Ресурсоэффективность в менеджменте

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ресурсоэффективность в менеджменте

Студентка

Майкова Екатерина Игоревна

Криницына З.В., кандидат технических наук, доцент кафедры менеджмента ИСГТ ТП

Аннотация

В данной статье рассказывается о то, что такое ресурсоэффективность и какую роль она играет в менеджменте.

Ключевые слова:

менеджмент; ресурсы; ресурсоэффективность

This article describes what is resource efficiency and the role it plays in the management.

Keywords:

management; resources; resource efficiency

Проблема рационального и эффективного использования ресурсов в современных условиях становится все более популярной, особенно она актуальна для России, богатой природными, но бедной человеческими ресурсами. В связи, с чем понятие ресурсоэффективности может быть рассмотрено в различных научных областях, в частности в области менеджмента.

Так, для ТПУ, национального исследовательского университета в области ресурсоэффективности, данная тема имеет принципиальное значение. Тем не менее, анализ научных публикаций, посвященных ресурсоэффективности в области гуманитарных наук показал, что на сегодняшний день исследование понятия ресурсоэффективности представлено лишь в отдельных статьях, в частности, Дульзона А.А., Рыжковой М.В., Могильницкой Г.О., Ардашкина И.Б., Воробьевой И.П., Лукьяновой Н.А. и др. При этом, основная доля публикаций, представляют исследования понятия ресурсоэффективности в области технических наук. В связи с чем, рассмотрим понятие "ресурсоэффективность" и определим область его применения в области менеджмента.

Для более подробного ознакомления с понятием ресурсоэффективности необходимо рассмотреть составляющие данного термина: ресурсы и эффективность. С экономической точки зрения ресурсы представляют собой все то, с помощью чего производятся первичные блага, удовлетворяющие потребности человека. Другими словами это те блага, с помощью которых производятся новые блага, следовательно, данные ресурсы еще носят название производственные или экономические ресурсы, которые включают в себя следующие виды:

1. природные ресурсы;

2. трудовые ресурсы;

3. капитал;

4. предпринимательские способности;

5. знания и информация, необходимые для хозяйственной жизни.

В то время Аристотель, а вслед за ним и средневековые мудрецы считали труд одним из самых важнейших экономических ресурсов. Аналогичный подход разделяла и первая экономическая школа - меркантилизм. Школа физиократов особенное значение приписывала земле как экономическому ресурсу. А. Смит анализировал такие всем известные экономические ресурсы, как труд, земля и капитал. Большинство современных экономистов склонны думать, что сейчас по значимости в качестве фактора экономического роста на первое место вышел фактор "знания", называя его по-разному - технология, научно-технический прогресс, наука, информация [1]. ресурс эффективность экономический

Как известно, экономическим ресурсам характерно свойство редкости и ограниченности. В самом определении ресурсов встречается слово потребность, которое заключается в ощущении нехватки чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности и развития человеческой личности. Отсюда вытекает противоречие между безграничностью потребностей и ограниченностью ресурсов, которое не в состоянии устранить даже научно-технический прогресс.

Что касается рассмотрения понятия эффективности, то в самом общем виде эффективность можно определить как связь между результатом и затратами на этот результат[2]. Эффективность организации оценивается комплексно, по показателям двух блоков.

Первый блок включает в себя объективные (экономические) показатели:

1. Результативность.

2. Производительность.

3. Продуктивность.

4. Рентабельность.

5. Экологичность.

6. Энергоемкость.

Второй блок включает в себя субъективные (психологические, физиологические, социально-психологические) показатели:

1. Трудовая, духовная и общественная предприимчивость сотрудников;

2. Удовлетворенность трудовой деятельностью;

3. Относительная стабильность организации;

4. Сработанность организации [3].

В экономике часто встречается ситуация, когда эффективное использование одного экономического ресурса может компенсировать нехватку другого. Вот почему необходимо было разобраться со следующими понятиями: ресурсы, эффективность.

Анализируя данные определения, можно дать определение понятию ресурсоэффективность - эффективное, рациональное использование доступных ресурсов с минимальными затратами или получение максимально возможного объема продукции с помощью данных ресурсов. Так как ресурсы подразделяются на материальные (земля и капитал) и человеческие (труд и предпринимательские способности, знания) необходимо, чтобы между ними соблюдался баланс. В современном мире существуют необходимость управления, как технологическими предприятиями, так и человеческими ресурсами и информацией. Зачастую богатство природных ресурсов еще не означает, что экономика достигнет высокого уровня своего развития, здесь важно правильно и эффективно распорядиться этими ресурсами, а помогают в этом предпринимательские способности и знания.

Не стоит путать понятия ресурсоэффективности и ресурсосбережения. Согласно словарю С.И. Ожегова ресурсосбережение - это сокращение: сбережение ресурсов. [5] Поэтому, оперируя понятием ресурсоэффективности, не стоит забывать о доминирующем моменте - рациональном использовании ресурсов, которое не означает сокращение использования ресурсов.

Ресурсоэффективность как важный элемент управления, применим на практике как на предприятиях с использованием высоких, сложных технологий, на промышленных предприятиях, так и в управлении человеческими ресурсами. Отсюда вытекает необходимость в определении ресурсоэффективности в области менеджмента - рациональное использование и применение человеческих ресурсов в управлении предприятием, организацией, которое повлечет за собой эффективное использование доступных организации ресурсов.

Так, становится актуальным исследование проблем ресурсоэффективности в образовательном процессе. В качестве примера можно рассмотреть структуру университета: взаимодействие студентов и преподавателей. Главный вопрос для преподавателей нашей страны: как мотивировать студентов на максимально эффективное получение знаний, как научить обучающихся пользоваться доступными им информационными и другими ресурсами? В связи с возникшими вопросами, ВУЗам России стоит включить в учебные планы обязательную для всех направлений дисциплину "Основы ресурсоэффективности".

Таким образом, дальнейшее исследование ресурсоэффективности в области менеджмента позволит предложить технологии ресурсоэффективного управления предприятием (организацией), которые позволят применить накопленный опыт, инструменты, механизмы современного менеджмента для решения задач в области ресурсоэффективного управления.

Библиографический список

1. ДульзонА.А., ПетровскаяТ.С., УшаковВ.Я. "Основы ресурсоэффективности" - новая дисциплина в учебных планах ТПУ // Известия Томского политехнического университета. - 2012. - №6 - 47с.

2. Курс экономической теории: учебное пособие / под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. - Киров: АСА, 2006. - 43 с.

3. Показатели эффективности организации. [Электронный ресурс] //URL:http://psylist.net/(дата обращения 11.10.2014).

4. Толковый словарь С.И. Ожегова. [Электронный ресурс] // Ресурс. Ресурсосбережение. URL:http://www.ozhegov.ru/index.html (дата обращения 11.10.2014).

5. Экономика/ Учебник под ред. А.С. Булатова. [Электронный ресурс].URL:http://bibliotekar.ru/economika-8-3/index.htm(дата обращения 11.10.2014).

Размещено на Allbest.ru