Одна из ключевых библейских метафор в творчестве С. Кековой

Свойства метафоры как языковой единицы. Особенности ее деления на языковую и художественную. Роль метафоры в отражении мироощущения поэта. Анализ одной из ключевых для творчества С. Кековой метафор широкого контекста: "наша жизнь – молитва сквозь слезы".

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.12.2018
Размер файла 22,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ БИБЛЕЙСКИХ МЕТАФОР В ТВОРЧЕСТВЕ С. КЕКОВОЙ

Фомина Ксения Сергеевна

Институт филологии и журналистики Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского

В статье рассматриваются свойства метафоры как языковой единицы, особенности ее деления на языковую и художественную; доказывается активная роль метафоры в отражении мироощущения поэта, особенно метафоры широкого контекста. Анализируется одна из ключевых для творчества С. Кековой метафор широкого контекста: «наша жизнь - молитва сквозь слезы». Показан широкий круг контекстов, актуализирующих данную метафорическую модель.

Ключевые слова и фразы: метафора; языковая метафора; художественная метафора; метафора широкого контекста; идиостиль; современный поэтический текст; С. Кекова.

кекова творчество метафора молитва

The article deals with the peculiarities of metaphor as a linguistic unit, specifics of its division into linguistic and artistic; the author shows the active role of metaphor in the reflection of poet`s world-view, particularly the metaphor of wide context. The paper analyzes one of the key for S. Kekova`s creative work metaphors of wide context: Їour life is a prayer through tears?. The researcher represents a wide circle of contexts analyzing this metaphorical model.

Key words and phrases: metaphor; linguistic metaphor; artistic metaphor; metaphor of wide context; author`s original style; modern poetical text; S. Kekova.

Индивидуальные черты творчества наиболее ярко раскрываются в метафорических конструкциях, создаваемых С. Кековой. При этом общий характер мироощущения строится в координатах православия, ее художественный текст насыщен библейскими образами и сюжетами. Выделение и анализ ключевых библейских метафор позволяет выделить особенности идиостиля С. Кековой в его тематическом и смысловом наполнении. В рамках статьи выбрана одна из ключевых метафор творчества С. Кековой - «наша жизнь - лишь молитва сквозь слезы» [3].

Классификация метафор в современной лингвистике многообразна. Важным для анализа художественного текста является принцип выделения языковой и художественной (индивидуально-авторской) метафор. Их обособленность вытекает не только от сферы функционирования - метафора как средство языка и как поэтическая фигура, - но и от многих различных черт. Если языковую метафору мы воспринимаем и воспроизводим в речи, часто даже «не отдавая себе отчет в том, что привычные слова имеют фигуральный смысл» [7, с. 31], то художественная вызывает у читателя эмоциональное переживание, привлекая внимание обновленной или новой семантикой, несочетаемостью компонентов и другими особенностями. Противопоставление данных типов метафор происходит по нескольким параметрам: во-первых, в языковой метафоре ассоциативные связи объективны и отражают языковой опыт говорящего, а художественная носит индивидуальное видение мира, так как они «субъективны и случайны относительно общего знания» [8, с. 192-194]. Во-вторых, как самостоятельную лексическую единицу, свободно вступающую в семантические связи, можно рассматривать только языковую метафору, художественная метафора всегда связана с контекстом. И, в-третьих, с точки зрения семантики, лексическое значение языковой метафоры при всей сложности поддается структурированию и подведению под общие схемы, а художественная - индивидуальна.

Художественная метафора напрямую связана с образным типом метафор, обладающих особой, образно-эстетической функцией, т.е., по словам В. Н. Телия, «нацеленностью на такое художественное воздействие на реципиента, которое вызывает в нем ценностное отношение к миру» [9, с. 188]. Подобие, необходимое для языковой метафоры, в художественной образной метафоре может не прослеживаться сознанием читателя; соединенные лексемы могут не иметь общих ассоциативных связей, но для создателя семантика индивидуально-авторской метафоры мотивирована его мироощущением, связана с его личностным тезаурусом. Наиболее сложно разгадываемыми метафоры становятся в поэтическом тексте, где малый по объему контекст насыщен многими «комбинаторными приращениями смысла» [5, с. 34]. При этом даже привычное соединение лексем в метафоре может быть заново мотивировано окружающими смыслами, «именно благодаря неожиданности этой мотивировки, метафора приобретает силу и индивидуальную выразительность» [11, с. 37].

Индивидуально-авторская метафора в художественном тексте может носить единичный характер использования для передачи конкретного образа или ситуации, но может носить программный характер, выходя на уровень метатекста. Такие метафоры обладают потенциальным стремлением к развертыванию в метафорические поля, подчиняющие себе порождение текста, отсюда появляется возможность назвать метафору «свернутым текстом» [10, с. 64] и оперировать понятием «метафора широкого контекста» [1, с. 34]. Смыслы, заложенные в таких конструкциях, являются доминирующими для мироощущения автора, а их способ функционирования в художественном тексте, устойчивое появление использованных метафоризированных лексем и их синонимов, а также ассоциатов являются чертой идиостиля поэта.

В лингвопоэтике признано, что метафора успешно «играет роль призмы, через которую человек совершает акт мировиденья» [2, с. 71]. Для творчества С. Кековой одну из ключевых ролей, определяющей личностную систему отражения мира, играет художественная метафора «наша жизнь - лишь молитва сквозь слезы» [3, с. 125]. Метафора в классическом понимании должна строиться на принципах сходства. Приведенный пример интересен тем, что прямое, лежащее на поверхности подобие отсутствует; для нахождения метафоризирующих факторов необходимо обратиться к православной вере поэта, которая обуславливает его миропонимание. При атеистическом ракурсе общей семой для лексем жизнь и молитва является «протяженность процесса во времени», но такой смысловой компонент не является категориальным для этих понятий, поэтому он не может играть решающую роль в метафорическом процессе. Религиозный анализ дает больше оснований для такого уподобления: верующий человек не смыслит своей жизни без непрестанной молитвы - в ней он проговаривает волнующие его события, упоминает близких ему людей. Слезы как непременный атрибут молитвенного процесса связывают с религиозным понятием «слезный дар», когда катарсис происходит за счет душевных слезных переживаний. Если понимать жизнь по одной из формулировок как то, что живое, от рождения до смерти, то молитва - это то, что отличает живого человека от мертвого, неверующего, и то, что должно существовать в человеке от рождения до самой смерти.

В авторском сборнике «Плач о древе жизни» было обнаружено более 70 контекстов, образно и сюжетно поддерживающих ключевую метафору. Широким метафорическим контекстом здесь можно назвать весь художественный текст в целом, созданный С. Кековой. На всем его протяжении метафора актуализируется синонимами (молитва - псалмы, обет, тризна; слезы - плач, страдание), ассоциатами, главным из которых становится лексема «покаяние», включающая в свое смысловое наполнение понятие молитвы с эмоциональным, «слезным» компонентом, сожалением о совершенных деяниях. Компоненты метафорической конструкции частотно повторяются как в нетрансформированном виде, так и образуя другие формы из общего словообразовательного гнезда: отмолить, молись; слезный дар, слезящиеся глаза, прослезиться.

Библейская основа, заложенная в метафорической конструкции «наша жизнь - лишь молитва сквозь слезы», прослеживается во всем творчестве поэта: путь от кенозиса (самоумаления) к теозису (богоощущению). Основным состоянием лирической героини на этом пути является покаяние, сопровождаемое слезами. В религии покаяние сопровождается исповедью - для поэта ею становится стихотворчество: в нем изливаются событийный, эмоциональный, духовный и телесный планы жизни. Поэзия как способ разговора с Богом - давняя литературная традиция; различны лишь темы, способы и образы.

Метафора «жизнь - молитва сквозь слезы» разворачивается в поэтическом тексте процессуально, отражая основные состояния главной героини и ее конечную цель: играть шарами слов, алкать блаженства, мучится и плакать… так жить, чтобы глаголом стало имя и сердце омывала благодать [Там же, c. 78-79]. Глубина и полнота покаяния зависят от степени устремления человека к Богу. С. Кекова не только хочет получить от Бога прощение греховных поступков, но ищет живого реального общения с Ним как источником всего благого, используя прямое обращение: Господи, прими слово мое как покаяние души моей. Господи, прими слово мое как обет вечно служить Тебе. Господи, прими слово мое - и пусть растает оно в лучах Твоей славы [Там же, c. 174]. Покаяние новообращенных отличается от духовно опытных тем, что у первых главным движущим мотивом является страх наказания, а у совершенных - любовь к Богу. Совершенному мучительно и тяжело, когда своим неверным поступком он оскорбил святость Божию. Это же встречаем у лирической героини С. Кековой: ее покаяние идет от любови к Богу, это примирение души с Богом, возврат ее к истинным ценностям: и каждый, кто душу свою повредит, пусть бремя греха превозможет, и горькую воду Господь усладит, и грешникам бедным поможет [Там же, c. 43]; но опять душа моя окрепла, как весною заросли ольхи, потому что восстает из пепла человек, судимый за грехи [Там же, c. 195]. Покаяние может быть разовым, когда человек возвращается к грехам своим, и тогда оно воспринимается скорее как скоротечное решение, но в мироощущении С. Кековой оно выводится как константная, доминантная категория, ключевая метафора «жизнь - молитва сквозь слезы» характеризует процесс, длительный по времени: молись дыханьем, молчаньем, словом, молись, во сне проливая слезы, смотри, как в мире, простом и новом, ныряет ангел в листве березы… живи спокойно на этом свете, открытым сердцем припав к Распятью [Там же, c. 232].

Любая смыслообразующая сфера творчества дается через призму покаяния: поэзия, любовь, вера. Стихотворный текст строится как молитва - на интонационном, ритмическом звучании силлабической системы; на уровне лексических и фразеологических компонентов изучаемые библеизмы создают религиозный ореол текста. Библейские антропонимы и топонимы на фоне современных реалий порождают новые художественные пространства. Плотская любовь лирической героини замещается любовью к Богу, плотская страсть между мужчиной и женщиной не оправдывает их, она греховна и приводит к покаянию.

Вера в Бога как стержень мироздания скрепляет все слои жизни. У поэта бывают минуты отчаяния, сомнения в своем даре: где верный путь, ведущий к Богу?; кем мне дар завещан сл?зный? [Там же, c. 29]. Но вопрос ее все равно обращен к Богу - Его существование неоспоримо. Страдания становятся путем очищения, прохода лирической героини по пустыне жизни, как подвиг скитания пророков по библейским пустыням. В Библии покаяние строится в определ?нной последовательности, четко сформулированной иерархом Русской православной церкви, митрополитом Иларионом: покаяние начинается «с раскаяния и обращения (Їпришед в себя?), которые перерастают в решимость (Ївстану, пойду?) и заканчивается возвращением к Отцу (Ївстал и пошел?), исповеданием грехов (Їя согрешил?), прощением от Бога (Їпринесите лучшую одежду?), усыновлением (Їэтот сын мой?) и духовным воскресением (Їбыл мертв и ожил, пропадал и нашелся?)» [6]. Это сюжетное построение обряда полностью отражается в творчестве С. Кековой. Как быстро страх и сомнения, чувство обреченности сменяяются верой в милосердие: вернулся в грешный мир Господь - а это значит, что мне не отмолить уже своей вины, и в этом же тексте: как ярко вспыхнул свет! Как милостлив Господь [3, c. 69]! Прощение возможно за счет облегчения души, исповеди, самообличения, и этому автор учится у природы, у «вселенского храма»: там деревья омыты дождем, как душа покаянием. Каждый лист - изумруд, и прекрасно кругом, и светло, мир наполнен до края нездешним сиянием [Там же, c. 225]; и целый день над речкой дерево стоит и молча слезы льет [Там же, c. 167]; в храме тела, богом и тленном, на изгибе соленой волны, вторя травам и птицам небесным, покаянные пели псалмы [Там же, c. 172]; а деревья качаются, скрипят и шепчут мне: блаженны те, кто плачут [Там же, c. 70]. Свой слезный дар природа раскрывает не всем: вступает в силу антиномия плотского-духовного, лишь внутренним взором можно заметить тайны мирозданья: все вокруг трепещет, слезы ослепительные льет, под луною странным блеском блещет и хвалу Всевышнему поет… а душою брошенное тело - бедное усталое дитя - видит: солнце золотое село. Дождь идет, листвою шелестя [Там же, c. 65]. Сокрытый смысл событий виден душе, ее возможности шире, чем возможности тела, наблюдающего тот же круг событий, но не понимающего сакральности происходящего. Ослепительный свет, сверканье, блеск возникают как атрибуты Бога, после прощения принимающего грешника в лоно свое. Способ покаяния через слезы сопровождается огнем, тоже несущим очистительную функцию: и петь про то, что будет жизнь легка, когда Господь протянет руку мне, когда мой грех сгорит в моем огне [Там же]; то, что кажется мукой и бременем, выжигай покаянным огнем [Там же, c. 123]; слезной пищею будешь молча питаться и ночью, и днем, будешь душу свою, обнаженную, нищую, очищать по ночам покаянным огнем [Там же, c. 266].

Ощущать греховность этого мира С. Кековой тяжелее вдвойне: как человеку верующему и как поэту: поэт с закушенным ртом [Там же, c. 119]. Но жалобы, упрека в ее поэзии-молитве Бог не услышит: и жизнь моя не жертва, а хвала огромному пространству между нами. Да, я грешна, но Ты прости меня. Я только форма Твоего огня [Там же, c. 82]. Греховность С. Кековой в сомненьях: какой природой обладает ее талант, позволяющий складывать слова в стихотворные строчки - божественной или каиновской [4]: получила опасный пророческий дар [3, c. 63]. Но сила веры столь велика, что преодолевает этот опасный момент, создавая собственный уклад жизни: нам звездный сказал алфавит: из забвенья, тумана и пыли наша бедная жизнь состоит. Из печали, греха, покаянья, из любви, покаянья, греха, из объятия тьмы и сиянья в еле бьющемся сердце стиха [Там же, c. 196-197]. Ритм строки, напоминающий размеренный стук сердца, и номинации главной доминантной категории творчества - покаяния - и ее составляющих: греха, печали, любви - создают эффект легкой, элегической грусти. Но эта печаль не вызывает жалость - она светлая, легкая, как игра светотени; стихотворение рождается, а не умирает: и будут слезы неслышно капать, а сердце - страдать и петь [Там же, c. 116]. Слезы переходят в песню, в хвалу Бога посредством поэтического слога.

Итак, метафора широкого контекста может диктовать смысловое, тематическое наполнение художественного текста, постоянно актуализируясь синонимичными лексемами, ассоциативными конструкциями, использованием компонентов метафоры как в нетрансформированном виде, так и в других формах из общего словообразовательного гнезда. Художественная метафора «наша жизнь - лишь молитва сквозь слезы» заполняет художественное пространство поэтического метатекста, диктуя доминантные смыслы творчества С. Кековой.

Список литературы

1. Авеличев А.К. Метафора и контекст // Вестник Московского государственного университета. Сер. 10. Филология. 1974. № 3. С. 30-40.

2. Калашникова Л.В. Метафора - мощный лингвистический инструмент, преобразующий действительность в мир воображаемый // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 3. С. 69-72.

3. Кекова С.В. Плач о древе жизни: Стихи разных лет. Саратов: Саратовский государственный социально-экономический университет, 2006. 284 с.

4. Кекова С., Измайлов Р. Православное обоснование художественного творчества [Электронный ресурс] // Сибирские огни. 2008. № 11. URL: http://magazines.russ.ru/sib/2008/11/ke11.html (дата обращения: 15.01.2014).

5. Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя: избранные статьи / вступ. ст. А. Федоров. Л.: Художественная литература, Ленингр. отделение, 1974. 285 с.

6. Митрополит Иларион (Алфеев Г. В.). Таинство веры. Введение в православное догматическое богословие [Электронный ресурс]. Издание седьмое. М.: Эксмо, 2010. URL: http://www.wco.ru/biblio/books/alfeev2/Main.htm (дата обращения: 15.01.2014).

7. Скляревская Г.Н. Метафора в системе языка. СПб.: Наука, 1993. 152 с.

8. Телия В.Н. Вторичная номинация и ее виды // Языковая номинация (виды наименований). М.: Наука, 1977. С. 129-221.

9. Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. С. 173-204.

10. Шатуновский И.Б. Способы повышения информативности в художественном тексте (метафора и информация) // Вопросы русского и общего языкознания: сб. науч. тр. № 519. Ташкент, 1976. С. 62-70.

11. Шмелев Д. Н. Слово и образ. М.: Наука, 1964. 120 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Метафоры как способ выразительности речи художественной литературы. Анализ их функционирования в русском и английском языке. Практическое исследование употребления метафор для описания отличительных черт личности разных персонажей в романе Ч. Диккенса.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 22.06.2015

  • Теория метафоры, ее функции, двойственная природа и соотнесение с понятиями эпифоры и диафоры. Лексические трансформации при переводе. Проблематика драмы Б. Шоу "Дом, где разбиваются сердца", ее исторический контекст. Метафоры в системе языка пьесы.

    дипломная работа [105,5 K], добавлен 02.11.2009

  • Теоретические основы использования специальных изобразительных средств языка в литературных произведениях. Троп как фигура речи. Структура метафоры как изобразительного средства. Анализ языкового материала в романе Е. Замятина "Мы": типология метафор.

    курсовая работа [35,6 K], добавлен 06.11.2012

  • Метафора как семантическая доминанта творчества М.И. Цветаевой. Семантическая и структурная классификация метафор. Функции метафоры в стихотворениях М.И. Цветаевой. Взаимосвязь между метафорой и другими выразительными средствами в творчестве поэтессы.

    дипломная работа [66,1 K], добавлен 21.08.2011

  • Основной признак метафоры - ее семантическая двойственность. Расширение денотативной области метафоры. Логическая сущность метафоры. Функция характеризации и номинации индивидов. Процессы метафоризации. Метафора в поэтической речи.

    реферат [9,7 K], добавлен 28.01.2007

  • Особенности метафорического словоупотребления в ранней лирике А. Ахматовой. Приемы включения метафоры в художественную ткань стиха. Метафорический комплекс "любовь-змея" в поэтике Ахматовой, графическая схема строения и особенности ветвления структуры.

    дипломная работа [206,2 K], добавлен 29.07.2012

  • Акцентный стих Владимира Маяковского, неологизмы и метафоры в его творчестве. Формирование в среде футуристов, лирический герой поэта в "адище города". Определение мира текста предметами. Характер конфликта "Я" - "Вы". Сатира как любимое оружие поэта.

    реферат [22,6 K], добавлен 23.06.2010

  • Аспекты изучения семантики текста. Роль индивидуальных переживаний автора в его творчестве. Особенности творчества В.В. Маяковского. Л. Брик в жизни поэта. Композиция и звучание, стилистические фигуры, метафоры, лексический состав, ритмика стихотворения.

    курсовая работа [26,6 K], добавлен 18.07.2014

  • Логическая сущность метафоры. Роль метафоры в поэзии Блока. Яркая образность поэзии Блока. Метафористический образ "Прекрасной Незнакомки". Метафора в портрете и пейзаже. Воплощенные в символы чувства и мысли автора.

    реферат [10,4 K], добавлен 12.02.2007

  • Игорь Бахтерев - неординарный поэт ХХ века. Творчество И. Бахтерева. Понятие метафоры. Особенность поэтической метафоры. Особенности поэзии И. Бахтерева. Место метафоры в поэзии И. Бахтерева. Метонимия, гипербола, оксюморон и метафора.

    курсовая работа [25,8 K], добавлен 24.01.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.