Концепция билингвального/бикультурного языкового образования в высшей школе (неязыковые специальности)

30. Брыксина, И.Е. Когезия и когеренция как категории дискурсивного анализа / И.Е.Брыксина // Стилистика и теория языковой коммуникации: сб. ст. - М.: Изд-во МГЛУ, 2005. - 0,2 п.л.

31. Брыксина, И.Е. Педагогическая компетентность в сфере изучения иностранных языков / И.Е. Брыксина // Язык. Культура. Коммуникация: межвуз. сб. науч. тр. - Липецк: Изд-во ЛПГУ, 2005.- 0,5 п.л.

32. Брыксина, И.Е. Лингвистические особенности обучения переводу юридической лексики французского языка в сфере профессиональной коммуникации / И.Е. Брыксина // Теоретические и методические основы технологий предвузовского обучения российских и иностранных студентов: сб. тр. - М.: Изд-во РУДН, 2005. - 0, 4 п.л.

33. Брыксина, И.Е. Особенности формирования бикультурной языковой личности / И.Е. Брыксина // Коммуникативно-когнитивный подход в реализации целей обучения иностранным языкам в школе и вузе: межвуз. сб. науч. тр. - Н. Новгород: Изд-во НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2007. - 0,4 п.л.

34. Брыксина, И.Е. Личностно-ориентированный подход в рейтинговой системе контроля результатов обученности иностранному языку на билингвальной/ бикультурной основе / И.Е. Брыксина // Инновации в непрерывном лингвистическом образовании: сб. науч. тр. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. - 0,5 п.л.

35. Брыксина, И.Е. Лингвометодические основы билингвального/ бикультурного обучения иностранным языкам / И.Е. Брыксина // Научный ежегодник Института иностранных языков. 2009. Вып.2. - Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. - 0,6 п.л.

36. Брыксина И.Е. Формирование механизма билингвизма и переключение языковых кодов «code switching» на занятиях по иностранному языку / И.Е. Брыксина // Ежегодник центра франкофонии. 2009. Вып.2. - Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р.Державина, 2009.- 0,5 п.л.

Материалы всероссийских и международных научных конференций:

37. Брыксина, И.Е. Прагматический аспект перевода в свете проблем межъязыковой коммуникации / И.Е. Брыксина // Язык и общение: мат-лы всерос. науч.-метод. конф. - Мичуринск: Изд-во Мич. ГПИ, 2001. - 0,3 п.л.

38. Брыксина, И.Е. Билингвальное сопоставление - основа успешности обучения глагольным наклонениям французского языка / И.Е. Брыксина // Методология педагогических исследований: иностранные языки (гносеология и практика): мат-лы межд. науч.-практ. семинара. - Тамбов: Изд-во ТГУ, 2001. - 0,3 п.л.

39. Брыксина, И.Е. Роль языкового сознания и межъязыковых упражнений при формировании билингвизма / И.Е. Брыксина // Развитие коммуникативных умений в процессе обучения иностранным языкам: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. - Тамбов: Изд-во ИПК РО, 2001. - 0,3 п.л.

40. Брыксина, И.Е. Иноязычная коммуникативная деятельность как компонент общей культуры личности / И.Е. Брыксина // Язык и культура: мат-лы II междунар. науч. конф. / Ин-т ин. яз. РАН, журнал «Вопросы филологии». - М., 2003. - 0,2 п.л.

41. Брыксина, И.Е. Грамматический аспект формирования вторичной языковой личности / И.Е. Брыксина // Полифония образования и англистика в мультикультурном мире: мат-лы I межд. конф. ассоциации англоведов и препод. англ. яз. - М.: Изд-во МГЛУ, 2003. - 0,2 п.л.

42. Брыксина, И.Е. Обучение межкультурному профессиональному общению в неязыковом вузе / И.Е. Брыксина // Комплексная система языковой подготовки в условиях региона: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. (март 2004). - Борисоглебск: Изд-во БГПИ, 2004. - 0,3 п.л.

43. Брыксина, И.Е. Контроль усвоения студентами социологического факультета глагольных наклонений французского языка / И.Е. Брыксина // Профильное обучение иностранным языкам. Контроль в обучении: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. (14 мая 2004). - Тамбов: Изд-во ТГМПИ, 2004. - 0,3 п.л.

44. Брыксина, И.Е. Билингвальный аспект обучения переводу в неязыковом вузе / И.Е. Брыксина // Концептуально-технологическая модель обучения иностранным языкам в неязыковом вузе: мат-лы межд. науч.-практ. конф. (12-13 октября 2005). - Владимир: Изд-во ВГУ, 2005. - 0,3 п.л.

45. Брыксина, И.Е. Некоторые вопросы билингвального/ бикультурного языкового образования в высшей школе / И.Е. Брыксина // Динамика научных исследований: мат-лы межд. науч. конф. (20-30 июня 2005). - Днепропетровск: Наука и образование (Украина), 2005. - 0,2 п.л.

46. Брыксина, И.Е. К проблеме обучения студентов-юристов переводу профессиональной лексики французского языка / И.Е. Брыксина // Актуальные вопросы поликультурного языкового образования: мат-лы I ежегод. науч. конф. Лаборатория поликульт. яз. образования. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 2006. - 0,3 п.л.

47. Брыксина, И.Е. Проблемы формирования бикультурной языковой личности в неязыковом вузе / И.Е. Брыксина // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: теоретический и методологический аспекты: мат-лы межд. науч. конф. (16 апреля 2007). - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2007. - 0,4 п.л.

48. Брыксина, И.Е. Реализация метода проектов в билингвальном/ бикультурном обучении французскому языку студентов неязыковой специальности (на профессионально-ориентированном материале) / И.Е. Брыксина // Актуальные вопросы поликультурного языкового образования: мат-лы II ежегодн. науч. конф. Лаборатория поликульт. яз. образования. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2007. - 0, 2 п.л.

49. Брыксина, И.Е. Искусственный билингвизм в поликультурном языковом образовании: лингвометодические аспекты / И.Е. Брыксина // Актуальные вопросы поликультурного языкового образования: мат-лы III ежегодн. науч. конф. Лаборатория поликульт. яз. образования. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. - 0,3 п.л.

50. Брыксина, И.Е. О формировании бикультурной языковой личности на занятиях по иностранному языку: к истории вопроса / И.Е. Брыксина // Личность в межкультурном пространстве: мат-лы III междунар. науч. конф. Ч.2. (20-21 ноября 2008). - М.: Изд-во РУДН, 2008. - 0,3 п.л.