"Історія Русів" як метатекст

Історія прикладання понять зі складовою частиною "мета-" до словесних мистецьких текстів, уточнення семантики понять "метаоповідь", "метатекст". Аналіз методом металінгвістики "Історії Русів" – мистецького тексту давньої української літератури XVIII ст.

Рубрика Литература
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 27.02.2014
Размер файла 46,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

УДК 82 - 9.0

“ІСТОРІЯ РУСІВ” ЯК МЕТАТЕКСТ

Спеціальність 10.01.01 - українська література

АВТОРЕФЕРАТ

дисертації на здобуття наукового ступеня

кандидата філологічних наук

Бердник Олена Станіславівна

Київ - 2001

Дисертацією є рукопис.

Робота виконана в Донецькому національному університеті Міністертва освіти України.

Науковий керівник: доктор філологічних наук, доцент, професор кафедри історії української літератури і фольклористики Донецького національного університету Соболь Валентина Олександрівна

Офіційні опоненти: Доктор філологічних наук, доцент, професор кафедри української та світової літератури Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди Ушкалов Леонід Володимирович

кандидат філологічних наук, старший науковий співробітник, докторант Інституту літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України Пелешенко Юрій Володимирович

Провідна установа: Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, кафедра історії української літератури

Захист відбудеться “27” червня 2001 р. о 9-й годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д.26.001.15 по захисту докторських дисертацій Київського національного університету імені Тараса Шевченка за адресою: 01017, м. Київ, бульв. Тараса Шевченка, 14, конференцзал.

З дисертацією можна ознайомитись у науковій бібліотеці ім М.Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка за адресою: 01033, Київ, вул. Володимирська, 58.

Автореферат розісланий “19” травня 2001 р.

Вчений секретар

спеціалізованої вченої ради Л.М.Копаниця

АНОТАЦІЯ

Бердник О.С. “Історія Русів” як метатекст”. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.01.01 - українська література. - Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Київ, 2001.

У першому розділі - “Визначення методології дослідження” - з'ясовується історія прикладання понять зі складовою частиною “мета-” до словесних мистецьких текстів, а також уточнюється семантика понять “метатекстовий елемент”, “метаоповідь”, “домінантний код”, “метатекст”, з'ясовується методика аналітичної частини дослідження, яка полягає в синтезі трьох методологій: структуралізму, рецептивної естетики та металінгвістики як складової герменевтики.

В аналітичній частині роботи, керуючись визначеною методикою дослідження, дисертантка проаналізувала “Історію Русів” - мистецький текст давньої української літератури кін. XVIII століття. У другому розділі “Історія Русів” розглядається як текст та метаоповідь, визначається її домінантний код. В третьому розділі, завдячуючи застосуванню нової методики дослідження та погляду дисертантки на метатекст як на варіант естетичного об'єкта, як на результат діалогу реципієнта (адресата) з автором під час сприйняття мистецького тексту, доводиться масштабність художності “Історії Русів”. мистецький метатекст лінгвістика український

Ключові слова: метатекст, естетичний об'єкт, твір, мистецький текст, металінгвістика, інтратекстуальність, інтертекстуальність, смисл, “Історія Русів”.

АННОТАЦИЯ

Бердник Е.С. “История Русов” как метатекст”. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.01 - украинская литература. - Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Киев, 2001.

В первом разделе - “Определение методологии исследования” - излагается история приложения понятий с составляющей частью “мета-” к словесным художественным текстам, а также уточняется семантика понятий “метатекстовый элемент”, “метаповествование”, “доминантный код”, “метатекст”, определяется методика аналитической части исследования, суть которой заключается в синтезе трёх методологий: структурализма, рецептивной эстетики и металингвистики как составляющей герменевтики.

В аналитической части работы, руководствуясь методикой, определенной в первой части исследования, диссертантка проанализировала “Историю Русов” - художественный текст древней украинской литературы кон. XVIII века. Во втором разделе “История Русов” рассматривается как текст и метаповествование, определяется её доминантный код. В третьем разделе, благодаря применению новой методики исследования и взгляду диссертантки на метатекст как на вариант эстетического объекта, как на результат диалога-сотворчества реципиента (адресата) с автором в ходе восприятия художественного текста, доказывается масштабность художественности “Истории Русов”.

Ключевые слова: метатекст, эстетический объект, произведение, художественный текст, металингвистика, интратекстуальность, интертекстуальность, смисл, “История Русов”.

SUMMARY

Berdnyk Olena S. “The History of Russes” as a Metatext. - Manuscript.

Theses for Candidate of Philology Degree in Speciality 10.01.01 - Ukrainian Literature. - Kyiv National Taras Shevchenko University, Kyiv, 2001.

The theses present theoretical generalization and a new approach to the problem which presupposes application of “metatext” notion to a work of verbal art. The essence of the problem lies in lack of integral clearly structured concept of applying notions with “meta”-component towards a verbal literary text.

In the theses the above-mentioned scientific problem is solved in the following way:

The historiography section of the first chapter sums up the history of application of notions with “meta”-component towards a verbal text by theoreticians of structuralism, intertextuality and postmodernism, which results in the semantic elucidation of the notions used.

Viewing the text as an object of virtual reality which appears at the moment the recipient apprehends the original verbal literary text, the author of the theses suggests her own concept of metatext.

Defining the research methodology and techniques, the author wants to emphasize that the subject is verbal literary text as an utterance while aesthetics, semiotics and linguistics are considered mutually complementary branches of literary studies. The “metatext” concept suggested in the theses is based on synthesis of several methodologies, namely, M.M.Bakhtin's scientific works and achievements of his pupils who gave a creative impulse to his ideas -- structural-semiotic aesthetics and hermeneutics. To define the semantics of “metatext” notion the author of the theses makes also use of O.O.Potebnya's views on the nature of poetic word and work of art, as well as V.I.Tyupa's idea about infratext.

The essence of the concept suggested here is the author's understanding of metatext as a variant of aesthetic object. The aesthetic object is invariant both for the writer's original work manifested in the symbolic material of a verbal literary text, and for the recipient's work (metatext) which appears during decoding (deciphering) the original text in the situation of “author - recipient” dialogue through the text. Actually, this dialogue becomes possible thanks to existence of the aesthetic object which is primary as compared to all eventual versions, each of them throwing light on a new facet of the aesthetic object. The aesthetic object “grows at the work's boundaries by means of overcoming its material-substantial definiteness” (M.M.Bakhtin), in the author's opinion, only on condition that the recipient creates his/her own version of the original work while apprehending a piece of art. This reception is the genuine form of the work's existence, that is, the original work, being a variant of the aesthetic object, is authentically present at the moment of reading since the literary text manifesting it, is read not in order to learn something about the piece, but to make clear what is the piece itself, -- “the fact of ontological importance” (F.Miko).

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

Рефероване дослідження є спробою осмислити феномен метатексту, по-різному означуваний літературознавцями й лінгвістами, а також подати власне бачення доцільності застосування поняття “метатекст” щодо мистецького словесного тексту як цілого висловлювання.

Підставою для розробки теми є намагання осмислити “Історію Русів”, мистецький текст давньої української літератури, який постав на межі ХVІІІ й ХІХ століть, під кутом зору сучасної літературно-критичної думки. Це дає змогу реінтерпретувати давній текст, привернути увагу дослідників до вивчення мистецьких елітарних текстів національної культури, до яких, звичайно, належить “Історія Русів”, яка закладає підвалини для творення нової української літератури та, на наш погляд, може слугувати відправним пунктом для виховання національної самосвідомості громадян сучасної України.

Необхідність дослідження цього мистецького тексту випливає з того, що саме він детермінує розвиток української національної філософії, громадсько-політичної думки й нової української літератури.

Актуальність дослідження визначається відсутністю цілісної, чітко структурованої концепції застосування понять зі складовою частиною мета- щодо словесного мистецького тексту. За наявності різноманітних тлумачень метатексту, який розглядається дослідниками і як частина тексту (М.Р.Майєнова, Ю.М.Лотман), і як результат перекладу з претексту (А.Попович), і як претекст (П.Х.Тороп), і як функція тексту (Ю.М.Лотман, А.М.Пятигорський), і як збірна назва наукових статей, трактатів, рецензій (Ю.М.Лотман), постає необхідність осмислення цього поняття в єдності різноманітних концепцій і уявлень. Крім того, можна констатувати відносну недослідженість “Історії Русів” як завершеного словесного мистецького тексту, відсутність цілісного аналізу її як цілісного завершеного висловлювання.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дослідження виконано в межах наукової теми кафедри української літератури і фольклористики філологічного факультету Донецького національного університету: “Українська література доби Бароко в загальноєвропейському контексті: витоки, становлення, сучасний стан” (0198U005545) і здійснено в руслі загальної розробки принципів теоретико-літературного аналізу мистецького тексту. Автор реферованого дослідження є відповідальним виконавцем вищеназваної наукової теми.

Осмислення метатексту як філологічного й спеціального теоретико-літературного поняття, як категорії, яка будучи зв'язана з металінгвістикою, разом з тим є актуальною для теоретико-літературознавчого аналізу, та випробовування дієздатності цього терміна під час металінгвістичного аналізу словесного мистецького тексту є необхідною передумовою для досягнення мети дослідження - довести масштабність художності “Історії Русів”.

Досягнення сформульованої мети здійснюється шляхом вирішення таких завдань:

1) вивчення історії застосування понять зі складовою частиною “мета-” щодо словесного тексту;

2) уточнення семантики і визначення понять “метатекст”, “метаоповідь”, “домінантний код”, “метатекстовий елемент”;

3) осмислення та опис “Історії Русів” згідно з вищеозначеними поняттями;

4) представлення моделі “Історії Русів” як поліструктури, що складається з підструктур (яка, однак, не зводиться до простої суми елементів), внаслідок інтеграції між якими відбувається породження нового смислу, якого не містять в собі ці підструктури, взяті окремо;

5) визначення ролі міфологічного та історичного шарів світового порядку в смислопороджуючому механізмі “Історії Русів”;

6) виявлення діалогічних відношень між окремими частинами тексту “Історії Русів”, побудованими на енантіоморфному розділенні єдиного і зближенні відмінного як основі структурного співвідношення в смислопороджуючому механізмі.

Об'єктом нашого дослідження є поняття метатексту.

Предмет дослідження -. “Історія Русів” як метатекст.

Для досягнення поставленої в роботі мети ми використовуємо такі методи дослідження:

порівняльно-історичний та зіставно-типологічний під час вивчення історії застосування понять зі складовою частиною “мета-” до словесних мистецьких текстів та уточнення семантики й визначення понять “метатекст”, “метаоповідь”, “метатекстовий елемент”, “домінантний код”;

синтез структурно-семіотичних, лінгвістичних та методів рецептивної естетики під час аналізу тексту “Історії Русів”.

Наукова новизна одержаних результатів:

у дисертації знайшла свій подальший розвиток теорія метатексту в парадигмі сучасних уявлень про діалогічну спрямованість будь-якого (і особливо мистецького) тексту як явища культури;

обґрунтовується поняття “домінантного коду” як позиції автора-митця, що детермінується певною ідеологією, та його мистецького завдання, які визначають створення нової форми в ситуації метамнемонічного зв'язку між автором та реципієнтом як ціннісного ставлення до змісту естетичного об'єкта, який пізнається та співпереживається реципієнтом;

обґрунтовується поняття “метатексту” як віртуального тексту, створюваного під час інтра- та інтертекстуального діалогу реципієнта з мистецьким текстом;

спроба осмислення “Історії Русів”, тексту давньої української літератури, в межах сучасних естетичних норм та її цілісного аналізу як завершеного мистецького словесного тексту, який розглядається як метатекст;

доводиться масштабність художності “Історії Русів”.

Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що вони можуть бути використані в лекційних курсах історії української літератури та теорії літератури, під час вивчення теорії інтерпретації словесного мистецького тексту, а також під час викладання української літератури в школах, гуманітарних ліцеях та гімназіях.

Апробація результатів дисертації.

Основні положення реферованого дисертаційного дослідження було викладено в доповідях на Міжнародних наукових конференціях: “Євген Маланюк: література, історіософія, культурологія” (Кіровоград, 1997), “Освіта і виховання в Польщі і Україні в XIX-XX ст.” (Ніжин, 1998), “Визвольна війна українського народу середини XVII ст. (до 350-річчя початку національної революції)” (Київ, 1998), “Вивчення слов'янських мов, літератур і культур у неслов'янському середовищі” (Білград, 1998), “Проблема межі століть: закономірності перехідних процесів у літературі та мові” (Донецьк, 2000), - на щорічних засіданнях кафедри української літератури і фольклористики ДонНУ (1995, 1998, 1999, 2000). Матеріали дисертації відображено в п'яти публікаціях, серед яких 3 - в збірниках наукових праць, 2 - в матеріалах міжнародної конференції.

Дисертаційна робота обговорювалась на засіданнях кафедри української літератури і фольклористики Донецького національного університету.

Структура дисертації. Рефероване дисертаційне дослідження складається зі вступу, трьох розділів, висновків, приміток і списку використаних джерел кількістю 333 найменування. Повний обсяг дисертації займає 193 сторінки машинопису, в тому числі основного тексту - 161 сторінка.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ

У “Вступі” обґрунтовується необхідність проведення дисертаційного дослідження, актуальність теми, формулюються мета й завдання дослідження, визначається новизна, теоретична та практична цінність роботи.

У першому розділі - Визначення методології дослідження - визначається методологія дослідження “Історії Русів”, проведеного в аналітичній частині роботи.

У підрозділі 1.1 - Характеристика попередніх досліджень “Історії Русів” - попередні студії зазначеного тексту поділяються на дві групи: 1) в основі яких -- історичний принцип, та 2) які засновуються на історико-літературному принципі.

Підрозділ 1.2 - Теоретична змістовність поняття “метатекст” - містить історію прикладання понять зі складовою частиною “мета-” до словесних мистецьких текстів, а також уточнення семантики понять “метатекстовий елемент”, “метаоповідь”, “домінантний код”, “метатекст”.

У пункті 1.2.1 - Історія поняття - розглядаються поняття зі складовою частиною “мета-” від часу, коли літературознавців ХХ століття починають цікавити проблеми між- і внутрішньотекстових зв'язків.

У підпункті 1.2.1.1 - Визначення поняття “метатекст” теоретиками структуралізму - розглянуто теорію метатекстів А.Поповича, тлумачення понять “метатекст” та “метатекстові елементи (включення)” М.Р.Майєновою та Ю.М.Лотманом, концепція інтексту П.Х.Торопа.

Аналізуючи доробок вищеназваних науковців, ми приходимо до висновку, що дослідниками чітко визначається поняття “метатекстові елементи (включення)” як окремі структури тексту, що містять в собі як інформацію про текст, так і про події та героїв цього тексту. Натомість доводиться констатувати відсутність чіткого визначення поняття “метатекст”, яке ототожнюється ними з “метатекстовим елементом” (М.Р.Майєнова, Ю.М.Лотман) або визнається приналежним до іншого рівня, ніж текст, але цей інший рівень визначається дослідниками по-різному. Так, А.Попович та П.Х.Тороп вважають, що метатекст належить до другого, який відбуваєтьсся вже після сприйняття мистецького тексту, рівня комунікації. Ю.М.Лотман в своїх дослідженнях то підтримує такий погляд на метатекст (коли наголошує на тому, що метатекстами можна вважати критичні статті, теоретичні трактати, літературознавчі дослідження, інтерпретації мистецького тексту), то намагається (разом з А.М.Пятигорським) довести, що функція тексту виступає по відношенню до текстів як свого роду метатекст, то тлумачить метатекст як код, який під час діалогу з існуючими текстами культури кардинально трансформує сутність цих текстів.

У підпункті 1.2.1.2 - Тлумачення поняття “метатекст” теоретиками інтертекстуальності - представлено дослідження Ж.Женетта та Н.А.Фатєєвої, в яких йдеться про метатекстуальність та метатекст. Беручи за основу своєї класифікації основні класи міжтекстуальних відношень, відмічені Ж. Женеттом, і принципи, запропоновані П.Х.Торопом, Н.А.Фатєєва витлумачує метатекстуальність так само, як А.Попович метакомунікацію, зауважуючи лише, що така метамовна рефлексія є можливою через існування інтертекстуальності, яка стає механізмом цієї рефлексії. Таким чином, Н.А.Фатєєва, розробивши типологію інтертекстуальних елементів і зв'язків у мистецькому мовленні, послідовно довела, що інтертекстуальність стає механізмом метамовної рефлексії, що метамовна рефлексія є можливою завдячуючи саме інтертекстуальності.

У підпункті 1.2.1.3 - Прикладання понять зі складовою частиною “мета-” до словесних мистецьких текстів теоретиками постмодернізму - розглядаються дослідження Ж.Ф.Ліотара та Ф.Джеймсона, перший з яких обґрунтував поняття “метаоповідь”, а другий - поняття “домінантний код”. Розглянувши їхні дослідження, робимо висновок, що теоретики постмодернізму виокремлюють два нібито й схожих, на перший погляд, але різних поняття: “метаоповідь” та “домінантний код”. Різниця між ними полягає в тому, що метаоповідь є текстом, який містить в собі певне знання, певне уявлення про світ і більшою чи меншою мірою детермінує появу нових текстів певної культури, а домінантний код визначається певною позицією автора, залежною від “політичного позасвідомого”, тобто, за словами Ф.Джеймсона, є “епістемологічною категорією”.

У пункті 1.2.2 - Уточнення семантики й кореляція поняття - нами уточнюються визначення понять, розглянутих у пункті 1.2.1.

Так, оскільки в представлених у пункті 1.2.1 наукових дослідженнях простежується чітке розуміння метатекстового елемента як складової частини цілого завершеного авторського мистецького тексту, ми вважаємо, що поняття “метатекстовий елемент” є достатньо обґрунтованим і має чітке й прозоре визначення, а от отожнювати його з поняттям “метатекст” немає жодних підстав.

Розрізняючи поняття “метаоповідь” та “домінантний код”, запрпоновані теоретиками постмодернізму Ж.-Ф.Ліотаром та Ф.Джеймсоном, зазначаємо, що адаптуємо ці поняття стосовно словесного мистецького тексту як завершеного висловлювання, і подаємо такі їх визначення:

Аналізуючи ідею метаоповіді Ж.-Ф.Ліотара та синтезуючи її з ідеєю Ю.М.Лотмана про культури із парадигматичною та синтагматичною побудовою, ми уточнюємо визначення метаоповіді і розуміємо її як мистецький вербальний текст певної культури з найбільшим показником цінності та істини, який займає вершинне положення в ієрархії текстів і більшою чи меншою мірою детермінуює появу нових текстів цієї культури. Метаоповіді є пояснювальними системами, системами цінностей, вони легітимують певні знання і організують суспільство.

Зіставляючи ідею домінантного коду Ф.Джеймсона з поглядом А.М.Пятигорського на словесний текст як на різновид сигналу та з поглядом М.М.Бахтіна на словесний мистецький текст як на завершене висловлювання, додаємо, що ступінь відкриття, витлумачення, приховування та викривлення в мистецькому тексті створюваної автором реальності залежить не тільки від усвідомлюваної чи неусвідомлюваної реалізації автором колективної свідомості, а також від певної його позиції та культурно-історичної традиції, яка є визначальною як для нього, так і для реципієнта (адресата).

Аналізуючи концепцію В.І.Тюпи про інфратекст, ми приєднуємося до неї, формулюємо визначення метатексту як варіанта інфратексту.

Закінчуючи перший розділ, ми приходимо до таких висновків:

Стосовно метатексту в сучасному літературознавстві панує розмаїття думок і концепцій: від ототожнення його з метатекстовим елементом як підструктурою словесного мистецького тексту до визнання його приналежним до іншого рівня, ніж текст, причому цей рівень також визначається по-різному. Однак, слушною нам видається пропозиція розглянути метатекст як позатекстову реальність. Найобґрунтованішою в цьому відношенні, на нашу думку, є теорія метатексту А.Поповича. Але ми не можемо підтримати його концепцію, оскільки в ній йдеться про створення реципієнтом особистого відгуку на вже сприйнятий ним авторський текст. Нас же цікавить не повторне сприйняття реципієнтом авторського тексту, в ході якого ним враховується також особистий досвід, набутий під час спілкування з автором через текст, а саме процес творчого сприйнття авторського тексту або, іншими словами, процес “виростання на кордонах твору” естетичного об'єкта.

Тому ми представляєм власну концепцію метатексту. Так само, як у А.Поповича, в нашій концепції метатекст визначається як текст віртуальної реальності, але, на відміну від нього, ми вважаємо, що реципієнт створює метатекст в ситуації сприйняття мистецького твору, під час якого відбувається діалог між автором і реципієнтом. Таке сприйняття є справжньою формою існування цього твору, тобто твір автентично є присутнім під час читання, тому що маніфестуючий його мистецький текст прочитується не з метою довідатися щось про твір, а з метою довідатися, яким він є сам по собі, що є “фактом онтологічного значення” (Ф.Міко). А.Попович кваліфікує таке сприйняття як “первинну”, “літературну” комунікацію, а “метакомунікація” відбувається, на його думку, після первинної комунікації.

Такий підхід А.Поповича є абсолютно виправданим, оскільки його теорія метатексту розроблена ним в руслі теорії перекладу. Але ми не можемо погодитися з доцільністю розповсюдження такого підходу під час літературознавчого аналізу словесного мистецького тексту, який розглядається нами як цілісне завершене висловлювання, тому що під час так званої “вторинної” комунікації (користуючись термінологією А.Поповича) реципієнта цікавить вже не так “твір”, яким він є сам по собі, а інформація про цей “твір”, підчас цієї “вторинної” комунікації реципієнт рефлектує з приводу сприйнятого твору, створює відгук на результат “первинної” комунікації. А, за нашою концепцією, таким результатом і є метатекст, створюваний реципієнтом під час сприйняття “твору”, тобто під час прочитування мистецького тексту, який є знаковою маніфестацією авторського твору.

Ми відзначаємо також, що Н.А.Фатєєва послідовно довела, що механізмом метамовної рефлексії є інтертекстуальність. За аналогією до цього можемо стверджувати, що механізмом метамовної рецепції також є інтертекстуальність, оскільки можемо розглядати автора і реципієнта як окремі тексти, тому діалог, який відбувається між ними в ситуації сприйняття реципієнтом мистецького тексту, є діалогом інтертекстуальним. Варто додати, що між підструктурами мистецького тексту також відбувається своєрідний “діалог”, що показано в наступних розділах нашого дослідження, тому можна стверджувати, що окрім інтертекстуальності механізмом метамовної рецепції є також інтратекстуальність.

Аналітичні, другий і третій, розділи нашого дослідження присвячено аналізу словесного мистецького тексту давньої української літератури “Історія Русів” відповідно до розроблених нами теоретичних положень, в них подано різноманітні аспекти металінгвістичного аналізу.

Другий розділ - Метаосмислення та метаопис “Історії Русів” - складається з трьох підрозділів, в яких “Історія Русів” описується як текст та метаоповідь, а також визначається її домінантний код.

У підрозділі 2.1 - “Історія Русів” як текст - зазначається, що “Історію Русів” було створено в 90-х роках ХVІІІ - 10-х роках ХІХ ст. у контексті поставання питання про відродження самобутності української нації та культури, тому вона виконувала функції:

а) збереження генетичної пам'яті;

б) відтворення самобутності й родоводу русів від створення світу до Київської Русі та сучасних авторові часів;

в) відродження протистояння тиранії та асиміляторській політиці держав, що поглинули Малу Русь.

У той же час розповсюдження “Історії Русів” у списках ставилося в залежність від ступеня вільнодумства, викорінювати яке повинна була цензура, тобто побутування в списках протягом довгого часу було ознакою, яка виокремлювала “Історію Русів” як текст від не-текстів.

У реферованому дослідженні підкреслюється підвищена авторитетність “Історії Русів”, яка є ознакою, що вирізняє тексти від не-текстів. Ця авторитетність, на наш погляд, пояснюється двома причинами: по-перше, вона сприймалася саме як історія, в якій викладено достовірні факти, а, по-друге, високо були оцінені й художні особливості “Історії Русів”.

В дослідженні приділено увагу правдивості/неправдивості “Історії Русів”, зокрема, висвітлено авторську позицію з цього питання. В підрозділі робиться висновок, що питання правдивості/неправдивості “Історії Русів” вирішується залежно від тієї позиції, з якої розглядається предмет, від тих критеріїв, за якими визначається правдивість (істинність)/ неправдивість тексту.

У підрозділі 2.2 - “Історія Русів” як метаоповідь, - спираючись на проведене дослідження, ми приходимо до висновку, що в ієрархії текстів культури українського народу “Історія Русів” поруч із “Повістю врем'яних літ” і “Словом о полку Ігоревім...” займає чи не найвищий щабель, тому що має надзвичайно високий показник цінності й істини, так само, як Біблія для християнської, а Коран для мусульманської культури. Тому образно можна сказати, що “Історія Русів” є духовною Біблією українського народу. “Створена на межі двох століть - XVIII cт., повного збройної й політичної боротьби за українську державність, і XIX, коли творилися нові національно-культурні підвалини майбутнього державного відродження України” (О.Оглоблин), - “Історія Русів” як метаоповідь визначає створення цих підвалин, власне, вона й була, тією основою, на якій зростав подальший національно-культурний та національно-визвольний рух України.

Підрозділ 2.3 - Визначення домінантного коду “Історії Русів” - присвячено визначенню позиції автора та його мистецького завдання, про які йдеться в передмові до “Історії Русів”. Проаналізувавши передмову, яка є метатекстовим елементом, ми виявили позицію автора та завдання, які він ставив перед собою під час написання мистецького тексту “Історія Русів”. Позиція автора полягає в тому, що він вважає, що руси з'явилися одночасно з іншими слов'янськими народами, зокрема, що вони є таким же давнім народом, як поляки та росіяни. Оскільки за весь час свого існування руси на своїй землі змушені були постійно виборювати свободу й незалежність, і тому майже не залишилося відомостей про їхню історію, а оточуючі їх народи або привласнили собі їхню давню історію, або спотворювали дійсність, описуючи їхні державні змагання, то виникає потреба відновити справжню історію русів та відокремити її від історій інших слов'янських народів з метою з'ясування їхнього геополітичного положення, реконструкції тяглості їхньої історії від найдавніших часів.

Крім того, автор ставить собі за мету дати гідну, без перекручень, і справедливу оцінку подвигів і героїчності русів, проявлених ними під час державних змагань. Така авторська позиція є суголосною до барокової поетики, яка є передумовою для побудови нової системи бачення та оцінки дійсності, а також є показником національного відродження русів. Ставлячи перед собою завдання гідно описати державницькі змагання русів, автор невипадково дотримується барокової поетики для оформлення змісту свого тексту. XVII-XVIII ст. - час панування Бароко в Україні. Українські митці віддали бароковій культурі стільки душі й розуму, що досягли настільки вражаючих результатів саме в бароковій філософії, поезії, архітектурі, живописі, історіографії, що з часом поняття бароковості стало ледве не синонімом “українськості” в мистецтві. Отже, патріотична позиція й завдання, які поставив перед собою автор, зумовили як патріотичний зміст, так і патріотичну форму його мистецького тексту.

Актуалізуючи той факт, що “Історія Русів” написана в традиції києво-могилянської поетико-риторичної школи, автор означував в такий спосіб координати системи бачення світу, оскільки вона зумовлюється саме цією традицією. Перш ніж сприймати власне текст “Історії Русів”, реципієнт ознайомлюється з ціннісними критеріями створюваного світу:

1) в центрі уваги постає людина з її вчинками й переживаннями, яка оцінюється за її моральними якостями, духовною повноцінністю, за мірою дотримання загальнолюдських цінностей в своєму діяльному житті, за мірою добра чи зла, яке вона несе у світ;

2) оцінюванню підлягатимуть люди, які є представниками всієї нації або певної її верстви, тобто ті особи, діяльність яких оминути увагою неможливо, оскільки вони перебувають в центрі історичних подій, тому що є обранцями народу, долі чи випадку;

3) оскільки в самій назві оголошено, що має йтися про історію народу, то увага приділятиметься тим його представникам, які знаходяться при владі, чи домагаються її, тим, хто є гарантом “прав і вольностей народу”, тим, під чиїм проводом народ переживає свої кращі й гірші часи, від чиїх вчинків залежить народне процвітання чи убоге животіння, рух до поступу чи до винищення нації, тому оцінюється саме їхній внесок до історичного національного розвою;

4) людина оцінюватиметься за найвищою шкалою цінностей: чи гідна вона вічної памяті, чи приречена на довічне прокляття;

5) світ постає у вигляді театральної сцени, людина в ньому змушена завжди обирати між Добром і Злом.

В такий спосіб детермінований і визначений світ закономірно будується за принципом антитези. Часопростір (хронотоп) вибудовується згідно до цього принципу й розділяється на антитетичні складові. Світовий порядок розчленовується на міфологічний та історичний шари, перший з яких є первинним (не попереднім), тому що розташовується поза історичним часом, з виникненням якого зявляється історичний шар світового порядку як конкретне втілення шару міфологічного. Простір поділяється на свій і чужий, причому кожна з опозицій теж розбивається за тим самим принципом, тобто в межах свого простору виокремлюється свій “свій” та свій “чужий”, так само - і в межах чужого: чужий “чужий” і чужий “свій” простір.

Третій розділ дисертаційного дослідження - Металінгвістичне прочитання “Історії Русів”, - який складається з двох підрозділів, є спробою відтворити породження метатексту під час інтертекстуального діалогу між авторським текстом та реципієнтом.

У підрозділі 3.1 - Реалізація домінантного коду в системі світового порядку “Історії Русів” - наголошується на тому, що В “Історії Русів”, на наш полгяд, протиставляються два шари світового порядку - міфологічний та історичний. Що стосується першого, то в його межах всі явища світу поділяються на такі, які одного разу відбулися і вже не можуть зникнути, оскільки входять до конструкції світу. Кожне здійснене “перше діяння” вписується до Світової Книги. Образ Світової Книги представлений в тексті “Історії Русів” імпліцитно, хоч один раз, на самому початку, автор звертається до нього з приводу написання “Повісті времяних літ”, коли говорить, що ця “Повість...” взята “ізъ книгъ Священныхъ библій”. Саме в цих “Священныхъ библіяхъ” було записано генеалогію “народа Словянського” (від легендарного Афета, Ноєвого сина, його онука, “Росса Князя”, та потомка Росса - “Князя Славена”), який переселився з Азії після легендарного змішення мов і народів (“Вавілонськаго языковъ смешенія”); окреслюється географічний простір, який зайняли словяни “... отъ горъ поясныхъ или Рифейскихъ и от моря Каспійскаго на Востоке, до реки Вислы и моря Варяжскаго на Западе, и Чернаго моря и реки Дуная отъ Полудни, до Севернаго океана и Балтійскаго моря на Севере”.

У реферованій роботі доводиться, що, звертаючись до образу Світової Книги та до легендарних Руса й Мосоха, автор розгортає тему, започатковану в передмові, про різні історії двох хоч і словянських, але різних народів. В дослідженні відзначається, що особливу увагу автор приділяє Володимирові, який обєднав усі руські князівства. Ця особлива увага, на наш погляд, пояснюється тим, що саме за його часів Русь стала єдиною християнською державою. Відповідно до ціннісних критеріїв створюваного в “Історії Русів” світу діяльність Володимира на цих теренах: хрещення й обєднання Русі - набуває статусу “першого діяння”, занесеного до Світової Книги.

Це діяння поновлюється й відтворюється в руській історії за часів Петра Конашевича Сагайдачного. Але, звичайно, найбільшою і найповнішою мірою поновлює Володимирову справу Богдан Хмельницький. Події визвольної війни українського народу 1648-1654 років під його проводом подані в “Історії Русів” як сюжетний епіцентр.

У дослідженні приділено увагу темі Каїнового злочину, яка послідовно розгортається в “Історії Русів”. Каїнів злочин як перше діяння, внесене до Світової Книги, і як складова міфологічного шару світового порядку, поновлюючись, повторюючись у наступних вчинках людей, переключається до часового плану, до історичного шару світового порядку. Слідом за Ю.М.Лотманом, ми стверджуємо, що міфологічний шар світового порядку не передував історичному, тому що він знаходиться поза історичним часом, який почався вже після установлення міфологічного шару, тому цей шар є не попереднім по відношенню до історичного, а первинним. Отже, причетність до цього злочину є мірилом духовної повноцінності людини, а також показником моральних якостей, які розкриваються під час переживання, так би мовити, “таврованими” Каїновою печаткою своїх злочинів, усвідомлення ними глибини содіяного.

У роботі відзначається, що під час сприйняття тексту міфологічний шар накладається на історичний, ніби нашаровується на нього, що призводить до породження додаткових смислів. У випадку відновлювань злочина братовбивства виникає думка про щоразу відновлюване й незнищенне Зло як антиномію до Добра. Але, натомість, як завжди існували й існуватимуть інші народи зі своїми державами, так само руси і їхня Русь існуватимуть вічно, тому що їхні державність і самобутність входять до світобудови і як її складова зникнути не можуть, бо певною мірою приречені на відновлення, на відродження в світовій історії.

У пункті 3.1.1 реферованої роботи - Антитетична побудова часопростору - досліджується антитетична побудова часопростору “Історії Русів”, доводиться, що простір створеної автором світобудови щодо русів поділяється на свій і чужий. Своїм простором є земля споконвічно ними заселена, а увесь інший світ є чужим. Але в межах чужого простору теж виокремлюється чужий “свій” і чужий “чужий”.

Коливання між “свій”/“чужий” в означуванні чужого простору залежить від мінливості світу, від часу й обставин, які впливають на вибір тієї чи іншої ознаки, а час та обставини залежать від діяльності людей, які наділені як державною владою, так і силою, що полягає в могутності маси, в могутності народного спротиву чи підтримки.

Так само неоднорідним є простір, який визначається як свій. Обстоюючи інтереси вільної та незалежної нації і держави русів, автор також представляє розділення їхнього простору на “свій” і “чужий”. До “свого” належать всі, хто сприяє відновленню створеної Володимиром єдиної християнської Русі. У своєму “чужим” є простір зрадливої шляхти й духовенства, які пристають до уніатства. Цікаво, що як перші, так і другі обирають цей шлях виключно з корисливих інтересів. Адже, приймаючи унію, єпископи й монастирі отримували села з їхніми жителями, а “Біле Священство” по п'ятнадцать домів “в послушаніе или рабство” з їхніх парафіян. Так само й “Чиновне Шляхетство Малоросійське” замість того, щоб стати на оборону своєї Вітчизни й організувати народ на праведну боротьбу, не могло знести, що поляки позбавили його маєтностей та чинів і зрадило свій народ, відступившись від нього, дбаючи тільки про повернення своїх багатств та посад шляхом навернення в унію та ополячення.

Отже, світовий порядок в “Історії Русів” поділяється на два шари - міфологічний та історичний. В межах першого всі явища світу подано як такі, що одного разу відбулися і вже не можуть зникнути, оскільки входять до конструкції світобудови. Вчинки ж нащадків відновлюють “перші діяння” міфологічного шару світобудови й у такий спосіб переключають їх до історичного часового плану. Під час сприйняття тексту міфологічний шар накладається на історичний, що призводить до породження додаткових смислів.

Визначення самобутності руського народу й місця його історії в історії світовій є складовою домінантного коду “Історії Русів”, тому простір створеної автором світобудови щодо русів поділяється на свій і чужий простори, які розподібнюються за тим самим принципом, тому в межах і чужого, і свого простору існує як “свій”, так і “чужий”.

У пункті 3.1.2 - Співвідношення структурної різноманітності та структурної подібності в “Історії Русів” - відзначається, що “Історію Русів” побудовано на антитезі міфологічного (циклічного) та історичного (напрямленого) часу. Час розчленовано площиною симетрії, в результаті чого з'являються енантіоморфні структури, які співвідносяться одна з одною як праве й ліве, тобто є однаковими, як предмет і його дзеркальне відображення, але не співпадають при накладанні одна на одну. Ю.М.Лотман зауважує: “Якщо діалогічні комунікації- основа смислоутворювання, то енантіоморфне розділення єдиного і зближення відмінного - основа структурного співвідношення частин в смислопороджуючому механізмі”.

На наш погляд, розглянута в пункті 3.1.1 антитетична побудова часопростору, яка базується на протиставленні двох шарів світового порядку - міфологічного та історичного - а також на розподібненні простору на свій і чужий з подальшим аналогічним його розчленовуванням також призводить до енантіоморфізму між “першими ділами” що лежать в основі світобудови, та історичними їх поновленнями і між своїми та чужими просторами. Сам текст “Історії Русів” є поштовхом для пошуку в ньому аналогій між постатями, подіями та авторськими зауваженням й висновками.

В авторській системі бачення світу, зумовленій києво-могилянською поетико-риторичною бароковою традицією, за принципом відображення подано ідею про Боже правосуддя, яке наглядає за справами людськими, ця ідея знаходить втілення у центральному персонажі “Історії Русів” - образі Богдана Хмельницького.

В “Історії Русів” взаємовіддзеркалюються персонажі, події, ідеї, Добро і Зло, Боже правосуддя, певні деталі, які як зерна проростають і поєднують між собою різні частини тексту. Тобто, через енантіоморфізм співвідносяться структурні частини тексту, що призводить до породження нових смислів, певних інтонацій та тональностей, які збагачують мистецький текст додатковими значеннями.

У пункті 3.1.3 - Театралізованість світового порядку “Історії Русів” - показано, що, подаючи антитетично побудований світ дійсності пізнання та етичного вчинку, складові частини якого віддзеркалюють одна одну, автор репрезентує цей світ як Великий театр, де розгортаються історії різних народів, серед яких - історія русів. Ставлячи собі за мету окреслити історію саме цього народу, автор переважаючу кількість подій представляє на “сцені” Малої Русі. Авторська передмова є ніби прологом, ніби вступною частиною до п'єси “Історія Русів”, в якому викладено позицію та завдання, що поставив перед собою автор, тобто домінантний код, який визначає формотворення дійсності пізнання та етичного вчинку й критерії, систему оцінювання цієї світобудови (тобто визначає зміст створюваного автором твору як варіанта естетичного об'єкта). Звичайно, Мала Русь - це квазісцена, “Історія Русів” - це квазіп'єса, а її персонажі - це квазіактори, які “грають” у велетенському світовому “театрі історичних подій”.

Як театральне дійство подаються козацькі битви, розповідаючи про які автор означує “декорації”, дійових осіб, детально описує “сценічний” рух та озвучує його. Авторський текст, так само, як і сама історія русів, надзвичайно багатий на опис баталій, козацьких битв із завойовниками. Причому всі вони подаються театралізовано, звеличено-піднесено, оскільки ведуться майже завжди з однієї причини: обороняючи свою землю.

Зовсім інша тональність проймає авторську розповідь про військові дії козаків, коли вони відстоюють чужі інтереси, тобто б'ються з супротивником не задля того, щоб оборонити свою землю, а тому, що цього вимагають домовленості з союзниками про взаємодопомогу у військових справах. Можна відзначити різну тональність авторського викладу, яка зумовлюється ставленням автора до зображуваних подій.

Своєрідними ремарками до театралізованих авторських розповідей про численні битви козаків зі своїми ворогами є описи зовнішнього вигляду козаків та їхніх супротивників, а також розтлумачування тактичних маневрів (“экзерціцій”), до яких вони вдавалися. Розтлумачуючи на початку тексту, в чому полягали козацькі “экзерціціи”, наприклад, що таке “лава”, “батава”, “йти сакмою” й ін., автор унаочнює описувані ним події й більше до розтлумачення того, як вишиковувались козацькі війська не повертається.

Театральність бойових дій підкреслюється й самим автором. Саме як до видовища ставиться автор і до війни Лжедмитрія: “…предпринято выставить всЂ силы Польскія противъ силъ Московскихъ въ пользу Самозванца. Театромъ же зрЂлища того опредЂлена судьбою сЂверная Малоросія”. Це видовище подається автором як аморальне й брутальне по відношенню до народів і, звичайно, в першу чергу - русів, тому що війну було розпочато не з метою оборони від ворога, а через намагання задовольнити “двоякіе интересы”.

Подане автором видовище, яке відбувалося на “сцені” північної Малої Русі, вражає жорстокістю своїх наслідків для руського населення. Оскільки руси прихильно ставились до одновірців, “обнаруживъ сею неосторожностію вражду свою къ Полякамъ”, польське військо, очолюване самозванцем Отреп'євим, будучи неспроможними розбити московські війська, жорстоко мстилося руському народові за прихильність до московців.

Театралізовано також подаються сцени катувань козацьких ватажків та їхніх сімей, які наводяться в основному в тій частині тексту, де йдеться про насильницьке впровадження Берестейської унії та про спротив руського народу. В основному катування відбуваються у великих містах, на площах, на виду у великої кількості людей, яких навіть зганяли подивитись на страшне видовище для науки та залякування.

Сама структура тексту схожа на структуру давньоруської драми, між діями якої актори представляли інтермедії. Роль таких квазіінтемедій виконують, наприклад, розповіді про часи царювання Петра ІІ та Єлизавети.

Яскраво подається автором інтермедіальне дійство вибору гетьмана у місті Глухові, де за Петра І був анафемований Мазепа. Обрання відбувалося протягом трьох днів. Для цього біля соборної церкви спеціально було влаштовано великий амфітеатр. Причому автор використовує поняття “амфітеатр” у значенні “сцена”. Введенням цієї квазіінтермедії автор досягає подвійного ефекту: по-перше, відбувається відновлення першого діяння, тобто самобутності й рівноправності русів, по-друге, він застосовує, так би мовити, ефект затягнутої рани, оскільки після “блаженства”, яке відчула Мала Русь під час короткотривалого правління Петра ІІ (“послЂ долголЂтнихъ гоненій, ее (Малу Русь. - О. Б.) угнетавшихъ, просіявшій лучь утЂшенія и надеждъ скоро затмился и померкъ”), з приходом до влади імператриці Анни Іоановни всі утиски було поновлено, особливою жахливістю з яких відрізнялися безчинста таємної канцелярії, очолюваної Біроном. Тобто після незначного просвіту над русами залягла непроглядна темрява.

На відміну від проаналізованої, квазіінтермедія правління Єлизавети перемежована іронією, оскільки епоха надій, яка почалася разом з її царюванням, так і залишилася всього-навсього епохою самих надій на самостійність Малої Русі. Натомість гетьманування Кирила Розумовського подано шаржовано, оскільки той піклувався більше про передачу рангових маєтків у своє довічне родове володіння, а гетьманство, яке споконвіку було виборне, намагався закріпити за своєю сім'єю, тобто зробити його династичним. Так само шаржовано подає автор набір гольштинців під час царювання Петра ІІІ.

В “Історії Русів” навколишній світ театралізовано, події сприймаються як театральне дійство, видовище, часом трагічне, часом трагікомічне, переважною більшістю жахливе, жорстоке. Автор дивиться на світ як на театр, на сцені якого люди приречені обирати між Добром і Злом, між Честю та Безчестям, між Людяністю й Жорстокістю.

У підрозділі 3.2 - Діалогічні відношення між текстовими та метатекстовими підструктурами “Історії Русів” - показано розгортання функції легенди про походження козаків як захисників Вітчизни. Вкраплена у текст на його початку, вона розгортається далі і служить однією з підтримкових підпор авторського задуму. Однією з провідних думок тексту “Історії Русів” є та, що реальне втілення надії і реальна можливість здобуття самостійної держави і оборони самобутності нації існувала в русів лише тоді, коли існувало козацтво. Тому одним із питань, які постають після ознайомлення з текстом “Історії Русів”, є питання, хто тепер стоїть на обороні національних інтересів русів (малоросіян, українців)? Питання це є конструктивним, оскільки виступає стимулом до відродження національної самобутності та національної держави. Тобто зараз йдеться про той потенціал, який закладено в тексті “Історії Русів”, і який набув подальшого розвитку в поступі культури.

Виступаючи окремою підструктурою авторського тексту, цей метатекстовий елемент водночас є частиною єдиного текстового утворення, тобто він вступає у взаємодію з іншими підструктурами цього текстового утворення. Цей елемент є складовою механізму, який підводить реципієнта до зіставлень та аналогій в процесі прочитання тексту.

У підрозділі показано, що, як художній текст, “Історія Русів” зберігає багатоструктурність, але ця поліструктурність огортається моноструктурною оболонкою цілого завершеного мистецького тексту як висловлювання, яка приховує виключно складну і суперечливу контроверзу відмінних семіотичних світів, що інтегрують між собою. А внаслідок цієї інтеграції під час прочитання реципієнтом аналізованого мистецького тексту відбувається породження нового смислу, якого не несуть в собі окремо взяті текстові та метатекстові підструктури “Історії Русів”.

У висновках зазначено, що в дисертації наведене теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми, що виявляється в доцільності застосування поняття “метатекст” щодо словесного мистецького тексту. Суть проблеми полягає у відсутності цілісної, чітко структурованої концепції прикладання понять зі складовою частиною “мета-” стосовно словесного мистецького тексту.

У дослідженні ця наукова проблема вирішується в такий спосіб:

В історіографічній частині першого розділу вивчається історія застосування понять зі складовою частиною “мета-” щодо словесного тексту теоретиками структуралізму, інтертекстуальності та постмодернізму, результатом чого є з'ясування семантики використовуваних ними понять.

Наступним етапом дослідження є уточнення семантики і визначень понять зі складовою частиною “мета-” та їх кореляція.

Розглядаючи метатекст як об'єкт віртуальної реальності, який постає під час сприйняття реципієнтом авторського мистецького словесного тексту, ми пропонуємо власну концепцію метатексту.

Визначаючи методологію нашого дослідження, наголошуємо на тому, що в ньому йдеться, власне, про словесний мистецький текст як висловлювання, а також, на тому, що, на наш погляд, у літературознавстві естетика, семіотика та металінгвістика є взаємодоповнюючими галузями знання. Тому нашу концепцію метатексту побудовано на синтезі кількох методологій. Йдеться про наукову спадщину М.М.Бахтіна та доробок науковців, які творчо розвинули його ідеї, тобто про структурно-семіотичну естетику та герменевтику. Під час визначення семантики поняття “метатекст” нами також використовується концепція О.О.Потебні про природу поетичного слова і твору словесного мистецтва та ідея В.І.Тюпи про інфратекст.

Суть нашої концепції полягає в тому, що ми розуміємо метатекст як варіант естетичного об'єкта. Естетичний об'єкт є інваріантом і для авторського твору, маніфестованого в знаковому матеріалі мистецького словесного тексту, і для твору реципієнта (метатексту), який постає під час декодування (дешифровки) авторського тексту в ситуації діалогу реципієнта з автором через текст. Власне, цей діалог є можливим, завдячуючи існуванню естетичного об'єкта, який є первинним для всіх евентуальних версій, кожна з яких висвічує якусь нову грань естетичного об'єкта, що і забезпечує, на нашу думку, “живучість” (О.Потебня) мистецьких текстів у віках. Естетичний об'єкт “виростає на кордонах твору шляхом подолання його матеріально-речевої визначеності” (М.М.Бахтін), на наш погляд, тільки за умови створення реципієнтом власної версії авторського твору під час сприйняття мистецького тексту. Таке сприйняття є справжньою формою існування цього твору, тобто авторський твір, який є варіантом естетичного об'єкта, автентично присутній під час читання, тому що маніфестуючий його мистецький текст прочитується не з метою довідатися щось про твір, а з метою довідатися, яким він є сам по собі, що є “фактом онтологічного значення” (Ф.Міко).

Аналіз мистецького словесного тексту “Історія Русів” доводить, що окрім інтертекстуальності механізмом рецепції мистецького словесного тексту є також інтратекстуальність.

Таким чином, ми приходимо до висновку, що метатекст - це віртуальний текст, який пророджується реципієнтом під час діалогу з автором через словесний мистецький текст, що є цілим завершеним висловлюванням, яке містить певну авторську систему бачення й оцінювання світу пізнання й вчинку. Під час творення реципієнтом віртуального тексту відбувається породження нових смислів, так, що смисл створюваного під час рецепції тексту буде більшим за суму змістів складових частин мистецького тексту. Нами також доповнюється й уточнюється поняття “домінантний код”, визначене Ф. Джеймсоном.


Подобные документы

  • Літературне бароко в Україні. Специфіка бароко, становлення нової жанрової системи в літературі. Пам’ятка української історичної прози й публіцистики кінця ХVІІІ ст. "Історія русів", його перше опублікування 1846 року. Антитетична побудова твору.

    курсовая работа [55,4 K], добавлен 06.05.2010

  • "Велесова книга" – пам’ятка української передхристиянської культури. Дерев'яні книги. Уточнення заснування Києва. Біблійні мотиви в українській літературі. Історія, побут і культура Русі-України в поемі "Слово о полку Ігоревім". Мовний світ Г. Сковороди.

    реферат [46,3 K], добавлен 17.12.2010

  • Знайомство з основними особливостями розвитку української літератури і мистецтва в другій половина 50-х років. "Шістдесятництво" як прояв політичних форм опору різних соціальних верств населення існуючому режиму. Загальна характеристика теорії класицизму.

    контрольная работа [45,3 K], добавлен 29.10.2013

  • Аналіз проблеми ставлення Т. Шевченка до княжого періоду історії України в історіографічному й історіософському аспектах на основі вивчення його текстів і живопису. Аналіз подання язичницьких богів та обрядів у поемі "Царі". Аналіз творчої спадщини митця.

    статья [63,0 K], добавлен 07.08.2017

  • У глибину віків. Навчальна література для дітей. Цензура в Україні. Видавництва аграрних ВНЗ. Спеціалізовані видавництва. Перші підручники з української літератури : передумови і час створення. Навчальні книжки з літератури за доби Центральної Ради.

    курсовая работа [77,0 K], добавлен 20.01.2008

  • Вивчення історії виникнення та основних установ найвідоміших премій миру з літератури. Нобелівська премія з літератури, премія імені Сервантеса, Хьюго, Ренодо, Джеймса Тейта, Orange. Міжнародна премія ім. Г.-Х. Андерсена, Астрід Ліндгрен, Грінцане Кавур.

    реферат [25,2 K], добавлен 11.08.2011

  • Цінність однієї з перших писемних пам'яток давньої руської літератури. Історія та поетика твору, зв'язок «Слова...» з українською народною поезією. Історична основа і зміст поеми (невдалий похід новгород-сіверського князя Ігоря Святославича на половців).

    сочинение [13,3 K], добавлен 03.03.2010

  • Роль творчої спадщини великого Кобзаря в суспільному житті й розвитку української літератури та культури. Аналіз своєрідності і сутності Шевченкового міфотворення. Міфо-аналіз при вивченні творчості Т.Г. Шевченка на уроках української літератури.

    курсовая работа [44,0 K], добавлен 06.10.2012

  • Характерні особливості української літератури кінця XVIII - початку XIX ст. Сутність козацької вольниці, а також її місце в історії України та у роботах українських поетів-романтиків. Аналіз літературних творів українських письменників про козацтво.

    реферат [35,7 K], добавлен 01.12.2010

  • Передумови виникнення оригінального письменства на Русі. Аналіз жанрової системи оригінального письменства давньої української літератури ХІ–ХІІІ ст. Особливості літературного процесу ХІІІ ст. Українська література та розвиток християнства на Русі.

    реферат [32,3 K], добавлен 22.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.