение, 1987. - 256с.

129.Чернобельская Г.М. Методика обучения химии в средней школе. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 336с.

130.Чертков И. Н. Ещё раз о понятии «степень окисления» в органической химии // Химия в школе, 1998. -№ 7. - С. 31-32.

131.Чертков И. Н. Значение работ А. М. Бутлерова для развития методики обучения химии // Химия в школе, 1991. - № 6. - С. 13-19.

132.Шамилишвили О. Х. К вопросу о наглядности при изучении гибридизации электронных оболочек // Химия в школе, 1982. - № 5. - С. 43.

133.Шаповаленко С.Г. Методика обучения в восьмилетней и средней школе. - М.: Гос. Учебно-Пед. Изд-во мин. Просвещения РСФСР, 1963. - 668с.

134.Шелинский Г. И. Каким быть школьному курсу химии // Химия в школе, 1985. - № 4. - С. 45-48.

135.Шпак А.И. Комплекс пособий при изучении строения вещества в курсе химии восьмого класса общеобразовательной школы: автореферат на к.п.н. (731) -Саратов: СГПИ, 1971. - 26с.

136.Шредингер Э. Избранные труды по квантовой механике. - М.: Наука, 1976.

137.Штофф В. А. Проблемы методологии научного познания. Монография. -М.: Высшая школа, 1978. - 269с.

138.Штофф В.А. Моделирование и философия. - М.: Наука, 1966.

139.Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе: Пер. с англ./ Предисл. Ю. Г. Рудого. - М.: Мир, 1987. - 224с., ил.

140.Юзвишин И. И. Информациология. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Радио и связь, 1996. - 215с.

141.Ярославская Г. П. Набор для моделирования химических связей и структур атомов // Химия в школе, 1986. - № 3. - С. 54-55.

142.Яцуто М. А. Использование дидактических возможностей химии для подготовки учащихся к жизнедеятельности: текст диссертации к.п.н. (13.00.02) - Омск: ОГПУ, 1999. - 192с.

Размещено на Allbest.ru