Распространенность нарушения осанки среди детей младшего школьного возраста с лишним весом

Размещено на http://www.allbest.ru/

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ СРЕДИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЛИШНИМ ВЕСОМ

Лепская Е.В., магистр группы 201 ФКм

Аннотация

Постоянно растущая эпидемия избыточного веса и ожирения среди школьников может быть одной из причин роста числа детей с неправильной осанкой тела. Целью исследования была оценка распространенности неправильного положения тела у детей с избыточным весом. Исследуемая популяция состояла из 350 мальчиков и 350 девочек в возрасте от 7 до 10 лет с избыточным весом и стандартной массой тела. Было проведено комплексное исследование детей на наличие нарушений осанки. Также детям предложили пройти анкетирование на уровень выносливости, (где 1- не могу стоять, 2 - не очень удобно, 3 - терпимо, 4 - нормально, 5- не вызывает затруднений абсолютно). Всего в исследовании принимали участие 700 детей учащихся 1-4 классов 3-х общеобразовательных школ Волгограда.

Ключевые слова: двигательная активность, осанка, лишний вес, показатели здоровья.

Annotation

HE PREVALENCE OF POSTURE DISORDERS AMONG OVERWEIGHT PRIMARY SCHOOL CHILDREN.

Lepskaya E.V., Master of the 201 FKm grou

The ever-growing epidemic of overweight and obesity among schoolchildren may be one of the reasons for the increase in the number of children with incorrect body posture. The aim of the study was to assess the prevalence of incorrect body position in overweight children. The study population consisted of 350 boys and 350 girls aged 7 to 10 years with overweight and standard body weight. A comprehensive study of children for the presence of posture disorders was conducted. Also, the children were offered to take a questionnaire on the level of endurance, (where 1 - I can't stand, 2 - not very comfortable, 3 - tolerable, 4 - normal, 5 - does not cause difficulties absolutely). In total, 700 children of students of grades 1-4 of 3 general education schools of Volgograd took part in the study.

Keywords: motor activity, posture, excess weight, health indicators.

Актуальность исследования

Нарушения положения тела у детей и подростков представляют собой одну из самых популярных, но недооцениваемых проблем со здоровьем. Снижение сердечно-дыхательной эффективности, снижение жизненной емкости легких, дегенеративные боли в костях и пояснице, а также смещение внутренних органов - это лишь некоторые из последствий неправильного положения тела.

Согласно данным, опубликованным польскими учеными Хасламом и Джеймсом, около 10% населения мира в возрасте до 18 лет имеют избыточный вес или страдают ожирением. В Европе насчитывается около 20% детей с избыточной массой тела, 5% из которых страдают ожирением [2].

Рост распространенности избыточного веса и ожирения среди детей и подростков привлек внимание к дополнительным осложнениям со здоровьем, которые могут возникнуть у этой группы населения. Большинство исследований касаются сердечно-сосудистых осложнений. Субклинические повреждения органов, наблюдаемые у детей с ожирением, проявляющиеся в гипертонии, гипертрофии и дисфункции левого желудочка, а также утолщении сонных артерий интима-медиа, могут вызывать ухудшение адаптации сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам и быструю утомляемость, что приводит к снижению физической подготовки. У взрослых дегенеративные заболевания опорно-двигательного аппарата, остеопороз и синдромы боли в пояснице все чаще упоминаются среди осложнений, связанных с ожирением [5].

Существует очень мало исследований, посвященных распространенности неправильной осанки тела у детей и подростков. Низкая физическая активность, сопровождающая ожирение, также может вызывать появление патологий. Малоподвижный образ жизни является дополнительным фактором не только увеличения риска избыточного веса и ожирения, но и усиления распространенности неправильной осанки тела у школьников. Несмотря на то, что Польша является одной из стран, где подростки подвергаются рекомендуемому уровню физической активности, число детей с неправильной осанкой тела по-прежнему велико. Оценка положения тела должна составлять важнейший элемент комплексного обследования детей и подростков с избыточной массой тела. Учитывая большое количество параметров, подлежащих оценке, этот метод должен быть простым [4].

Цель исследования - собрать, проанализировать и сравнить данные по нарушениям осанки у детей младшего школьного возраста трех школ города и сопоставить с количеством детей с лишним весом.

Методика

Исследуемая группа представляла собой репрезентативную совокупность детей в возрасте от 7 до 10 лет, выбранных случайным образом из трех школ города.

Продолжительность исследования составила 2 месяца. Исследуемая популяция была выбрана случайным образом, и структура выборки охватывала три общеобразовательные школы. В исследовании приняли участие 350 мальчика и 350 девочек. Все родители и их дети дали свое информированное согласие до их включения в исследование.

Для оценки нарушений осанки были квалифицированы только те дети, у которых на основании общего педиатрического обследования были исключены врожденные дефекты, травмы и хронические заболевания костей и суставов, которые могли повлиять на нарушения статики тела [3].

Данные по нарушениям осанки у детей были предоставлены после визуальной диагностики, во время плановой медкомиссии. Чтобы детально изучить осанку, нужно поставить ребенка прямо, попросить его не напрягать мышцы, и для детального осмотра необходимо, чтобы ребенок был в майке. Далее происходит визуальная оценка с небольшого расстояния. Положения тела, сначала независимо, а потом относительно линейки.

В первую очередь осматривают плечи: оценивают их высоту, форму и очертание. Затем лопатки, также их высоту расположения и расстоянию от позвоночника. Далее оценивают талию и ягодицы. Смотрят на их положение и их асимметрию. Если при напряжении мышц во время выполнения команды "смирно" асимметрия не проходит, то можно предположить какие-то нарушения, в том числе сколиоз [5].

Методы исследования

1 Эксперимент

2 Анкетирование

3 Статистический анализ

Кроме визуальной оценки мышц спины и позвоночника, а также оценки веса, детям было предложено пройти небольшое анкетирование, в котором изложены вопросы связанные с измерением уровня комфорта во время положения тела (стоя) в течение 5 минут. Уровень комфорта варьировался в диапазоне от 1 до 5 баллов (где 1- не могу стоять, 2 - не очень удобно, 3 - терпимо, 4 - нормально, 5- не вызывает затруднений абсолютно) [1]. Всего в исследовании принимали участие 700 детей учащихся 1-4 классов 3-х общеобразовательных школ Волгограда.

Результаты исследования

Для наглядности данные, полученные во время исследования статистически обработаны и представлены в виде графиков и диаграмм средних значений среди мальчиков и девочек.

Результаты мониторинга наличия лишнего веса у учащихся школ Волгограда представлены на рисунке 1.

Рис. 1 Результаты исследования веса

Как видно на диаграмме, и среди мальчиков и среди девочек у большинства наблюдается повышенная масса тела. Причем у мальчиков, среди обследованных, больше детей с повышенной массой тела на 20 %, чем с нормальной. У девочек разница меньше, но детей с лишним весом больше (на 2 %). Такой результат наблюдается не только на территории одного города или региона, это довольно распространенная проблема на сегодняшний день затронувшая почти весь мир. Как показывают ежегодные исследования показателей здоровья детей младшего школьного возраста, растет число детей с лишним весом. Такая динамика может быть обусловлена общим ухудшением экологической ситуации, снижением качества продуктов питания а также отсутствием постоянной двигательной активности.

Результаты исследования осанки детей представлены на рисунке 2.

Рис. 2 Результаты исследования осанки

По результатам исследования осанки, было выявлено превалирование общего количества детей с нарушениями над числом здоровых детей. Также при проведении анализа данных исследований веса и осанки можно сделать вывод, что многие дети с лишним весом имеют нарушения осанки (87 %). При чем, у мальчиков разница между количеством детей с нарушениями и здоровыми больше чем у девочек 16 % и 8 % соответственно.

Результаты анкетирования представлена на рисунке 3.

Рис. 3 Результаты анкетирования

Анализ данных, полученных при анкетировании позволяет говорить о снижении выносливости во время положения "стоя" на протяжении пяти минут у мальчиков, так как большое количество опрошенных ответили "терпимо" (117 человек), "не очень удобно" (59 человек) и "не могу стоять" (11 человек), в сумме (187 человек) это больше чем количество детей нормально переносящих нагрузку (163 человека). У девочек же наоборот, число детей, которые не испытывают неудобств при стоянии на протяжении 5 минут, больше чем тех, кто не может или терпит дискомфорт во время нагрузки - 234 и 116 человек соответственно.

Выводы

ожирение дети избыточный вес

Данные исследования, проведенного на базе 3-х школ, позволяют говорить об общем ухудшении ситуации нарушениями осанки и веса детей младшего школьного возраста. Также анкетирование показало, что многие дети не могут выдержать и пяти минут в положении "стоя" без неудобств и дискомфорта, что может говорить о патологиях опорно-двигательного аппарата. Но правильно подобранные средства двигательной рекреации, а также непосредственно спорт могут изменить ситуацию. Также нельзя не заметить корреляцию данных исследования на лишний вес и нарушения осанки, многие дети с лишним весом испытывают проблемы и со стороны осанки (r=0,978), таким образом снижение веса в совокупности с восполнением дефицита двигательной активности может положительно повлиять на процесс восстановления правильной осанки.

Библиографический список

1. Белозерова Л.И., Клестов В.В. Нарушения осанки у детей, коррекция и оценка эффективности //Тез. докл. IV съезда специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины, 19-20 октября 2002, Ростов-на-Дону, 2002. С. 129.

2. Дехтяр С.К., Смирнова Т.Н., Поляков В.Е. Деформации позвоночника у детей. // Детская хирургия, 2001, №2. С. 12-21.

3. Копылов Ю.А. Беречь осанку смолоду //Физическая культура в школе. 1998, № 2, с. 16-17.

4. Степкина М.А., Жуков С.Ю., Сарнадский В.Н. Распространенность нарушений осанки и деформации позвоночника школьников // Человек и его здоровье. Санкт-Петербург, 2001. С. 175-176.

5. Садовой М.А., Трегубова И.Л., Садовая Т.Н. Теоретические и прикладные аспекты выявления заболеваний позвоночника //О реализации программы "Здоровая семья" (по материалам Научно-практической конференции), Новосибирск, 1996. С. 28-31.

Размещено на Allbest.ru